人教版六年级上册语文第二单元试卷

试卷的练习，会让你更好的掌握知识点。下面是小编收集整理关于人教版六年级上册语文第二单元试卷以供大家参考学习。

人教版六年级上册语文第二单元试卷题目

一、看拼音写词语。 (10分)

yi ran miǎn li cha dao meng long qī liang

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kān ce zhēn zhi qiang han wēi e xīu zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列划横线的字注音。(5分)

刚劲( ) 阻挠( ) 要挟( ) 藐视( ) 烙印( )

哈达( ) 薄暗( ) 纤夫( ) 奔丧( ) 塞外( )

三、把词语补充完整。(4分)

( )崖( )壁 如( )如( ) 可( )一( ) 水( )石( )( )天( )地 ( )( )起伏 安( )乐( )( )山( )岭

四、填空。(11分)

1、我们爱我们的民族，这是我们( )。( 周恩来)

2、唯有( )是值得宝贵的，唯有他( )起来，中国才有真进步。(鲁迅)

3、我爱我的( )，爱我的( )，离开了她，离开了他们，我就( )，更( )。(巴金)

4、我是( )，我( )。(邓小平)

5、子曰：“学而不思则罔，( )。”

6、子曰：“由，诲女知之乎?( )，( )，是知也。”

7、孔子谓季氏：“八佾舞于庭，( )，( )?”

8、我还能写一首表现爱国的古诗词：小精灵儿童网站

五、判断正误。正确的打“○”，错误的打“×”(8分)

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑采用的是中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工。 ( )

《怀念母亲》的作者是李羡林。课文中“弃养”是婉辞，指父母死亡。( )

《中华少年》一诗中“啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄师从噩梦中奋起。”这句话记录了我们国家两件大事，分别是中国共产党的成立和中共一大的召开。 ( )

4、世界最高的山峰是喜马拉雅山。 ( )六、按要求回答问题。(4分)

1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)

2、他(小高)笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”(这句话在课文中起什么作用?表达了守岛战士怎样的思想感情?)

七、阅读理解。(28分)

(一)炉中煤

——眷念祖国的情绪

郭沫若

(啊，我年青的女郎! (啊，我年青的女郎! (啊，我年青的女郎!我不辜负你的殷勤， 你该知道了我的前身? 我自从重见天光，你也不要辜负了我的思量。 你该不嫌我黑奴卤莽? 我常常思念我的故乡，我为我心爱的人儿 要我这黑奴的胸中， 我为我心爱的人儿燃到了这般模样! 才有火一样的心肠。 燃到了这般模样!这首诗还有一节，仔细地读一读，它该放在第 节和第 节之间。(2分)

啊，我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年，

到今朝才得重见天光。

在这首诗中，诗人把自己比作 ，把祖国比作 和 表达了诗人 。(4分)

这是一首现代诗，但读起来很有韵味，它的句子基本上压 韵 。(1分)

4、这首诗，我选择 的语气来读。(选择正确答案的序号填在横线上。)(2分

(平静、舒缓 (深情、热烈 (沉重、悲壮

5、读着这首诗，感受着诗人的情怀，不禁使我想起了课外书中看到过的一句名言：(2分)

(二)一定要争气

童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个(()的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。

童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级。童第周再三(()，校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。

第二学期，童第周更加(()学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又(④)到厕所外边的路灯下面去看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100 分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”

童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，国外学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。

几年来，那位教授一直在做一项实验：把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的实验，需要熟练的技术，还要耐心和细心。同学们都不敢尝试，那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行!” 这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到。”

文中的“鄞”字，查字典时，先查 部，再查 画。(2分)

选词填空。(4分)

(幽僻、僻静、偏僻 ( )

(恳求、请求、哀求 ( )

(努力、发愤、刻苦 ( )

④跑、躲、溜 ( )

课文是按照 顺序写的，其中两处划“——”的句子都是对童第周的 描写。从第一个“一定要争气”中我感受到童第周是一个 的人;从第二个“一定要争气”中我感受到童第周还是一个 的人。(4分)

4、用“~~~~~”划出具体描写童第周中学时勤奋好学的句子。(2分)

5、童第周经过刻苦钻研获得了成功，当同学们向他表示祝贺时，他会怎么说?他当时的动作神态会是什么样的?请写一个片段。(5分)

十一、习作。(30分)

通过本单元的综合性学习，你一定阅读了不少中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍吧，选择最打动自己的一篇(一本)，写一篇读后感。500字左右，题目自拟。