初三上册化学第二单元空气试题及答案

2017-03-08

学习初三第一学期的化学,除了认真听课之外,还要怎样有效的做练习呢?别着急,接下来不妨和小编一起来做份第二单元空气试题,希望对各位有帮助!

初三上册化学第二单元空气试题

1.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是( )

A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

2.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是( )

A.稀有气体没有任何使用价值 B.O2能支持燃烧,可以做燃料

C.CO2是导致酸雨的主要原因 D.N2可作为生成氮肥的原料

3.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( )

A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋

4.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )

A.红磷的量不足会影响实验结论

B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论(碳+氧气 二氧化碳)

D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升

5.下列对空气的描述不正确的是( )

A.按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气约78%

B.空气的成分是比较固定的

C.空气中各成分以氮气和氧气为主

D.除氮气和氧气外,空气中约占1%的其它气体,主要是二氧化碳和水蒸气

6.下列说法正确的是( )

A.通常状况下,空气是无色无味的气体

B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气

C.空气不是单一物质,而是由多种气体组成的混合物

D.空气中氧气的质量分数约为21%

7.下列气体不是空气中固定成分的是( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.稀有气体

8.下列是变化中不会造成空气污染的是( )

A.煤炭燃烧 B.绿色植物的光合作用

C.汽车排放的尾气 D.石油化工厂排放的废气

9.保护环境、保护空气清洁的有效措施是( )

A.大力植树绿化 B.用石油代替煤

C.减少城市人口 D.加强工业排气管理

10.形成酸雨的主要原因是( )

A.燃料燃烧后产生的二氧化碳 B.硫酸工厂排放的废气

C.汽车排出的废气 D.燃烧含硫的燃料

11.常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网(空气中只有氧气与铜网反应,且生成固体氧化铜),充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为( )

A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL

12.下图所示为氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧性质的是( )

13.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是( )

A.稀有气体没有任何使用价值

B.O2能支持燃烧,可以作燃料

C.空气中CO2含量越低越好

D.N2可作为生产氮肥的原料

14.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是( )

A.通常状况下氮气易溶于水

B.氮气不能供给呼吸

C.通常情况下氮气的化学性质不活泼

D.高浓度氮气可抑制菌类的生长

15.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )

A.盐水 食醋 B.海水 二氧化碳

C.液氧 人呼出气体 D.氮气 水蒸气

16.在下列五种物质中,会对空气造成污染的是( )

①汽车排出尾气形成的烟雾

②化工厂排出的废气

③天然水蒸发成水蒸气

④植物光合作用放出的气体

⑤煤燃烧产生的烟尘

A.②④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①③④

17.根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;

(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有 ;

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 ;

(4)空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有 。

18.某课外活动小组在学习了书本“ 空气中氧气含量的测定”实验后,知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束 后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。

(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的文字表达式 。

上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出一种即可) 。

19.有以下几种物质:①氧气 ②食醋 ③五氧化二磷 ④纯牛奶 ⑤氧化汞 ⑥新鲜的空气

(1)其中属于纯净物的是________(填序号)。

(2)氧气和空气中的氧气化学性质________(填“相同”或“不相同”)。

(3)请从上述物质中选出一种混合物用序号表示,并分析其中的成分 _______。

(4)请再举出生活中常见的两种混合物________。

20.根据表中实验内容,设计简单的实验。将实验步骤、现象填入下表。

实验内容 实验步骤 现 象

证明空气中含有水蒸气

证明矿泉水是混合物

21.建设美丽中国,是我国人民的共同心声。下表为2013年3月14日我国部分地区的空气质量日报。根据表中内容填空:

城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别

济南 可吸入颗粒物 79 Ⅱ良

重庆 二氧化硫 69 Ⅱ良

沈阳 可吸入颗粒物 106 Ⅲ轻微污染

桂林 ---- 25 Ⅰ优

(1)当日空气质量最好的城市是_____________。

(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是_____________。

(3)想一想,空气主要污染物是从哪里来的(写出两点)______________。

(4)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议(写出两条)

___________________________________________________________________________。

22.(探究创新)某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证。

步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。

步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。

步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是___________________________________________________。

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式:

________________________________;________________________________。

(4)拓展应用

①通过该实验可知,________(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果________(填“偏大”或“偏小”);

②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为 __________________________________________________________。

初三上册化学第二单元空气试题参考答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B D A C AD AC C B AD BD

11 12 13 14 15 16

A A D A B B

17.(1)蔗糖 (2)稀有气体 (3)食盐水xK b1 .C o m

18.(1)10

(2)使注射器内的氧气充分与红磷反应 磷+氧气→五氧化二磷

(3)装置漏气等。

19.(1)①③⑤

(2)相同

(3)新鲜的空气,含有氮气、氧气等(答案合理即可)

(4)澄清石灰水、海水(或其他合理答案)

20.从冰箱中拿出一瓶已冷冻的汽水 一段时间后,汽水瓶外壁有水珠 滴几滴矿泉水在一洁净玻璃片上 水蒸发后,玻璃片上留下白色痕迹(或其他合理答案也可)

21.(1)桂林

(2)可吸入颗粒物、二氧化硫

(3)化石燃料燃烧,工厂废气、汽车尾气的排放等(任选2点,其他合理答案也可)

(4)使用清洁能源、工厂废气处理达标后再排放、植树造林等(任选2条,其他合理答案亦可)

22.(1)除去广口瓶内空气中的氧气

(2)小于

(3)镁+氧气 氧化镁 镁+氮气 氮化镁

(4)①不能 偏大 ②只能与空气中的氧气反应

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