精美的法制教育a4纸手抄报

2017-03-06

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1) 任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

2) 程序是法治和恣意而治的分水岭。

3) 以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

4) 法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

5) 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

6) 全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

7) 在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

8) 法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

9) 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

10) 法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

1、有禁止青少年吸烟的法律法规吗?

我国目前只有对监护人和学校监督青少年吸烟的规定：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

2、青少年犯罪的主要原因有哪些?

主观原因：尚未形成正确的世界观，没有分辨真假对错的意识。

客观原因：(1)社会风气的不良影响。(2)外来腐朽思想和文化的腐蚀。(3)就业不足，使无可事事的青少年有时间去违法犯罪。(4)家庭、学校、社会的因素。

3、青少年犯罪行为有哪些?

从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多;再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，呈“ 英雄”，不故后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。