写给医院院长的一封信
书信是中国古代常用的一种文体。那么，写给医院院长的一封信要怎么写呢?下面小编整理了写给医院院长的一封信范文，供您参考!
写给医院院长的一封信范文一
尊敬的王院长:
不得不说我很幸运有这个机会让您在百忙之中抽出时间来看我的
信。平时在大会上也见过院长几次，但毕竟次数少，也没有机会与您交流，所以我很珍惜这次书面交流的机会。
已经过了一年多的大学生活，总体来说，在这一年的工大生活当中，我所体会到的可以说是吃、行、住以及学习等各个方面的方便。但是其中也存在一些问题。
对于吃的方面，学校的家和堂堪称浙江省第一大食堂，中档高档的餐都有，小吃也是各种各样，再加上养贤府，以及学校门口的，逅山的小吃街，还有学校的大小超市也可以买各种零食，这些地方都很均匀得分配在学校的各个角落，方便在学校各个地方的学生购买。早餐、中餐还可以在教学楼指定的餐点购买，所以在吃的方面学校已经很体贴学生了。
出行方面，在学校学生们基本上是骑自行车或者电动车的，也是比较方便的，但是我不得不说，在早上，中午等各个上学放学高峰期，虽说是高峰期但是也太拥挤了点，自行车是基本上在挪动的，这样也还好，但是有些横冲直撞的人，还是照样车速很快，基本上每天在路上都会碰到一些小车祸，我本人也经历了好几次，虽然现在没有出现什么大问题，但是安全隐患是很大的，还往学校能够在这方面有所措施，保障出行安全。
对于学校住宿条件，相比于省内其它高校，我觉得还是不错的，用水用电方便，而且热水器以及饮水机等的价格也合理，但是对于空调费用我觉得还是太高了，大一的6人一个寝室平分后也还不觉得怎么样，现在4人寝，特别是2人寝，我了解过基本上的2人寝根本不舍得租用空调，2个人负担还是比较重的，毕竟出生于普通家庭，现在花父母的钱也还是会舍不得的。
学习方面的设施我觉得也还是不错的，学校有那么大的图书馆，有那么多的资源可以让我们利用，而且学校图书馆学习氛围我觉得很好，感觉一到那边就可以受周围感染进入安心学习的状态。但是对于我们计算机学院的学生，我不得不说学校的机房计算机确实还需要改善，现在健行楼A 有个机房好像是改装了，计算机运行速度就可以了，但是其它机房以及健行B楼的计算机还是一如既往的慢，有时候去机房真的很考验耐心。还有就是学校的网站一到选课、等级考报名或者期末查成绩的时候就卡到不行，基本是要耗在电脑前面半天才有机会，有时候甚至在网络平台提交作业都交不上去，如果学校在这方面能够做出改进，我觉得学习生活的效率会提高很多。
以上都是我在平时学习生活中体会到，了解到的，可能有些啰嗦，还望院长见谅，择要给予关注。最后祝院长您身体健康，工作顺利，合家幸福、安康!
此致
敬礼!
计算机学院学生
2013.11.26
写给医院院长的一封信范文二
院长同志：
您好!我是一名在贵院生产的产妇，2016年2月15日在贵院产下一子，已于2月22日出院，今天给您写信，是想感谢贵院新生儿科重症监护室一名姓郑的女医生。
我的宝宝因提前出生及我生产过程中的身体原因，导致体重过轻，出生后即送完NICU住院治疗，负责宝宝治疗的就是这名郑医生。宝宝入院时，她向我的家属详细介绍了宝宝的病情和需要治疗的措施，并询问了宝宝和我的相关情况，并告诉我们她和NICU的工作人员会照顾好宝宝，平缓了在场家属紧张的情绪。听到我爱人转达的宝宝情况，以及是一名认真负责的医生在进行治疗时，我一颗悬着的心才放下了。
NICU规定了每周一次的探视和询问时间，但这对于我们这些急切想知道宝宝即时情况的爸爸妈妈而言 显然是不够的，为了及时了解宝宝的身体和治疗情况，我们试着询问郑医生的手机号码，她毫不犹豫地给了我们。宝宝在住院治疗期间，我们多次电话、短信询问宝宝的情况，她都不厌其烦地给我们解答，让我们心里感觉到很踏实。出于感激，我们几次向其表示感谢，也都被她婉言谢绝了。出生一周后，宝宝出院了，回家后宝宝出现了种种我们所不了解、不理解的表现和身体上的不适症状，有的我们翻阅图书，上网搜索也不知原因和解决方法，这时候我们又想起了郑医生，每每向她询问，她总会认真地了解情况，在我们迷茫无助时提出解决宝宝问题的办法，让我们心里很是感激。
贵院作为南京及周边地区最好的妇幼专科医院，深受广大市民信任，我想硬件条件只是其中一个方面，更重要的是良好的医术，医者仁心和认真负责的工作态度。一个笑容，一句话温暖的问候，耐心的倾听，细致的解答，这些看似简单，但是对于日复一日高强度工作的医护人员来讲，确实不易。我们与这位郑医生素昧平生，在新生儿科门口的医生简介栏中也没有找到她，即使到现在也只知道她姓郑，她大约二三十岁，皮肤较白，个子不算高。但在她身上我们深深感受到了医生的关爱和温暖，让我们很受感动，所以我们写下这封信向她表示诚挚的感谢和祝福!也感谢贵院对于医护人员的培养教育!祝您万事如意，大吉大利!
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年月日
写给医院院长的一封信范文三
尊敬的院长：
您好!
在知识经济、全球一体化的信息社会，现代医院日益认同的可持续竞争的优势是由优秀的员工而来的，打造品牌医院、提高医院服务水平，达到“高水平、高质量、高起点”的医疗服务，与医务人员的素质提升密不可分。而未经过培训的医务人员已经成为提升医院品牌的最大障碍。为了更好的协助医院规范和促进内部培训工作的持续、系统的进行，使得医院拥有一支高素质具有人文情怀的医疗队伍，孔子礼仪文化学校在课程的开发、讲授上秉承：“人无我有，人有我精”的主导思想，本着以“高标准医疗服务为目标”的原则，旨在提升医务人员职业技能与职业素养，使之适应未来医院发展的需要。 医务人员规范的礼仪行为，可以缓和紧张的医患关系，树立医院良好的形象。进行全员礼仪培训，规范医务人员的言行举止，为病人提供优秀的服务，已经成为当前各大医院提升核心竞争力的有效方式。为了提升医务人员的基本素质，提高医院的服务质量，构建和谐的医患关系，应各家医院的要求，我校开设专门针对医院的医务礼仪培训课程，培训方式根据不同情况进行有针对性的选择：
第一种方式：
我校派老师去各医院进行内训，培训时间：2——4天。全院职工皆可接受培训。
第二种方式：
各家医院选派医务工作者我校学习，5——7天时间，能在医院内部起到培训、示范、指导、监督、作用。
我们旨在帮助医院提升综合软实力，为医院创造更大效益并提供最优质的医务礼仪培训。我校由经验丰富的礼仪师资队伍就医务礼仪的理念知识及行为规范进行授课，并根据医院的具体需求制定切实可行的方案。
我们坚信不能实践的培训是失败的培训，我们牢记服务于客户的宗旨，努力让客户用最少的费用，得到最大的收获。我们期望与贵医院的真诚合作。
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年月日
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