谁是我的朋友初二作文4篇
谁是我的朋友初二作文1：书是我的朋友
书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。
我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了睡......
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。
我要想打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记，还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。
我常常在书中度过365天。寂寞时，是书陪伴着我。失落时，是书给我勇气。遇到困难时，是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以,我的心灵在书海中畅游，感受各异的情感，然后，平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重，不再烦躁，书让我们心灵得到了憩息!
谁是我的朋友初二作文2：你是我的好朋友
我有一个好朋友，说它是我的好朋友，不过它却不会说话。但，它能和我聊天、谈心……
你一定觉得我这个好朋友很奇妙吧!
告诉你吧!它就是书!书，可以称得上是我的知己了!
在我无聊时，就捧起它，在它的世界中游玩、探索!
书，是知识的源泉。它永不停息，只是不停地流啊流。而我呢?就是这源泉中的小细沙，在细细品味它给我带来的乐趣……
书，是知识的宝库。而这扇宝库的钥匙就要你去探索、发现了!这把钥匙就是对知识的渴望、追求。当你打开这个宝库，你会发现，这里有无穷无尽的知识，等你去探寻。
我喜欢读书，因为它可以给我带来乐趣，可以替我分担忧愁!
有一次，我在家很无聊，我就随意拿起一本书读起来。读着，读着，我就忘记了一切，好象我就是书公主，在知识海洋中来回穿梭，寻找知识的璀璨宝石……
书，我的朋友，我的知己，我的心声……
我愿意变成知识源泉里的一粒细沙，来品味知识带来的乐趣……
我愿意变成知识海洋中的一叶小舟，让知识给我带来力量……
我愿意变成知识王国中的小公主，在知识王国里来回探游……
从书中，我们可以获得一些我们所不知道的知识，它能让我们受益匪浅。同学们，让我们养成读书的好习惯吧!让它成为我们的好朋友吧!
书，你是我的好朋友!
谁是我的朋友初二作文3：XX是我的好朋友
我有一个形影不离的好朋友，他就是——XXX。
XXX今年X岁了，是xxx小学X年级的学生。他的个子高高的，不胖也不瘦，显得很精神。圆圆的脑袋上留着板寸，头发乌黑发亮。在苹果似的脸上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两个黑珍珠一样。他特别爱笑，笑起来脸上就露出一对小酒窝。平时喜欢穿校服，因为穿校服活动起来很方便。
XXX可是一个爱助人为乐的人，班里无论大小事，找他帮忙准没错。记得那次数学测试，老师让我们都用钢笔答卷。当我打开笔袋的那一刻，顿时傻眼了。糟了，我的钢笔不见了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起来，可就是不见它的踪影。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。因为胆子小，所以也不敢和老师说，只好自己暗自落泪。这时，坐在我后面的XXX看见我着急的样子，便小声地问我：“XXX，你怎么了?”我抽泣着说：“我的钢笔不见了，怎么答卷啊?”他说：“别难过了，用我的吧，我有两支笔。”说着，就从笔袋里拿出一支看起来很新的笔，递给了我。看着这支笔，我激动得热泪盈眶，小声地说：“谢谢你!”他笑着说：“不客气，谁让我们是好朋友呢。”
这就是我的好朋友，听了我的介绍，你们也愿意和他成为朋友吧!
谁是我的朋友初二作文4：他是我的好朋友
朋友有许多种，每一种都会给人带来感动。豪爽的朋友，让你感动于他的酣畅淋漓;善良的朋友，让你感动于他的人格力量;平淡的朋友，让你感动于他的于简单处求快乐。不要忘了，还有一种体贴的朋友，他，就像一碗阳春面，吃在心里，舒舒服服。他圆嘟嘟的脸庞，一双炯炯有神的眼睛。眼睛下方还散布着点点“繁星”—雀斑。
他的全身圆滚滚的，走起路来像一只皮球，滚来滚去。这就是他，我最好的朋友。那是四年级的时候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一个月。记得手骨折后的第一天去上学，爸爸把我送到校门口，我从爸爸肩上接过书包，用单边肩膀背着。进了校门，就碰上了他。他问清原由，接着便趁我不注意，一把“夺”过我背上的书包，冲上了楼梯。我被这突如其来的举动吓了一跳，等我回过神来，他已经远远地走在我的前面。望着他那又矮又胖的身影，背两个书包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心头。
我也不去追他，默默地走在他的身后。来到教室，他气喘吁吁地把书包放在了我的书桌上，我走过去轻轻地说了声谢谢，而他却十分大度地说：“别客气啦，都是好朋友、好兄弟啦还说什么谢谢!”从那以后，我们之间的友谊越来越深厚，一起学习，一起在球场上挥撒汗水，一起谈天说地……在生活上他是一碗“体贴”的阳春面，在学习上他更是一碗“热心”的阳春面。对于我在学习上遇到的麻烦，每次向他请教，他总会有求必应，耐心地给我解说。有时我把作业给忘记了，向他寻问，他从来都没嫌过我烦。他就是这样一个热于帮助别人，关心别人，不求回报的人。他就是我的好朋友—王科涵。