六年级下学期语文复习
面临小升初的六年级学生如何复习好下学期的语文知识呢？小编在此整理了六年级下学期语文复习，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级下学期语文复习1
基础知识：
(一)易写错的字：
巷 吟 琴 塑 嗽 抑 寇 粼 悬 满 茫 驻 茅 追 落
(二)易混淆的字：
陡峭 身躯 辩解 青翠 竣工 要挟 抱怨 抱歉 俊俏 先驱 辨认 清脆 严峻 威胁 报复 焦躁 急躁 锻炼 炼就 吉祥 滔滔不绝 干燥 燥热 练习 安详 波涛汹涌 张皇 世外桃源 一泻千里
畜生(牲) 纷至沓来 昔我往矣
震耳欲聋 行色匆匆
(三)易读错的字：
琴弦xián 肖像 xiào 悄然qiǎo 脸颊jiá 霎时间shà 模仿mó 蹿上cuān 抿嘴mǐn 尽情jìn 绷着脸běng 树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn 洞穴xué 散聚sǎn 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿 要yāo挟xié 奔bēn丧 薄bó暗 沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wàn 九曲qū黄河 刚劲jìng 哈hǎ达 给jǐ予 勉强qiǎng 强qiáng制 乘chéng机 召zhào唤 扁piān舟 提供gōng 薄bó雾 血xuè液 运载zài
扎zā好绷带 起了蒙méng 憎zēng恶wù
模mú样 旋xuán涡 徜徉cháng yáng
曲高和寡hè
(四)字义易混淆的字词：
例如：
失：⑴丢 ⑵违背 ⑶找不着 ⑷没有掌握住 ⑸改变 常态
失声痛哭： 失明; 流离失所： 惊慌失色;
欲：震耳欲聋 为所欲为 随心所欲
胜：美不胜收 引人入胜 胜利
漫：漫不经心 漫山遍野 水漫金山
(五)词语类型：
ABB：软绵绵 湿淋淋 冷清清 直勾勾
AABB:马马虎虎 结结巴巴 缝缝补补 匆匆忙忙
ABCC:微波粼粼 行色匆匆
AABC:窃窃私语 滔滔不绝 闪闪发光 牙牙学语 津津乐道
横遭不幸 焦躁不安 哭笑不得 百折不回
相依相随 大摇大摆 自作自受 自言自语 无影无踪
暑去寒来 左冲右撞
三番五次 五光十色
(六)词语归类：
描写人物品格的：德高望重 百折不回
描写人物心理活动的：心惊肉跳 胆颤心惊 大吃一惊
描写人物动作的：左冲右撞 匆匆忙忙
描写人物神态的：怒目圆睁 恍然大悟 大摇大摆 焦躁不安 兴高采烈
描写人物外貌的：饱经风霜 高大魁梧 浓眉大眼 慈眉善目
描写自然景物的：悬崖峭壁 狂风怒吼 微波粼粼 碧空如洗 波涛起伏
描写音乐艺术的：余音绕梁 曲高和寡 响遏行云
描写建筑艺术的：雕梁画栋 巧夺天工 古色古香
描写书法艺术的：笔走龙蛇 龙飞凤舞 颜体柳骨 入木三分 挥洒自如
描写文学艺术的：妙笔生花 脍炙人口 行云流水
笔头生花 点睛之笔
(七)查字典：
音序查字法 可以考察学生音序、音节
部首查字法 可以考察学生对字的部首、笔画、字义的确定(部首较难确定的字：粼 临 举 兴 鹿 麋 鹰 磨 革 魁 就 炙)
句子复习：
A.修辞手法：比喻 拟人 反问 设问 夸张 排比 联想和想象
B.比较常用的关联词：
并列关系：既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。
递进关系：不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒);尚且……何况(更不用说)。
选择关系：或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不
转折关系：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却);
因果关系：因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为 假设关系：如果(假如、要是、倘若)……就(那么、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
条件关系：只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)
六年级下学期语文复习题2
一、 选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
秉性(bǐn bǐnɡ) 规律(lù lǜ) 斩断(zhǎn zǎn) 剖开(pōu pāo)
磬口(pán qìnɡ) 孪生(nuán luán) 朔方(shuò shù) 芦苇(wéi wěi)
二、请按照查字典的要求填空。(3分)
“碑”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( )，用部首查字法查，应先查( )部首，再查第( )画，“碑”字的第十一笔笔画是( )，“碑”字可组词( )。
三、用“___”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。(4分)
栩栩如声( ) 如火如茶( ) 精心布署( ) 虎视耽耽( )
四、请按要求或提示填写词语。(12分)
1.先把词语补充完整，再根据提示写词语。(6分)
①( )笑大方 ②( )犊情深 ③( )若木鸡 ④龙蟠虎( )
词②的近义词是( );依照词③再写一个表示比喻的成语( )。
2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分)
乐广( ) 王羲之( )
3.根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。(4分)
坚强 顽强 勉强 刚强
①母亲性格很( )，从不轻易向人低头。
②在激烈的比赛中，他( )拼搏，终于夺得了冠军。
③遇到困难，意志( )的人会迎难而上。
④他不去就算了，不要再( )了。
五、打开你的积累宝库，按要求或提示填空。(10分)
1.春天的江南令人神往，江南的春天引得无数诗人为它歌唱。唐代诗人杜牧的千古名诗《江南春》中，既描绘了明媚的江南春光：“千里莺啼绿映红，________”，又再现了江南烟雨濛濛的楼台景色：“南朝四百八十寺，________”。
2.南宋诗人陆游的教子诗《冬夜读书示子聿》中，指出实践经验的重要性的诗句是“________ ，绝知此事要躬行。”
3.卢梅坡《雪梅》中“梅须逊雪三分白， ________”一句，告诫我们人各有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是正理。
4.“ ________，匹夫有责”中，“匹夫” 的意思是 。
5.写一句有关三国的歇后语________________。
6.写一副趣味对联________________。
7.补充名言警句________________。
莫等闲， ________。
见微以知萌， 。
六、请根据要求完成句子考查。(14分)
1.缩句。(2分)
1996年11月18日，在父亲去世两年后，中国北京二中学生雷利给联合国秘书长加利先生写了一封信。
2.将下面的句子改写为反问句，不改变句子的意思。(2分)
我们不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
3.先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(3=1+2)
( )全世界一切爱好和平的人们团结在一起，维护和平，反对战争，( )能让“和平鸽”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。
( )……( )……
4.先指出下面的句子所运用的修辞手法，再模仿这种修辞手法写一句话。(3=1+2)
他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。 修辞手法：( )
5.下面句子所运用的说明方法是( )( )。(2分)
在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩，以吃小牛肉为食，一年之中他需要吃45头小牛。
6.比较下面两句话的不同，说说你的体会。(2分)
①“爷爷!爷爷!”强强惊奇地，情不自禁地大喊起来。
②“爷爷!爷爷!”强强大喊起来。
七、回忆所学过的课文，用简洁的话说说你对下列人物认识。(4分)
鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):
哈尔威船长(《“诺曼底”号遇难记》)：
八、阅读下面的短文，然后按要求答题。(19分)
千金一诺
真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下邻居大伯和伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
晚上，大伯来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了大伯，他遏住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车。西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城里大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放在满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
1.写出下面词语的近义词。(4分)
仓促—( ) 执意—( ) 奢望—( ) 惊诧—( )
2.给下面这段文字加上标点符号。(2分)
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
3.写出短文的主要内容。(注意记叙文的六要素,组织语言要有概括性)(3分)
4.文中划线的句子是从哪些方面来描写爸爸的?(3分)
5.结合加点词谈谈读完句子有什么体会。(4分)
姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
他跑遍城里大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
6.写一个与“千金一诺”意思相近的成语或者名言警句：
(1分)
7.当父亲抚摸着“我”的头时，为什么“我”感觉到“一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处”?(2分)
九、习作。(30分)
同学们，六年的小学生活即将结束，我们班上一定有许多人和事给你留下深刻印象，请以《咱班的 》为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1.题目中可以填“开心果”、“捣蛋鬼”、“大好人”等，也可以填“新鲜事”、“趣事”、“怪事”等，请根据补充后的题目写一个人或一件事。2.注意先想清楚，然后再写。3.书写规范，卷面整洁。
六年级下学期语文复习题2参考答案
一、 bǐnɡ lǜ zhǎn pōu qìnɡ luán shuò wěi
二、 B bēi 石 八 丿 丰碑
三、 栩栩如声(生) 如火如茶(荼) 精心布署(部) 虎视耽耽(眈眈)
四、 1.① 贻 ② 舐 ③ 呆 ④ 踞
词②的近义词是(老牛舐犊、情深似海);依照词③再写一个表示比喻的成语(心急如焚、心乱如麻、光阴似箭、守口如瓶)。
2.乐广(杯弓蛇影) 王羲之(入木三分)
3.① 刚强 ② 顽强 ③ 坚强 ④ 勉强
五、1.水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中 2.纸上得来终觉浅
3.雪却输梅一段香 4.天下兴亡 普通百姓
5.张飞吐豆芽—小菜一碟 刘备的江山—哭出来的 诸葛亮弹琴—计上心来
6.此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 7.白了少年头，空悲切 见端以知末
六、1. 雷利写信。 2.我们怎么会不佩服傻二哥聪明伶俐呢?
3.(只有)……(才)……我们只有平时勤奋学习，考试时才能考出理想的成绩。
4.修辞手法：(夸张) 她长得很瘦，一阵风都能把她吹倒。
5.(列数字)(举例子)
6.第一句用了“惊奇”，“情不自禁”来修饰强强的动作。(“惊奇”写出了突然传来的芦笛使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜，“情不自禁”写出了强强急于想快点见到爷爷，于是不由自主地连续喊，)两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。而第二句表现不出这种急切的心情。
七、 鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):他是一位心地善良,爱护青少年，同情和关心劳动人民，为自己想得少，为别人想得多的值得人们尊敬和爱戴的人。
哈尔威船长(《“诺曼底”号遇难记》)：他是一位忠于职守、镇定自若、临危不惧、舍已为人、勇于牺牲、正直善良的英雄。
八、1.仓促—(匆忙、仓皇)执意—(坚持)奢望—(期望、奢求)惊诧—(惊讶、诧异)
2.看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背，我说：“爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。(!)”
3. 在腊月二十九那天 ，爸爸把姑姑送给姐姐的上衣送给了邻居，并答应新年那天一定让姐姐穿上新衣服 。 大年三十早上，爸爸拿着家里仅有的30元钱赶去北京，跑遍大大小小的商场，终于给姐姐买了同样的上衣，在黄昏中赶回了家。
4. 动作描写、神态描写、语言描写
5.① 体会到新衣服的珍贵和姐姐对新衣服的珍爱。
② 体会到买同样的上衣很难，但是爸爸坚持买到了，实现了自己的诺言。
6.一诺千金 言而有信 一言九鼎 君子一言，驷马难追 人而无信，不知其可也。 与朋友交，言而有信。 言必行，行必果。 受人之托，终人之事。
7. 因为父亲用他的实际行动信守了诺言，他的举动体现了对儿女的爱，我感受到了这份深深的父爱，并从他的身上受到了教育，要做一个言而有信的人。