计算机教授推荐信范文模板
教授推荐信在计算机专业学生的留学申请或者求职过程中都有着重要的作用。以下是小编精心推荐的一些计算机教授推荐信范文模板，一起来学习下吧!
计算机教授推荐信范文模板(一)
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生XX。
XX同学是XX大学计算机专业的应届毕业生。在这大学四年里，他认真学习专业知识理论，阅读了大量计算机书籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟练使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/XP等操作系统。熟练使用Office、WPS办公自动化软件。自学HTML 、FrontPage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。不仅如此他也对非专业的知识有浓厚的兴趣，曾经在校级辩论赛中利用他渊博的知识获得一等奖。在校期间，在专业考试中屡次获得单科第一。获得院二等奖学金一次，院三等奖学金五次。获第三届大学生科学技术创作竞赛一等奖。获学院优秀毕业设计。
该生还曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，组织能力强，为人具有亲和力，受到老师、同学们的一致好评。
XX同学品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产党。四年的大学生活，对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是他的强项。在校期间多次深入企业实习，进一步增强了社会实践能力。这些经验为他走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
在生活中他勤奋踏实、诚实守信，人际关系较好;性格上他温和开朗、稳重宽厚，适应能力较强。在班上得到老师和同学的信任，对工作认真负责，对自己严格要求，不浮夸，不炫耀，踏实稳重的做好每一件事。
也许该生没有丰富的工作经验，但他有他的年轻和热忱，自信而不狂妄。他愿凭他的年轻与热忱，以他最真挚的心接受您的挑战。深信在今后的锻炼中，积极、乐观、务实的他会很快地容纳于这个大集体中! 感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
计算机教授推荐信范文模板(二)
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信!
该生叫XXX，毕业于XX学院计算机专业。在三年的学习期间，系统学习了计算机专业相关的技能知识。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中，他不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的最高境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
在校期间，他积极的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下，使他认识到入党的重要性，也使他的思想觉悟有了很大的提高。该生尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，有着强烈的集体责任感。
作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是他们在竞争中致胜的法宝。因此，他随时注意到理论联系实际，刻苦、投入，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习，XX同学在学习上取得了一定的成绩。并获得了英语四级证书，职业资格证书，高薪技能证，计算机等级证等多种技能证书，还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。
在中专三年里，他能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使他积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，他认真参加了社会实践，使他学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。
虽然该生刚从学校毕业，工作经验有限。我觉得以该生较扎实的专业知识与较强的敬业精神，以及实践经历，我相信他适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给该生一个发展的机会，他会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。
最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
计算机教授推荐信范文模板(三)
Dear Sir or Madam:
I take great pleasure in remending XXX, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.
Mr. X was admitted in XXXX at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university?s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.
He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. X scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.
In my experience with Mr.X, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Ren will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest remendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.
your sincerely，
XXXX