介绍自己作文带评语

当局者迷,旁观者清 ,所以自己介绍自己,远比介绍别人困难。介绍自己的过程,其实是寻找自己、寻找自我认同的过程,或者,仅仅是在描绘自己理想中的那个人。下面是小编为您整理的关于介绍自己作文带评语的内容，希望对您有所帮助!

介绍自己作文带评语一

大家好，我是一个活泼可爱的小女孩，我乐于助人，好学向上，大家都想知道我的名字吧，说一下我名字中每个拼音的前一个字母，是WTT魏恬恬。在家里，我帮爸爸、妈妈干活。在学校里，我努力学习，帮助同学。记住我吧。

【简评】这是一篇写人的文章，作者给我们介绍了一个活泼可爱，乐于助人的自己。如果作者能用一两件事例，向我们介绍清楚自己的性格特点和兴趣爱好，相信我们大家会更加熟悉你的。

介绍自己作文带评语二

朋友，你想认识我吗?下面，我向各位做一个自我介绍。

我叫王陈铖，是一名三年级的小学生。今年9岁，1米35的个头，体重26公斤。我浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼球像两颗算盘珠。眼睛的下面有一个扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上还架着一副眼镜，这让我看上去很有学问，摘下眼镜，你会发现我的眼睛下有两块斑点。呵呵，这让我原本英俊的脸蛋失去了一点点光彩。不过，我还是蛮自信，因为我还是那么帅。

我的爱好非常广泛，下棋，画画，篮球，溜冰，滑板，游泳我都喜欢。有时，我还帮妈妈做一些家务，洗碗，洗衣服。但我最喜欢看书，这个暑假，我已看了20本课外书，只要有好看的书，我都会让妈妈帮我在网上订购。从书中，我不仅能增长知识，还能懂得许多道理。最近，我迷上了《西游记》，一共有上下两侧。虽然书上还有一些字我不认识，那也没有关系，我感兴趣是它的故事情节。妈妈经常叫我小慢马，小书虫。因为我一看上书，什么事情都不管。

我的缺点有许多，最主要的就是马虎。比如在数学方面，我经常把算数算错，有时会把加法看成减法，乘法看成除法。在语文上，上次期末考试，本来能考得好成绩，可我居然有一题漏做了，结果只靠了97分。你看我马虎不马虎?

俗话说得好，人无完人。你们现在认识我了吧，想和我做朋友吗?

【简评】本文通过外貌描写使读者对人物有了初次的印象，随后作者写出了自己的爱好，优缺点，使人物活灵活现的展现在我们眼前。全文有详有略，选材恰当，结构紧凑，是不错的文章。

介绍自己作文带评语三

同学们，大家好!我 叫覃伯清，今年14岁。

有一头乌黑而卷卷的头发，一双大大的眼睛，一个扁扁的鼻子，一张特别喜欢说笑话、爱笑的嘴巴，同学都说很搞笑。有两只灵巧的耳朵。

我的爱好是喜欢打羽毛球，阅读课外书，爱唱歌。 有很多缺点，优点倒没有多少。其中日常生活中最大的两个缺点就是粗心大意和上课的时候不想回答问题。

记得有一次，在小学的时候，某天睡觉不知醒，奶奶叫醒，急急忙忙起床刷呀洗脸，急到连早餐也不吃了，拿起书包就跑去学校，到了学校打开书包想拿出语文书来读，但是语文书没有在书包里 ，这时才想起是昨晚写作业的时候忘记放入书包了。无论是在家，还是在学校，都是很粗心，这令在日常生活中带来很多不便。

不知怎么的，在上课的时候，很不想回答问题。大概是因为的胆量不够大，一到回答问题的时候， 的心就砰砰直跳，自己既想回答问题又不敢站起来回答，只是看着别人回答问题时快乐样子。而 只能在旁边羡慕别人， 经常对自己说：“如果自己有别人一半的胆量该是多好啊!” 一直都想改掉这个坏习惯，可是一直都不能实现。有时 自己又想，不敢回答问题这个是不是的个性?但是，在学习中是不应该有这种问题存在的。 希望同学们能够一起帮助 改掉这个不好的毛病。

从小就有一个愿望，就是长大后作一名出色的教师。为了能够实现这个愿望，从现在起， 要好好的学习，在学习上遇到不懂的问题，要独立思考，思考不出来就问问同学或老师，一定要把它弄懂。

同学们，希望在今后的日子 们能够和睦相处，团结友爱，大家一起共同努力学习，争取拿个好成绩。 有一个心愿，就是改掉粗心大意和上课不敢回答问题的毛病。在今后的日子，希望同学们对我多多关照。

【简评】文章布局合理，开篇点题，然后描写“我”的外表进行描写，接着围绕“有一头乌黑而卷卷的头发，一双大大的眼睛，一个扁扁的鼻子，一张特别喜欢说笑话、爱笑的嘴巴”进行叙述体现“我”的性格特征，语言流畅自然。