《论语》读后感一年级作文
《论语》是以孔子为代表的儒家文化的精髓,同时也是中华传统的重要组成部分。以下是小编整理分享的《论语》读后感一年级作文的相关文章,欢迎阅读!!!!
《论语》读后感一年级作文篇一
论语读后感《论语》以语录体的形式,记载了孔子及其弟子们的言行,说理深入浅出、言简意赅。通篇以当时的群众语言为基础,兼借书面语言典雅精粹之风格,在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。
《论语》虽非纯粹的文学作品,然其大量文句却逐渐演变成了格言、成语和典故,至今仍然保持着强盛不衰的生命力,充分说明了它有强大的思想内涵和鲜明的文学特色。本文拟从语言使用的灵活性,塑造人物形象的饱满性和记叙事情的洗练性三方面入手,对《论语》一书的文学特色作一浅析。
《论语》读后感一年级作文篇二
在我读的书中,我印象最深的是《论语》中《季氏十六》那篇文章。它说人可以分成四种;一种是生下来就懂得的人;一种是经过学习才懂得的人;一种是经过发奋图强、努力学习才懂得的人;最后一种是要经过刻苦努力学习才能懂得却偷懒不肯学习的人。
我认为这个世界上第一种人几乎没有,第二种人也很少,大多数是另外二种人。所以我们每个人都要发奋图强、努力学习,才能成为有用的人才。可不要做第四种人,不学习就想成功。也不要高估自己的实力,自以为是第一种人而不去努力学习,变成了第四种人。一辈子都一事无成。
《论语》读后感一年级作文篇三
语读后感子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,买一本书回来,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。”所以,孔子告诉他的弟子,在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。
《论语》读后感一年级作文篇四
《论语》是以孔子为代表的儒家文化的精髓,同时也是中华传统的重要组成部分。虽然我以前听说过《论语》,但却从来没有读过,知道这几天我买了一本《论语》,才明白《论语》为什么这么有名。
这几天我读的论语中,我感受最深的是这样一句话“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,言行要谨慎诚实,博爱众人,亲近有仁德的人,这样做了还有余力的话,就要用来学习各种文化知识。有这句话中可以看出,在儒家学说中,“德”是被摆在“识”的前面的。其实这样也不是没有道理。如果一个人拥有很多知识,却没有道德观念,这就很容易把他的知识用在对人有害的方面。要是一个人说话做事诚实守信,孝顺父母,对别人都很友善,即使他的知识不多,别人对他的态度也会很好,相对于那些知识很多却到道德低下的人要好得多,所以我们不仅要学习科学文化知识,更要先学习做人,让自己具有较高的道德品质,有句话说得好“有德有才是圣人,有德无才是君子,无德无才是庸材,无德有才小人。”我们要严格要求自己,从小事做起,从现在做起,一方面努力提高自己的品德修养,一方面刻苦学习科学文化知识,让自己将成为一个德才兼备的人。