为什么要给孩子读绘本

2017-02-18

许多爸妈会问,什么是绘本呀?阅读绘本有用吗?为什么孩子要读绘本呢?以下就是小编给你做的整理,希望对你有用。

什么是绘本?

绘本,即图画书,但又不同于一般的图画书。绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力。

提倡绘本阅读的科学依据:

全球重视早期阅读,很大程度上得益于科学界对婴幼儿阅读能力的研究进展。

心理学者及教育专家都指出孩子出生六個月左右就可以开始阅读;从前,我们对孩子的脑部了解非常少,以为他们软弱无助、没有阅读能力。但是近代利用复杂精密的科学仪器进行研究,才发现孩子具备的看图能力,远远超乎我们的想象。

研究人员给一岁的孩子看许多画面,包括正常的和不可能发生的现象。本来以为孩子会看不懂,却发现每次看到常理判断不可能发生的状况,孩子的目光都会停留比较久。研究人员解释,看得愈久,表示孩子的脑袋里问号愈多,这就是一种逻辑判断。而智慧的定义是依据过往经验,对新状况做出分析能力,所以要多刺激孩子的脑部, 多看图 ,增加经验, 才能让脑部产生更快速的连结。

给孩子读绘本的原因:

(一)促进亲子关系的和谐

需要亲子阅读,父母讲读,孩子看图片,听故事,每天的亲子共读时间就是亲子关系升华的时间。

(二)提高孩子的美学修养

优秀的绘本都是出自世界各地绘画大师之手,也称画中精华,孩子从小接受名家名画的熏陶,自然能够潜移默化地提高审美情趣和美学修养。

(三)激发孩子的阅读兴趣

绘本是非常适合设计相关活动的教材,或做实验,或表演,或做手工,或做美术,给孩子提供了多元化的阅读体验,更加容易激发孩子的阅读兴趣。

(四)提高孩子的注意力与观察力

绘本阅读的时候,我们总需要有意无意地去观察图片,否则,绘本阅读就毫无意义。

(五)培养语言表达和创作能力

绘本的语言相对简练,而且琅琅上口。很多绘本,我们只需要给孩子讲四五遍,孩子就能够拿着书,自己把故事复述出来。很多父母认为这是孩子的记忆力好。其实不完全是。

事实上,孩子在听父母讲读绘本故事的时候,小眼睛一直目不转睛地在观察图片,并把父母讲的内容与图片建立联系,这也是思维能够的雏形。一次又一次的讲读后,孩子不但对父母讲读的内容熟记了,而且也能够根据图片,再把脑海当中对图片的理解转化为文字输出来。这就成了孩子主动讲故事的基础。我们也会发现,对于情节简单的绘本,孩子会一字不差地复述出来,而对于情节较复杂的绘本,孩子却会进行有创意的变化。可见,在复述绘本故事的时候,孩子的记忆力虽然占了一定的优势,但是,创作能力更是不容忽视的。因为孩子在遇到无法一模一样复述的时候,就会启动大脑内部的创作能力,根据自己对于图片的理解来讲故事,而这种创作能力,正是我们最需要的。

(六)培养孩子国际化的视野

绘本多是世界各地名家的作品,真实反映了全世界的文化与生活,这无疑为孩子开启了一个进入多元化文化的窗口。因为,在这些作品中,孩子能够通过图像直观地看到世界各地的情况,感受到世界各地人的思维方式,这非常容易培养孩子的国际化视野。

孩子是环境的产物,年龄越小的孩子,环境的影响力越大。你给她看什么样的书,孩子就容易成为什么样的人。

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