优秀教师工作简历范文_有关优秀教师的工作简历

2017-06-13

制作工作简历是优秀教师个人求职者在求职路上迈出的第一步。以下是小编为大家收集到的优秀教师工作简历范文,希望对大家有帮助!

优秀教师工作简历范文(一)

姓名:张娴

性别:女

出生日期: 1988-12-16

民族:汉

户籍:中国 安徽省

身高: 157cm

婚姻状况:未婚

体重:43kg

政治面貌:团员

学历:大专

毕业时间: 2006-06-17

毕业院校: 安徽师范大学北校区

专业:师范 数学与应用数学

个人主页:

求职意向

应聘职位类型:数学教师

月薪要求:2000元(RMB) 具体职位一:中小学数学教师

希望工作地区: 芜湖·合肥·马鞍山·南京

相关工作经历及特长

工作时间: 3年

外语语种:英语

外语水平: 六级

普通话水平: 良好

计算机能力: 良好

教育/培训经历

2003年9月1日至2006年6月17日就读于安徽师范大学北校区,在校期间获得一等奖学金并以优异的成绩毕业。

工作经验

2006年至今一直就业于当涂县丹阳外国语学校,这是一所民办学校,三年来本人一直担任班主任工作,现任初一数学教师兼班主任。

工作技能

在三年从教期间,一直在私立学校担任数学教师兼班主任

职业目标

公立学校的代课教师或私立学校的数学教师,也可以是辅导学校

自我介绍

本人工作认真负责,能吃苦耐劳,由于担任班主任工作,学校要求对学生从早上五点四十起床到晚上十点睡觉实行班主任全程跟踪,这大大锻炼了我的意志,增强了我的工作能力。工作期间两次获得优秀教师称号,并且所带班级的成绩一直名列前茅。

优秀教师工作简历范文(二)

姓名: 周杰伦

国籍: 中国

目前所在地: 上海

民族: 汉族

户口所在地: 台湾

身材: 170 cm 57 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 30 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 幼儿教师

工作年限: 4

职称: 无职称

求职类型: 全职

可到职- 随时

月薪要求: 1500--2000

希望工作地区: 上海

个人工作经历: 2004.06-2005.11 大连××幼儿园 教师 副班

2005.11-2007.01 福州××幼儿园 教师 副班

2007.05-2008.02 杭州××有限公司 销售部/财务部 跟单文员/出纳

教育背景

毕业院校: 台北师范学校

最高学历: 大专 毕业- 2004-06-01

所学专业一: 幼师 所学专业二: 物流

受教育培训经历: 2001.09-2004.06 台北幼儿师范学校 幼师专业 中专

2006.03-至今 台北师范大学(函授班) 物流专业 大专在读

语言能力

外语: 英语 良好

国语水平: 良好

粤语水平: 良好

工作能力及其他专长

工作介绍:

从2004年5月从台北幼儿师范学校毕业,6月工作于福州××幼儿园,从事副班教师一职,主要负责小孩子的教育。

于2006年3月就业于大连××幼儿园,从事副班一职,主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

于2007年5月到杭州科技有限公司就职,刚开始在销售部主要负责销售跟单,客户联系与沟通,货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

到8月份,因公司人事调动,调到财务部从事出纳一职,主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况,工作能力也受到领导的肯定。

详细个人自传

*本人性格稳健,处事严谨,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作,积累了丰富的工作经验,对于文职工作有深刻的理解,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

个人联系方式

优秀教师工作简历范文(三)

基本情况

姓名:**

性别:女

出生日期:1989.12

民族:汉

户口所在:山东淄博

毕业院校:淄博xx学院

政治面貌:党员

最高学历:本科

专业:思想政治教育

求职意向

求职类型:全职

应聘职位:教师

希望地点:不限

希望工资:面议

技能水平

英语 国家大学英语四级

计算机能力 熟练使用基本办公软件

教育背景

2008年9月-2012年6月 xx学院 思想政治教育 本科

实践经历

2009.10-2010.1 xx学院实验室助理

2010.7-2010.9 xx大卖场促销工作

所获奖励

2012年获xx学院“优秀毕业生”称号;

2008-20012年 连续四年获得校级奖学金;

自我评价

本人个性温和、乐观向上,稳重踏实、亲和力强,有爱心、有耐心,喜欢并擅于与学生相处。工作上认真细致,具有极强的适应能力。我对教师这个职业有着极深的感情和认识,我认为,选择了教师这个职业就是选择了一份对未来的责任,我愿意担负起这个责任,愿意与学生共同成长!

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