成功的滋味六年级作文

2017-06-03

成功是一种喜悦,成功是一种轻松与快乐,成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。以下是小编分享的成功的滋味六年级作文,一起来和小编看看吧。

成功的滋味六年级作文篇1

成功后往往会十分的开心,如果没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧!

那一天,我在做一个实验:如何让用简易的物品制作一个热气球。

首先我想到了,在塑料袋下捆一个蜡烛,让袋子因里面的热空气上升,可是成功不是这么容易得,将蜡烛固定在袋子下是一个十分困难的任务,我捆了又捆,捆了又捆,可就是无法牢固的固定起来,这可怎么办呢?我是半途而废还是坚持不懈地努力呢?我自然是选择了后一样。我突然想到了一个好办法:用一个铁片抵住,这样就可以使蜡烛的中心更稳了。可是事违人愿啊,虽然固定了,可是一试飞,蜡烛因为太重了,而无法飞起来,这可怎么办呢?还有什么东西可以代替蜡烛呢?总不能把酒精灯放上去吧!等等,我突然想到了一个十分好的办法,棉花很轻,在酒精里泡过后也可以当作助燃物,可是该怎么样将棉花绑上去,但烧时又不烧到塑料袋呢?我的知识也是有限的,便去请教了爸爸,该怎么做。爸爸给了我一个小提示:“铁片会不会在短时间内燃烧起来呢?”我知道了,可以用铁片包住棉花,这样就行了,果然,我的实验成功了。

那一天,我十分快乐,我虽然没有爱迪生这些人如此伟大,但是我自己解决了一个难题,我成功了。在人生中,无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的,因为自己向成功迈入了一步,与目标的距离近了一步,所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想,是和我一样,还是……

成功的滋味六年级作文篇2

成功,是美好的,是甜蜜的,是激动人心的。

记得那是在我上五年级时,我报名参加了全级的作文竞赛,这是我第一次参加比赛。在那天放学以后,我便飞奔回家,进了书房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文书。从此以后,我可谓是起早贪黑。早晨,在闹钟的闹铃声中,我睁开朦胧的的睡眼,开始阅读那堆“堆积似山”的作文书……

比赛那天,我胸有成竹的来到赛场,我在赛场四处张望了一番后,发现这里可真是高手云集啊!我既兴奋又紧张,紧张是因为我这是第一次参加比赛,兴奋是因为我能与这么多高手过招。不一会儿,考官来了,考卷发下来后,我便迫不及待的地看了看作文题目,“哇!”我不由得在心里欢呼起来,题目是《我的××》,这可是我最拿手的作文啊!待我构思了一番之后,我就飞速地写了起来。啊!我终于体会到了什么叫做“才思泉涌”。比赛结束了,我满怀着高兴的心情回到了家中,我一路哼着小曲。

一个星期后,令我梦魂萦绕的颁奖仪式终于开始了。当颁奖老师念到“五年级获奖名单”时,我的怀里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳着,我闭上眼,心里默默的祈祷着。“第二名,王倩,”当我听到这时,我高兴得差点没有跳起来。随后,我便骄傲地走上颁奖台,从老师手里自豪地接过奖状,心里比蜜还甜!

成功的滋味六年级作文篇3

每当我到游泳池练习跳水的时候,都会想起以前学跳水的时光。

记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时,我学得并不好。那天,老师和蔼得说:“今天我们学跳水,谁敢先跳一次,跳完了,我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想:我到底跳不跳呢?正在这个时候,有几个人举手了,我也犹豫的举起了手。“好,大家跟我来。”老师高兴的带着我们来到大池(因为举手的人很多)。我当时怕到了极点,还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的成功了,有的失败了。啊!终于轮到我了,我胆怯得看了老师一下,老师的眼睛好像会说话,好像在说:没事,失败了也没事。我脚一蹬,手放在胸前,跳了下去,没想到,竟然呛住了,真倒霉。

“好,现在我来讲。”老师还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前,深吸一口气,蹲下来,用力一蹬。注意,你们不要害怕,这最重要。好,开始,一个一个跳。”这一回,我一定要成功,我心里没有了胆怯,而有了信心。又轮到我了,我蹲下来,手放在胸前,吸一口气,用力一蹬,跳了下来。啊!我成功了,我真不敢相信刚才跳下去的是我,我张开双臂,对着蓝天大喊一声:“我成功了!”

我尝到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。

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