学期初致家长的一封信
在新的学期里，孩子们长身体、长知识、长能力，健康快乐生活需要学校、家庭共同配合。下面小编整理了学期初致家长的一封信范文，欢迎阅读。
学期初致家长的一封信范文一
尊敬的家长：
您好!首先感谢您一直以来对教育事业的关心和对我校工作的支持。新学期即将开始，为了确保学生的人身安全和健康成长，希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，督促子女做好安全防范工作，为此，我们真诚地向您提出以下几点建议：
一、坚持对子女经常性的安全教育，提高他们自我防范能力和自我保护意识，时时处处注意安全，严防安全事故的发生。
二、教育孩子严格遵守交通规则，做到靠右行走，主动避让来往车辆，不准在公路上追逐、嬉戏、玩耍，做文明交通的参与者。
三、乘坐包车或机动车接送，必须了解车况及司机驾车情况，不乘三轮摩托车。文明乘车，有序上车，不将身体的任何部位伸出车外，不向车外抛丢物品。
四、严禁学生擅自游泳或到河边水库戏水，有效防止溺水事故的发生。注意极端天气下的应对措施，做好防雷、防汛、防泥石流等安全教育。
五、重视学生心理健康，引导做好疾病预防工作 ，注意个人卫生和饮食卫生，不吃腐烂、变质的饭菜和“三无产品”，不轻易采食野果、野生蘑菇。不吸烟、不喝酒。
六、经常与学校老师联系，生病或汛期确须住院或在家，请您务必捎信或致电告知学校，严防无故旷课、迟到、早退。同时加强节假日的安全管理。
重视安全，珍惜生命。为了我们的学生——您的孩子健康平安，让我们共同努力。
吉村镇沙村小学
2010年8月31日
学期初致家长的一封信范文二
尊敬的各位家长：
孩子们是祖国的未来、民族的希望。为他们创建一个平安和谐、健康向上的学习、生活环境是所有家长，以及我们教育工作者们共同的努力目标。值此新学期伊始，特以“致家长一封信”的方式，就学生的安全诸事项，向家长同志们提出如下几点建议与希望：
一、建议你们要督促子女遵守学校的作息时间。 学校规定的作息时间为早晨7:50到校;不要让子女太早到校，避免因早到学校没有老师管理而引发的不必要的安全隐患。当日轮到值日的学生、以及负责开教室门的学生，可以在7:30后到校。
二、希望你们加强对子女的安全防范教育。
三、希望你们多关注子女的学习、生活情况。
1、督促孩子认真复习功课，认真完成作业，多看有益课外书籍，努力学习科学文化知识，在督促孩子认真完成作业的同时，带您的孩子适当参加一些有益的活动。严禁孩子进“三厅二室二吧”，正确引导孩子多看书读报、关心时事，帮助孩子开拓视野，陶冶性灵，提高素质。
2、子女因病或有特殊情况无法到校上课，要及时告诉老师，并为子女写好请假条，家长签名后送交班主任。
3、要多与老师联系交流，互相了解子女在校在家学习表现情况，也要经常与子女谈心，了解他(她)在想什么，想说什么，想做什么，加深情感交流。如发现子女身体、情绪有异常状况要及时送诊检查、了解详情，并要告诉老师。
尊敬的家长，我们祝愿您的孩子在新学期里平安、健康、快乐!
学期初致家长的一封信范文三
尊敬的家长：
您好!
新的学期已经到来，孩子们又开始了崭新的学习与生活。在此，杭州市青华实验小学全体教职员工对广大家长一直以来对学校工作的关心、理解、支持，表示衷心的感谢!为了您的孩子能够安全与健康地成长，请各位家长积极配合学校，做好以下四个方面：
一、利用沟通平台，家校携手前进 良好的沟通是教育的成功的起点。我们可以利用校讯通、QQ群、约谈等途径与老师进行积极的沟通，相互交流孩子在家、在校的情况，商讨教育方法。开学初，我们要共同做好孩子期初教育，尽快适应学校学习生活。
二、模范遵守法规和校规，确保上学和放学安全 父母是孩子的第一任老师，模范遵守法规和校规是为孩子提供正面的榜样教育，其力量的不可估量的。比如，遵守交通法规、遵守学校接送孩子制度、进出校门制度等，都是无形教育。
同时，要特别关注以下级方面：
1 按时接送，主要交通安全，教育孩子学会自我保护，文明行走。
2.如家长不能亲自接送孩子时，要时刻教育孩子上学、放学路上必须做到红灯停、绿灯行，靠路右边走，穿越马路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。
3.教育孩子放学路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意来往车辆动向，没经父母同意不能到同学、亲戚家。
三、关注孩子身体健康，严防流行性疾病 春季开学是流行性疾病的关键时期，学生面临着季流感和H7N9禽流感的双重威胁。为此，学校严格落实上级各项防控要求，希望家长配合：家长如发现孩子有发热、咳嗽、咽痛等症状，要在第一时间到医院就诊，并在第一时间把孩子就诊情况与班主任老师通报，做好请假手续，配合班级做好每日统计、上报学生出勤等工作。
四、培育学生良好的习惯
本学期我校全面开展和推行“行为规范养成教育”和“书香班级、书香校园”活动。将围绕“文明习惯”和“好书交朋友习惯”主题进行养成教育，使学生行为更加规范，仪表更加文明，修养更加高尚，为学生终生发展打下坚实基础。养成教育以学校教育为主导，但也需要家庭、社会密切配合和支持，通过说理教育、榜样示范、实践训练、评价激励等方法培养学生良好习惯，让每个学生遵守规范，自我教育，自我管理，在校是文明学生，在家是文明孩子，在社会是文明公民。