学习四个全面个人心得体会 2016最新个人学习四个全面心得体会

2017-05-16

“四个全面”,不是一角之景,而是宏伟的蓝图。四个全面是构筑繁荣中国的坚实基架,四者缺一不可。下面是小编整理的2016关于学习四个全面的个人心得体会范文,希望能够帮助大家!

学习四个全面个人心得体会篇1

2016年4月12日下午一点,为了助力发展对象学员更加深刻地理解“十三五”规划的内涵及意义,更好的提高同学们对党组织的部署的落实,从而以小带大,发挥党员的积极带动作用,在整个计算机学院营造关注时事、落实时政的风气,计算机学院第一期党校发展对象培训班全体学院在松1406教室开展了由贺善侃教授带来的“十八大五中全会精神辅导”学习报告。

在步入正式内容之前,贺善侃就用一段文字向我们阐述了十八届五中全会的重大历史意义,这段文字凝练成14字便是——“致广大而尽精微,强中国而惠世界”,十八届五中全会为“十三五”规划提出了指导思想、基本原则、目标要求、基本理念以及重大举措,为“十三五”规划的日后实现奠定了基础。

进入正式内容后,贺善侃教授从三个层面为我们进行了辅导。第一个层面是全面小康社会新目标。在这部分内容中,教授首先为我们逐一介绍了五大目标要求,以抛砖引玉之法进而引出这些目标相对十八大而言,“新”在何处。根据教授的讲话加以理解,这里的“新”,最为关键的就是“精准”二字,唯有真正做到精准扶贫,精准脱贫,才能补齐当下短板,实现真正不分地域、不分群体、不分层级、不分民族的全面小康社会。对此,党组织也提出了“五个一批”工程,考虑到各种情况周全精准地规划了脱贫计划。

第二个层面是全面深化改革新理念、新指针。这一层面的内容是本次辅导的主要部分,因此贺教授又将其划分为三个小部分为我们逐一讲述。首先,贺教授提到了五大发展理念,分别为创新、协调、绿色、开放和共享,然后针对展开细述了每个发展理念的核心本质以及实现措施,这部分内容有些名词我们早已耳熟能详,而有些名词对我们而言则是陌生至极,教授为我们辅导的只是纲领要点,详细内容还需我们课下进行自主学习才能更好理解五大发展理念,才能体会其不可撼动的关键地位。紧接着,贺教授通过从“规律”的高度的讲解帮助我们更好地把握发展理念,这里教授先为我们普及了三大规律,分别是执政规律,社会主义建设规律以及社会发展规律,由三大规律巧妙引到五大理念之上,从而为我们再次诠释了五大理念的重要性,这里教授还提到只有坚持遵循经济规律的科学发展,遵循自然规律的可持续发展,遵循社会规律的包容性发展,才能实现伟大复兴的“中国梦”,才能“不断开拓发展新境界”。第三小部分,教授一带而过的提及了发展要有新境界,新理念和新路径这三大指针,也都顺其自然的归总回五大理念所提出的数项要求。

学习四个全面个人心得体会篇2

自在国家博物馆《复兴之路》展览上习近平总书记两次强调“全心全意为人民服务”,两年多来,从党的十八大强调“全面建成小康社会”,到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”,再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”,再到党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”,中共以“四个全面”为主要内容的科学服务思想体系清晰展现。

“全面从严治党”,确保中共代表最广大人民群众利益的立场和宗旨;代表最广大人民群众利益的立场和宗旨,是中共全心全意为人民服务的前提。

“依宪治国”,确保无数先烈用生命换来的社会主义社会制度性质;社会主义社会制度,是新民主主义革命完成之后、共产主义实现之前,中国人民的必然和唯一选择;社会主义社会制度,是中共全心全意为人民服务的基础。

基于“经济总量领先下的人均落后,先富起来之后的共富挑战,资源环境约束下的转变压力,创新能力与发展需求脱节,国内外安全风险叠加交织,治理现代化目标任重道远……”的当今实际,于是,“全面依法执国”、“全面深化改革”的实践,向着“全面建成小康社会”的目标扬帆起航。

“全面建成小康社会”是为人民服务的阶段性目标。

“全面依法执国”、“全面深化改革”,是在为人民服务的前提和基础上继续实践的方式方法。

正如《引领民族复兴的战略布局——一论协调推进“四个全面”》文中所分析:“第一次将全面深化改革的总目标,确定为‘完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化’;第一次将全面依法治国,论述为全面深化改革的‘姊妹篇’,形成‘鸟之两翼、车之双轮’;第一次为全面从严治党标定路径,要求‘增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性’,锻造我们事业更加坚强的领导核心。”

“四个全面”,从全心全意为人民服务的前提、基础、目标以及方式、方法等多个层面,综合性、系统性地解答了关系中华民族前途和命运的、新中国成立以来不断在探索答案的重大课题,即:如何全心全意为人民服务的课题。

“四个全面”,正确、系统、综合性地解答了“科学服务”的课题,既是对毛泽东“全心全意为人民服务”思想的继承,又是对毛泽东“全心全意为人民服务”思想的发展。

学习四个全面个人心得体会篇3

“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。从提出“四个全面”到现在,每一次的活动中习近平总书记都在不断强调,让“四个全面”成功的深入了广大干部群众的脑海。“四个全面”不简单!

“四个全面”——宏观的本质

“四个全面”,不是一角之景,而是宏伟的蓝图。四个全面是构筑繁荣中国的坚实基架,四者缺一不可。每一个“全面”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来,相辅相成、相得益彰,“是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃”。

“四个全面”——主动的选择

“四个全面”的出现不是一个偶然。十八大后,习近平进行了四次引人关注的活动——参观《复兴之路》展览、到广东考察工作、纪念“八二宪法”颁行、制定“八项规定”。这四次活动,正与“四个全面”相对应着。可见,运筹帷幄,早已开始。而“四个全面”的形成也是一幅严谨的路线图:从十八大强调“全面建成小康社会”开始,到三中全会部署“全面深化改革”,再到四中全会要求“全面依法治国”,最后教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”形成了“四个全面”。去年年尾,“四个全面”的提法第一次公之于众,这一布局已然是成熟。

“四个全面”——立足于现实

“四个全面”是中国发展的必然性选择。正如习近平所说,四个全面“是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的”。“四个全面”正是立足于中国国情之上的,是符合我国的现实发展的。

“发展是时代的主题和世界各国的共同追求,改革是社会进步的动力和时代潮流,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,从严治党是执政党加强自身建设的必然要求。”“四个全面”是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。

学习四个全面个人心得体会篇4

春节假期刚过,人民日报头版头条重磅推出评论员文章,标题为《引领民族复兴的战略布局——一论协调推进“四个全面”》。

论协调推进“四个全面”篇幅超过常规达到2000字,《新闻联播》头条摘播700余字,新华社播发通稿、各地党报同时刊发,可见其分量之重、意义之大,值得关注。

习近平一而再、再而三地不断强调,让“四个全面”成为备受关注的“新提法”。“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

“四个全面”的本质——宏大的战略布局。这个战略布局,蕴含了深刻的战略思想。第一次将全面建成小康社会,定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”;第一次将全面深化改革的总目标,确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”;第一次将全面依法治国,论述为全面深化改革的“姊妹篇”,形成“鸟之两翼、车之双轮”;第一次为全面从严治党标定路径,要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”。

每一个“全面”,都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来,相辅相成、相得益彰,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

“四个全面”的提出——主动的战略选择。习近平四次引人关注的活动——参观《复兴之路》展览、到广东考察工作、纪念“八二宪法”颁行、制定“八项规定”。这四次活动,无疑正对应着“四个全面”。可见,运筹帷幄,从履新之际就已开始。从十八大开始的两年多时间里,几次重大会议,正构成“四个全面”形成的路线图:十八大强调“全面建成小康社会”,三中全会部署“全面深化改革”,四中全会要求“全面依法治国”,教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”。到去年12月,“四个全面”的提法第一次公之于众,这一战略布局已然是“集其大成”。

“四个全面”的意义——立足现实的战略抓手。“发展起来之后的问题,不比不发展时少”。“四个全面”,正是在中国发展起来之后,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择。从现实看,“四个全面”正是治国理政的“总纲”。四个全面“是从我国发展现实需要中得出来的,是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的”。从这个角度理解,四个全面,抓住改革发展稳定关键,统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,是“坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手”。

“四个全面”的哲学——辩证统一的战略思维。“四个全面”的内容,既有目标又有举措,既有全局又有重点。四者不是简单并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计。建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,“四个全面”的主线,勾绘出的是社会主义中国的未来图景。

“四个全面”的提法,“兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择”。

中央国家机关地位重要、责任重大,必须紧紧围绕“四个全面”战略部署,始终把从严治党摆在突出位置,强化落实党建工作主体责任,为统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作提供坚强组织保证。要持续深入改进作风,严肃党内政治生活;大力推进简政放权,着力铲除滋生腐败的土壤;坚持党建工作与中心工作并重,加强考核监督,确保各项工作落到实处。

理论是时代精神的提炼与升华,理论上的成熟是一个政党政治上成熟的标志,理论修养是领导素质的灵魂。青年领导干部素质事关党和国家的前途,事关社会主义现代化事业的未来。重视和加强青年领导干部的理论修养,不断提高青年领导干部的理论水平,是增强团结、提高凝聚力、战斗力的基础,也是我们党提高执政能力,实现中华民族伟大复兴的重要保障。

广大青年干部要坚持不懈地抓好理论学习,特别要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性。同时,要坚持不懈地学习党的优良传统和优良作风,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,养成宽阔的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艰苦朴素的生活作风,永做人民的忠实公仆。同时,还要注意学习正确认识客观事物、做好领导工作所必须具有的辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维等方面的知识和经验,学习历史的和现实的领导工作经验,努力提高领导水平和领导能力。

古人云:“立身以立学为先,立学以读书为本”。中华民族复兴伟业需要高素质的青年领导干部,高素质的青年领导干部更需要新的理论来武装。领导干部只有重视学习、敏于思考、善于总结、勇于实践、敢于创新,才能不辱使命,不负重托,真正成为一个合格的“两个一百年”目标顺利实现的领导者。

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