学习态度与能力个人发展目标

2016-11-11

导语:我们都知道无论做什么事,态度是非常重要的,特别是学习,接下来小编继续跟大家谈一谈有关学习态度的问题:

学习态度与能力个人发展目标

学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考,合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。

上学期个人记录——学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。

上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成学习任务,学习目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,学习很认真,回答问题很积极。

下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。

下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。

学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,完成各科学习任务,争取好成绩;

2、敢于提问题,努力完善自己,试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。

3、善于独立学习,加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法,学无止境。

4、上课认真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。

上学期个人记录——1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;

2、按时独立完成作业;

3、能独立思考、合作探讨、不断完善自己;

4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。

上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能力提升,学习方法改进,得到师生的认可;

2、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己;

3、成绩合格。

下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。

学习态度与能力个人发展目标——把考上好大学在作为自己的学习目标,以积极的态度投身到高三的学习备考中去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各种学习信息的处理。在合作的同时,注重独立的思考与探究能力的发展。养成良好的学习习惯,培养属于自己的学习方法,在课堂上认真听讲,积极思考,保证完成老师交给的各项学习任务。

上学期个人记录——学习态度上有待提高,与同学的合作探究相对较少,能够独立的思考并完成教师留给的各项作业和任务,但课堂表现不如预期积极。

上学期教师记录——该生课堂表现较为平庸,不能积极的与同学进行合作与探究,但独立思考问题的能力较强,善于发现和总结问题。

下学期个人记录——本学期与同学的合作交流较多,注意课堂上老师讲的内容,并形成一定的知识网,继续培养自己的独立思考与总结的能力。

下学期教师记录——该生总体上学习态度较好,学习能力较强,尤其善于独立的思考与探究,有自己的学习方法,有良好的学习习惯。

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