大班5月份班级工作计划

2017-06-13

五月的天,正是春末夏初,大班5月份的工作计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的大班5月份班级工作计划,欢迎阅读。

大班5月份班级工作计划篇一

社会与交往

1.《新裙子和大汽车》

目标:学会朋友在一起,要相互欣赏。

2.《相约以后》

目标:懂得与朋友交往要讲诚信,培养良好品德。

3.《谁负责》

目标:懂的自己的事、自己负责,培养良好品质。

4.《美好的祝福》

目标:学习与人交往,懂得祝福用语,理解他人、关爱他人。

艺术与创造

1.《我有一双小小手》

目标:感受唱游的乐趣,喜欢用参加制作活动。

2.《美丽的家》

目标:用多种艺术表现形式,表达爱家的情感。

语言与表达

1.《愿望》

目标:根据画面想象并编创小故事。

2.《避雨》

目标:在理解画面内容的基础上续编故事。

3.《夏日荷塘》

目标:感受诗歌中表现的童趣,理解其中的比喻。

4.《夏日海滨》

目标:能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。

健康与运动

1.《小兔运萝卜》

目标:练习双脚在直线两侧行进跳。

2.《上花果山》

目标:练习跑、爬、钻、攀等动作,提高四肢的协调性、灵活性;培养竞争意识。

科学与探索

1.《小熊盖房子》

目标:了解几种使物体移动的方法,培养动手解决问题的能力。

2.《不一样的摩擦力》

目标:认识摩擦力的大小。

3.《飞行比赛》

目标:认识会飞的动物,了解他们的特征。

4.《田径比赛》

目标:了解会跑、会跳的动物及特点,学习分类。

数学与操作

1.《单数和双数》

目标:能区分单数和双数。

2.《邻居手拉手》

目标:能认识2、3的相邻数。

3.《数字“4“、“5”的邻居》

目标:认识4、5的相邻数。

4.《恐龙妈妈找蛋》

目标:能了解“0“的概念。

韵语识字

第二课《贝才财》

贝才财,石专砖。令页领,立占站。

学习生字(12个)

立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财

目标:学会熟读,并会背读,能认识单个字或词,会写生字。

韵母的认读、书写及复习

复习ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

大班5月份班级工作计划篇二

一、本月工作重点:

1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3. 按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:

1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:

1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

大班5月份班级工作计划篇三

数学:

主题:有趣的游戏卡

活动一:火车长又长

活动目标:

1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。

2、发展幼儿观察力和注意力。

活动二:比面积

活动目标:

1、能通过数方块的数量比较面积的大小。

2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。

活动三:运沙员

活动目标:

1、通过操作比较等多种方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

2、培养思维的敏捷性。

活动四:哪种桶装得多

活动目标:通过目测、推理、试验等方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

语言

主题:夏天趣事多

活动一:夏日海滨

活动目标:

1、学习在集体面前大胆清楚,流畅的谈论见闻。

2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。

活动二:我和袋鼠卡卡

活动目标:学习阅读,用动作表示对故事的理解

2、学习用完整的语句对话。

活动三:问答歌

活动目标:

1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。

2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。

3、认读汉字:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。

活动四:圆圆歌

活动目标:学习根据结构和经验续编儿歌,发展幼儿的想象力和创造力。

艺术

主题:走进大自然

活动一:春天里的人

活动目标:

1、观察掌握人们在春天里的活动,能抓住人物动态,大胆的表现人物的动态。

活动二:仿编歌曲——《小雨点》

活动目标:。

1、理解和掌握歌曲的内容。

2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词,并用歌曲唱出来。

主题:真好玩

活动三:创编歌曲《玩具的声音》

活动目标:

1、体验感受耳朵的功能,能够分辨不同的音。

2、培养幼儿动手操作能力。

健康

主题:真好玩

活动一:找朋友

活动目标:

1、练习原地自传、闭目向前行走的动作,发展平衡能力。

2、培养勇敢、自信沉着的品质。

活动二:慢慢走

活动目标:

1、练习幼儿的平衡能力和专注力,享受宁静之美。

活动三:好玩的求

活动目标:

1、练习听信号变速拍球,自抛自接球近距离互抛接球。

2、发展反应能力,目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。

社会

主题:成长可以更精彩

活动一:谁的行为美

活动目标:

1、知道行为美的人才是最美的人。

2、联系实际生活,判断什么是美的行为,什么是不美的行为。

活动二:图书角里的哭声

活动目标:

1、认识损坏图书室不良行为,养成爱护图书的良好习惯。

2、学做爱护图书的良好行为。

活动三:豆豆种稻子

活动目标:

1、知道我们生活必须的粮食来之不易。

2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。

科学

主题:动物竞技会

活动一:比尾巴

活动目标:

1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途,发展观察能力。

活动二:找尾巴

活动目标:

复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识,培养幼儿观察的细致性。

主题:奇怪的现象

活动三:摩擦起电

活动目标:初步感知摩擦起电的现象,培养对科学的兴趣和自主探索的能力。

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