唤起听众情感共鸣的演讲口才

2016-11-12

众所周知,人非草木,孰能无情。感人心者莫先于情。心理学认为人的全部心理活动都离不开情感的伴随,情感犹如强大的驱动力,是人类从事认识和改造客观世界的内部力量。在演讲活动中,演讲者应该高度重视情感的作用,有意识地抓住演讲中的一些“动情点”,用情感去感染听众,打动听众的心灵,给听众以激情和力量,有效地唤起听众的情感共鸣,把听众带入一个既饱含情感又充满理性的崇高精神境界之中,使之受到潜移默化的教育和鼓舞,取得演讲的最佳效果。

下面根据一些演讲成功范例,谈谈演讲者怎样抓住“动情点”的问题:

1、由事及情——以典型事例为“动情点”

在演讲中,把浓郁的情感寓于典型事例的叙述之中,以典型事例为“动情点”,由事及情,融情于事,使演讲者要表达的情感有所依附,更易于听众感知,从而取得唤起听众情感共鸣之效。

例如,解放军某部何毅同志演讲《龙骨军魂》时,声情并茂地讲到:

当您登上昆明开往成都的列车,往西北方向行驶200多公里,就会路过一个叫龙川峡谷的地方。当列车穿过一条1500多米的隧道,眼前便呈现出一座平均高度30米、长2400多米,用37根擎天大柱撑起来的铁路大桥。这座大桥横跨峡谷两侧群山,联通了千里“成昆线”,它叫做“龙骨甸大桥”。

当初为了修建大桥,16名铁道兵战士被埋在了塌方的隧道中。在浇铸第17号桥墩时,一位年仅19岁的铁道兵战士不慎摔入了30多米深的桥墩框里。然而,他的遗体无法取出,于是在一位将军的主持下,全师官兵围在桥墩旁,向这位战友敬了最后一个军礼,然后,用水泥将他和大桥紧紧地浇铸在了一起。

在这里,演讲者以让人惊心动魄、感人肺腑的典型事例为“动情点”,通过饱含感情的叙述战士们用崇高的牺牲精神熔铸成的“龙骨军魂”,深深打动了听众,唤起了听众的情感共鸣,从而使得每一位听众闻之动容,灵魂得以净化,思想为之升华。

2、由人及情——以典型人物为“动情点”

在演讲中,切忌空泛的“煽情”,演讲者表达情感最好应有所依托。以现实生活中的典型人物为“动情点”,由人及情,情因人生,可以有效地唤起听众的情感共鸣。

例如,甘肃省孙坚在教师节的演讲《师爱无声》中的一段:

贵州省乡村民办教师陆永康,刚出生九个月,就因小儿麻痹症致使双腿终生残疾。二十岁时,他开始了跪着授课的教书生涯。他的事迹,感动了中国。著名相声演员侯耀华在给陆永康颁发“三农人物”奉献奖时,“咚”的一声就跪了下来,他说:“当我知道要给您颁奖的时候,我只想着一件事,您跪着讲了三十六年的课,今天,我应该给您跪。”侯耀华这一跪,代表了所有人,对那些默默无闻、甘心奉献的老师的深深敬意和谢意。

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