人教版六年级语文下册第一课文言文两则同步练习题
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》分别是《学奕》和《两小儿辩日》，都是中国古代故事。小编在此整理了人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题1
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据
谦虚 谨慎 实事求是
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4 小练笔 《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题2
一、形近字组词。
弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )
奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )
二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语：
( ) ( ) ( )
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：
( ) ( ) ( )
三、选字填空。
诲 悔
1.我会牢记老师的教( )的。
2.对以前的事，他感到很后( )。
至 致
3.他离开后( )今还没有来信。
4.由于他粗心大意，( )使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思，并翻译句子。
1.弈秋，通国之善弈者也。
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2.为是其智弗若与?
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3.我以日始出时去人近，而日中时远也。
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4.孰为汝多知乎?
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五、阅读《学弈》后，回答下面的问题。
1.写出“之”在句子中的意思。
(1)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( ) ( )
(2)虽与之俱学，弗若之矣。( )( )
2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
六、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。
1.找出文中的3对反义词，写下来。
_________________________________
2.抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
__________________________________
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七、写话：
学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物?为什么?
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人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》同步练习题2参考答案
一、 弈(对弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 惧(恐惧) 缓(缓慢) 孟(姓孟)
二、1.全神贯注 聚精会神 心无旁骛
2.明明白白 清清楚楚 干干净净
三、1.诲 2.悔 3.至 4.致
四、
1.通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。
2.为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗?
3.以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
4.汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢?”
五、1.(1)指弈秋的教导。 指天鹅。
(2)他，指前一个人。 他，指前一个人
2.非常专心，学得很好; 不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好; 学习应专心致志，不可三心二意。
六、1.近——远 大——小 凉——热
2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。
人教版六年级语文下册第一课《文言文两则》课文知识点
一、学弈
1、奕秋，通国之善弈者也。
一个名叫秋的下棋人，是全国最擅长下棋的人。这句话告诉了我们为什么会有人要拜他为师并学下围棋的原因。
2、其一人专心致志，惟奕秋之为听;
其中的一个人学棋专心致志，聚精会神，只听奕秋一个人的教导，思想从不想别的。这句话告诉了我们这个人与另一学棋人的不同之处，也使我们明白了他能学好围棋的原因。
3、“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
这句话告诉我们：在学习上三心二意的人远远不及专心的人学得好。
4、“为是其智弗若与?”
是说后一个学弈的人的智力不如前一个人吗?这是一个设问句，引导读者思考故事的寓意。
5、“曰：非然也。”
这一句是回答前面那个设问的。意思是：那个学得差的人不是由于智力不及那个学得好的人，而是没有专心学习的缘故。
二、两小儿辩日
1、“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
我认为太阳刚出来的时候距离人近，中午时就离人远了。
2、“一儿以日初出远，而日中时近也。”
另一个小孩认为太阳刚出时离人远，中午时离人近。
3、“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一个小孩说：“太阳刚出时大得像车盖一样，到了中午时就像盘子、碗口那样小，这不正是远的显得小、近的显得大吗?”
4、“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
太阳刚出来时凉丝丝的，到了中午的时候热得就像把手伸进热水里，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗?
5、“孰为汝多知乎?”
谁说你知识丰富呢?
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