写给全体家长的一封信

写给全体家长的一封信篇一

各位朋友：

大家好!

今天给各位交流两个问题。

第一个，关于孩子看电视、玩电脑的问题。

据我所调查的情况看，目前，我们班的孩子们虽然还没有陷入“网瘾”而不能自拔的，但是，游戏一打就是几个小时，电视一看就是几个小时的现象还是存在的。大部分孩子一谈起游戏来就眉飞色舞、津津乐道;一些家长对孩子打游戏、看电视采取默认的态度，或者因为没有时间陪伴孩子而管理无力;因为看电视和打游戏而影响睡眠和作业的现象普遍存在于孩子们的身上。

出于对孩子们健康成长的忧虑，我选编了几篇关于电视、电脑、游戏的文章发到了我们班的4个公共邮箱里，并布置了一个特殊的作业，让大家跟自己的孩子一起读并写出读后感。

今天，我认真读了大家和孩子们写的读后感。我感动了!我为孩子们的鉴别和分析能力的提高而感动，我为家长们对教育孩子的重视而感动，我为我们达成的共识而感动!

各位朋友，教育孩子是学校义不容辞的责任，但也是家长神圣的的义务。很多事情，仅凭学校和老师是解决不了根本问题的。比如看电视、玩电脑的问题，作为教师，我似乎也只能尽到这样的责任了，如何把握相关诸多问题的“度”，就是你们——作为家长所应该细细考虑和操作的事了。

我真诚地建议大家，给自己的孩子制定一份“君子协议”，并严格按照去做。要相信，我们的孩子是懂事的。孩子的问题往往不是出在孩子的身上，究其根源，一定与我们的教育方式密切相关。

第二个，关于孩子的习惯问题。有人说“习惯决定命运。”有人说“日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。” 也有人说“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”据我观察，仅就孩子的学习而言，几乎所有成绩优秀的孩子身上都具备比较良好的习惯;反之，几乎所有成绩不佳的孩子身上都存在这样那样的不良习惯。恕我直言，这个班孩子的身上不良习惯是不少的。我觉得，这是我遇到的最大的难题。出于对孩子们的负责，我想改变这种现状。我们已经做了一些工作，其中，对忘事(比如接二连三地忘记作业，忘记应带的东西)严重的同学进行最严厉的惩罚(不准参加春游等集体活动)就是措施之一。今天中午的“找春天”活动，就有8个学生因为忘事达到了我们班规定的次数而失去了参加的资格。希望各位家长能够理解我们的做法。国有国法，家有家法，班有班规。我们的孩子正在制定他们的“法律”，谁违反了“法律”，谁就要受到“法律”的“制裁”。希望这次受到“制裁”的孩子的家长尽快帮助孩子养成良好的习惯。本来想多写几句，因为近日眼有小疾，暂说这些。意犹未尽。衷心希望各位对我的工作提出宝贵意见。

xxx敬上

3-10晚

写给全体家长的一封信篇二

尊敬的家长朋友：

您好!

值此新年即将来临之际，合肥一六八中学全体教职员工祝您和您的家人安康快乐，生活美满!祝愿您的孩子学习进步，健康成长!并衷心感谢您一直以来对我校教育教学工作的关心、理解和支持!

即将过去的20xx年，是合肥一六八中学发展史上腾飞的一年，也是您的孩子和您的家庭值得记忆的一年——学校高考再创辉煌，教学质量稳步提升，社会各界广泛称誉;您的孩子学业进步，健康成长，尤其可贵的是，寄宿生活他们进一步学会了自理、自律、自立、自强，这是他们最宝贵的人生财富。

家长朋友，您的孩子的成人、成才，是我们永远的期冀。我们始终秉承“培养学生终身可持续发展能力”的理念，着眼学生的全面发展，以最饱满的热情勤勉工作，努力让孩子享受优质教育，享受快乐学习，享受幸福成长。

合肥一六八中学创办以来，寄宿制全封闭管理，为学生学习和生活创造了良好的条件与环境，取得了很大的成绩。但学校多年的管理实践也表明，学生每两周休息一次，较长时间脱离社会与家庭，导致身心疲惫，学习效率下降，个别学生甚至因此出现违纪现象。更为关键的是，长期以往，将会影响学生个性的和谐发展，进而制约学生的可持续发展。我们一直认为，孩子在校学习三年，学校教育要着眼孩子发展三十年。因此，学校决定对作息时间作适当的调整。现将有关情况向您汇报如下，我们希望得到您的理解和支持。

1、为了制定更科学、更切合我校实际的作息时间，学校进行了深入的研讨、科学的论证，广泛地征集了各方的意见。学校组织教务处、政教处、部分年级主任、教师代表深入合肥一中、合肥八中调研，召开各层次的座谈会，并对部分学生进行抽样问卷调查，最后形成了一致的意见。

2、元旦后，高中部每周上课五天半，休息一天半;初中部每周上课五天，休息两天;(学校重新排定课表，原则上不减少课时，不影响学生学习效果。)高、初中毕业年级可以适当利用周末补缺补差。

3、因路途较远周末回家不便的学生(含三县学生)可以申请留校。

4、学校建立周末领导值班制度、教师值班制度、生活教师值班制度、各功能室值班制度，严格规范留校学生的起床、用餐、学习、活动、就寝等时间与行为，并确保学生在校安全。

5、周末学校全面开放图书馆、实验室、微机室、多功能教室、艺术活动中心、影视放映室和运动场馆，同时开展社团活动、开设校本课程、学科竞赛辅导，以丰富学生业余生活，促进学生全面成长。

6、高二年级已经试点在寝室上第三节晚自习，由学校领导、年级主任、任课教师到楼层巡视辅导。

7、学校这次调整作息时间的出发点和落脚点都是为了孩子的身心健康以及科学和谐地发展，因此，学校思考全面，决策审慎，安排周密。特别需要说明的是，因为作息时间调整后周末留校学生比以前多了很多，不仅学校和教师不能减轻负担，反而学校为此需要额外投入大量的精力、人力、物力和财力。

家长朋友，您渴望孩子能得到优质的教育，并把对孩子的期盼寄托于我们身上，我们倍觉荣幸，深感责任重大。尽管我们一直殚精竭虑，但与您的期待还有不小的差距，我们将继续聆听您的意见，切实改进我们的工作，把我们所有的热血、所有的爱都奉献给您的孩子，指导、帮助孩子走向成功的未来!

再次恳请各位家长理解支持我们的工作，特别注意和孩的班主任作好孩子是否离校的沟通，教育孩子留校期间严格遵守学校有关规定，我们将不胜感激。

最后，再次祝愿您和您的家人新年快乐，平安吉祥! 祝愿您的孩子快乐学习，健康成长!

合肥一六八中学

20xx年12月31日

写给全体家长的一封信篇三

尊敬的家长：您好!

非常感谢您对我长江幼儿园教育环境的信任，为您孩子选择了我园小小班。也许您为孩子第一次离开父母进入集体环境有些担忧。我们是孩子的老师，愿意与您一起帮助孩子适应幼儿园生活。

幼儿园是一个美丽的世界。这里有可亲的老师，一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具!孩子们每天都沉浸在有趣的集体生活之中，体验幼儿园的快乐!在快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观……在这些丰富而有趣的活动中，孩子快乐无比，变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创性......

我们“关注孩子的关注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快乐孩子的快乐”，我们用自己的双手，悉心呵护每一个稚嫩的生命，让孩子在一个充满爱意的乐园中学会学习、学会做人、学会生存、学会创造，让孩子在爱的激励下，启心智之门，雅情趣之源，身心愉悦地发展，让孩子今天、明天和未来拥有健壮的体魄、智慧的头脑和健全的品格。当您将孩子交给我们的那一瞬间，也将这一幼小生命及对生命的期盼、对我们的信任都交给了我们，我深知您对我们的信赖与厚望，也深知这个责任的重大与艰巨，每时每刻，我们就肩负起培育生命，启发潜质，塑造成长的责任。

孩子在幼儿园渡过差不多一个月的时光，大部分幼儿已克服入学焦虑症，逐渐适应幼儿园快乐的生活。大部分幼儿学会了自己上厕所、抽裤子、会认杯子喝水、开始自己拿勺子吃饭等;还懂得了一些上课的常规：如何正确坐凳子、认真听老师上课、不随意离开位置，懂得户外活动时不离开集体等;部分幼儿知道收拾玩具、图书并懂得爱护它们;开始懂得要和小伙伴们友好相处……一切一切孩子的点滴进步，都离不开家长们的支持和配合。

希望家长继续配合我们工作，做好以下几点：

1、为保护幼儿安全，接送幼儿请出示接送卡，如有特殊情况，请别人代替接孩子时，必须提前通知本班老师。另：不要让未成年人接幼儿。幼儿入园初期，请家长按时接送孩子，以免宝宝着急哭闹。

2、一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。幼儿如遇到生病或其它原因不能来学校，应主动与教师取得联系并告知具体情况，如发烧要痊愈后三天才能回园。

3、如幼儿需服药，请家长在喂药袋上注明姓名，用药时间及药量，并要每份分配好交到保健医生处。

4、请让幼儿穿简单、舒适、便于活动且容易自己穿脱的衣服及鞋子(不要穿过紧牛仔裤和绑绳鞋)，勿穿拖鞋和滑底的鞋子。

5、幼儿头上不宜佩带各种发卡，身上不宜佩带各种饰物。

6、幼儿上学前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、纽扣、硬币、珠子、发卡、项链、戒指、手链等物品等)应立即取出，及时对孩子进行教育。

7、协助教师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物品等放入口中、鼻腔、耳内。

8、、协助教师教育幼儿不打、不抓、不咬其它小朋友，和小朋友友好相处。

家长的需求是我们发展的动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!

我们期待您的真诚合作，谢谢!

长江幼儿园小小班级

9月1

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