人教版生物七年级下册复习提纲

2017-05-26

七年级下半学期很快就结束了,生物复习好了吗?下面小编整理了人教版生物七年级下册复习提纲,供你参考。

人教版生物七年级下册复习提纲

第二章 人体的营养

1.人体所必须的六大类营养物质指:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

人体内含量最多的物质是:水。 含量占第二的是:蛋白质。

遇碘液变蓝色的是:淀粉。 能使高锰酸钾溶液褪色的是:维生素C。

遇高温凝固的是:蛋白质。 用力挤压能在纸上留下油斑的是:脂肪。

70%能量

修复细胞必不可少的成分

蛋清、鱼、瘦肉、豆制品、牛奶、虾——含蛋白质较多 花生种子、食用油、肥肉、大豆——含脂肪较多

2.缺维生素A—夜盲症 缺维生素B1—脚气病 维生素B2—口角炎 维生素B12—贫血

缺维生素C—坏血病 缺维生素D或缺钙—佝偻病(儿童)、骨质疏松(成人)

缺铁—缺铁性贫血 缺碘—地方性甲状腺肿(成人)、呆小症(儿童)

3.消化吸收的主要场所是:小肠。

人体最坚硬的器官是:牙齿,具有咬断(切牙)、撕裂(犬牙)、研磨食物(磨牙)的作用。

人体消化道最膨大的部位是:胃,位于人体左上腹。

人体最大的消化腺和最大的消化器官是:肝脏,位于人体右上腹。

肝脏的功能是:分泌不含消化酶的胆汁、合成蛋白质 脂肪、还有解毒功能。

胃的功能:暂存食物、分泌含胃蛋白酶的胃液,初步消化蛋白质。

位于消化道外的消化腺指:肝脏与胰腺。

4小肠与消化功能相适应的特点有:①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛③小肠内有多种消化液。

对营养物质基本无吸收的部位是:口腔、食管。大肠能吸收一部分的维生素。

仔细咀嚼米饭有甜味的原因:淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。

含有多种消化酶的消化液是:肠液和胰液。

唯一不含消化酶的消化液是:胆汁(由肝脏分泌,能乳化脂肪)

5.饮食习惯应做到:食物多样 荤素搭配 饥饱适当 粗细结合 三餐合理(早:中:晚=3:4:3)。

夜盲症病人应多吃富含维生素A的食物:如胡萝卜 西红柿 奶制品 蛋黄。

肝胆病人的饮食应注意:少摄入脂肪如肥肉、蛋,因为胆汁分泌少。

第三章 人体的呼吸

1.人与动物、植物的呼吸作用是一样的,都消耗氧气,产生二氧化碳,分解有机物,释放能量。

呼吸道:从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管 2.人体呼吸系统包括 肺:是气体交换的主要场所

②肺泡壁薄,只有一层细胞构成

第四章 人体内物质的运输

1 ② 红细胞中有血红蛋白(含铁),氧浓度高易与氧结合,氧浓度低易与氧分离。

贫血原因:红细胞少 或 血红蛋白低。 患急性炎症或白血病:白细胞 数量增多。 ③如图:心腔的位置:心房在上,心室在下。 与心腔相连的血管:房静 室动,左主 右肺

血液循环流动的方向:静脉→心房→心室→动脉→毛细血管→静脉

防止血液倒流的结构是:瓣膜 心肌壁最厚的一个心腔是:左心室。

高血压: 舒张压(>12千帕斯卡(kPa),如17.7 kPa /13 kPa就是高血压。 ④ 血液循环途径体循环:左心室→主动脉→→全身毛细血管网→→上下腔静脉→右心房(动脉血→静脉血) 及成分变化 肺循环:右心室→肺动脉→肺泡毛细血管网→脉静脉→左心房(静脉血→动脉血)

肺静脉中流的是动脉血,

肺动脉中流的是静脉血。

⑤输血原则:同型血原则。一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。

能接受任何血型但不能输给别的血型的是:AB型血;

能输给任何血型但不能接受别的血型的是:O型血。

输血时血型不合,会凝集成团

煤气中毒的原因:一氧化碳能与红细胞中的血红蛋白结合。 发生煤气中毒首先要做的是:打开门窗,关闭煤气。

第五章 人体内废物的排出

1.泌尿系统的功能:排泄废物。

①呼吸系统排出二氧化碳。排出废物的三条途径② 泌尿系统排出尿液,排出大部分水、尿素、无机盐。皮肤排出汗液,排出少量水、无机盐、尿素。

②泌尿系统的组成从上往下有:肾脏→输尿管→膀胱→尿道形成尿液的器官:肾脏。形成尿液的基本单位:肾单位。肾单位结构如下:

③尿液形成的两个过程发生的部位,成分的变化原尿形成的部位:肾小囊。过滤作用:滤去血液中大分子的蛋白质,血细胞,形成原尿。

原尿成分的特点:原尿比血液少蛋白质、血细胞,但含葡萄糖;

重吸收作用:把原尿中对人有用的葡萄糖、大部分水、部分无机盐重吸收回血液,形成尿液。

尿液成分的特点:尿液废物浓度大,无葡萄糖。

肾小球发炎的症状:①尿液中出现蛋白质、血细胞;②同时血液中白细胞变多。

人一昼夜形成原尿约150升,而尿液只有1.5升的原因是:因为肾小管有重吸收作用。

尿液的形成是连续的,排出是间歇的原因是:膀胱有暂贮尿液的作用。

第六章 人体内生命活动的调节

1.生命活动调节有 神经调节 和 激素调节 两种方式。

①神经系统结构功能的基本单位是:神经元。

神经元由细胞体与突起两部分组成。神经元的功能是:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。

②神经调节的基本方式:反射。

反射通过反射弧来完成。反射弧的五个神经结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

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