初一政治上册单项选择题集锦

2016-11-25

初一政治上册的单项选择题有哪些呢?下面是小编为大家带来的关于初一政治上册单项选择题精选,希望会给大家带来帮助。

初一政治上册单项选择题精选:

1、你认为下列同学中,缺乏自立意识的人是

①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架,马上拨打110 ③别人学英语,他也学英语;别人练拳,他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

有同学说:“培养自立意识是大人的事,与青少年无关。”(请回答2---3题)

2、你认为这一观点

A.正确,青少年不需要自立 B.错误,青少年需要自立,而大人不需要

C.无法判断,必须具体情况具体分析

D.错误,大人和青少年都需要,而青少年时期是培养自立意识的关键时期

3、培养自立能力最基本的就是

A.立是于自己当前生活、学习中的问题,以小事做起 B.得到父母的物质帮助

C.得到社会的关爱 D.有伟大理想,从大事做起

4、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点,完成广义相对论的事例中,我们可以得到以下启示中的①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④要自强,必须战胜自我、超越自我

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

5、日本著名排球教练大松博文说过:“对人来说,最苦的莫过于战胜自己。”:这说明要战胜自我的关键是

A.有活动计划 B.自强 C.认识到自己的“惰性” D.靠别人帮助

6、教育家陶行知先生曾说过:“滴自已的汗,吃自已的饭,自已的事自已干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉”对这句话理解正确的是

A.依赖他人可以使自已走很多捷径 B.人在心理上可以有依赖,但在行为上不能有依赖

C.依赖他人可以提高我们做事能力 D.依赖心理阻碍我们走向自立自强

7、进入八年级以来,王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的?

A、他们说的都是废话,我不必放在心上

B、唠叨体现了他们对我的关爱,要用心去感受他们的好意

C、我的事我知道该怎么办,用不着他们瞎操心

D、他们不知道我在想什么,代沟太深

8、“一个人不说话声很难的,尤其是看到众多不如自己的人在这里叽咕,就更有一种不说话会埋没自己才华的不甘!”这段话错在人为

A、人微必然言轻 B、不懂得倾听的重要性

C、没看到学会表达的重要性 D、没看到人人都是平等的

9、、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们

10、、笛卡尔说:“尊重别人,才能让人尊敬。”这句话告诉我们

A.自尊的人知道自爱 B.自尊的人懂礼貌

C.自尊的人知荣辱 D.自尊的人知道尊重别人

11、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时,会说

A.“我咋办呢?” B.“我能行!” C.“小菜一碟。” D.“我可以吗?”

12、下列对自立的理解正确的是

A.自立就是能帮助别人做事情 B.自立就是自己的事情自己做

C.自立就是遇事有主见,不商量 D.自立就是能自己挣钱养活自己

13、自强的航标、关键和捷径分别是

A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我

C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短

14、对待挫折,正确的看法和态度是

A.自认倒霉,一蹶不振 B.冷静分析,从容应对 C.难以避免,任其摆布

D.胆怯懦弱,一忍再忍

15、“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要

A.雄厚的物质基础 B.健康的身体 C.丰富的文化知识 D.坚强的意志

16、在生活中,调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是 ①法律 ②道德

③习惯、信念 ④纪律、规章

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

17、李某等三人在电影院看电影时,起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。

工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。李某等三人的行为属于

A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.违宪行为

18、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是

①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

19、获得他人尊重的前提是

A、形成比较清晰的自我整体形象 B、学会悦纳自己

C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人

20、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”告诉我们的道理是

A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、

威武的人不能委屈他人

21、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的

A、自卑 B、自信 C、自谦 D、自强

22、培养自己的自立能力,最基本的就是

A、增强自己的独立自主的愿望,培养自立的意识

B、大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践

C、立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起

D、告别依赖,学会独立地生活

23.张力升入中学后,很注意自己在老师和同学当中的形象,他的衣服总是洗得干干净净,和同学

交往举止大方,在做事时能注意考虑后果,这是

A.自我尊重和自我爱护的表现 B、要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理

C、自信的表现 D、虚荣心严重的表现

24.把对个人荣誉有无好处作为支配自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦

他人有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了,这种心理是

A、自尊自信的表现 B、自傲自负的表现 C、严重自卑的表现 D、虚荣心严重的表现

25.自尊的重要表现是( )

A、知耻 B、有沉重的耻辱感 C、有竞争能力 D、有强壮的体魄

26.当我们的某些可取之处受到他人的肯定时,就会感到格外高兴,当作了好事受到集体和社会的

赞扬和表彰时,心情就十分舒畅,这是因为我们的( )受到了肯定,得到了满足。

A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虚荣心

27.小张和小度曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而互不理对方。后来在一次演讲比赛中,

小张发挥出色获得了一等奖,小度由衷地向小张竖起了大拇指,这不经意间的举动使小张和小度和

好如初,小度的方法是

A、从欣赏的角度来善待小张,播撒尊重、关爱和友谊

B、不做有损小张的事情,以赢得小张的尊重

C、以期望的角度善待小张,使小张感受到小度的热情和关爱

D、能约束自己的行为,认识到自己行为的错误

28.清朝官员叶存仁在拒绝属下临别赠礼时当即赋诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不谓人知谓己知。”这一事例说明了叶存仁

A、经常用诗词磨砺自己的意志 B、害怕他人瞧不起自己

C、懂得尊重他人,为他人着想 D、有强烈的荣辱观,维护了自己的人格尊严

29.下列说法错误的是

A、自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价

B、自信永远是一种科学的进取精神和冷静的态度

C、自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量

D、自信就是顺其自然、随遇而安

30.马谡未能守住街亭的原因在于他

A、骄傲自负 B、自信 C、自尊 D、被大材小用

31.成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。下列体现我们进步的有 ①我课堂上随意讲话少了 ②你找到了锻炼嗓门的诀窍 ③他擅长与人打成一片 ④我不能在同学面前出丑 ⑤小霞的舞姿更优美了 ⑥我必须在如何时候都不落后于人

A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②⑤⑥ D、①③④⑥

32.生活中有许多人因为不相信自己的能力而产生自卑的心理。下列属于自卑的表现的是

A、我垮了,连一点机会都没有了,从此消沉下去

B、失败是成功之母,我可以从中学到东西

C、我可不能在别人面前出丑

D、如果让别人知道我有所不知,有所不懂就会失去自尊

33.下列属于自负的说法的是

A、大丈夫志在四方 B、自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守

C、天生我才必有用 D、燕雀安知鸿鹄之志

34.创造“疯狂英语”的李阳在少年时代十分孤僻,很少与人交往或交流,甚至因牙病就医时,因医疗器械漏电被击痛也隐忍不说,结果被烧伤。从中可以看出当时李阳存在( )心理

A、自信 B、体谅他人 C、自负 D、自卑

35.世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后,他再也没有什么重大发明。这说明 ①骄兵必败 ②真正自信的人从不怕别人的批评 ③自负的人等待他的将是不幸的结局 ④要自信,不要自负

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

36.同学们在升入中学以后,比较在意老师、同学对自己的评价,注意自己的行为举止给别人留下比较好的形象,以赢得别人对自己的尊重和肯定,这些都是

A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自卑的表现 D、虚荣心的表现

37.当我们的某些可取之处受到他人的肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时,心情就十分舒畅,这是因为我们的( )得到满足

A、自尊心 B、自信心 C、好奇心 D、虚荣心

38.要培养自己的自立能力,最基本的就是要( )

A、立足过去,把握现在,规划未来

B、立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

C、走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中

D、摆脱父母和老师的约束而独自行动

39.李良在学习中做了个“错题本”专门记录做错的题,用来思考问题的规律、特点等。他的这一做法是获得了

A、身体上的自立 B、学习上的自立 C、生活上的自立 D、基本自立的人生

40.某同学准备在晚上预习第二天的功课,后来听说有场很好看的电影。是预习功课呢还是去看电影呢?在妈妈的帮助下,该同学很好地处理了看电影和预习功课的关系。这说明 A、自立不是拒绝帮助,必要的帮助有助于自立

B、都上初中了,还要父母的帮助、指导,这是依赖的表现

C、该同学兴趣广泛,所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系

D、该同学的父母对他的管束太多,不利于他的的自立

41.要成就一番事业会遇到方方面面的困难和挫折,这些困难和挫折来自于 ①物质上 ②精神上 ③技术上 ④人际关系 ⑤外在 ⑥内在

A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥

42.对待挫折正确的态度是

A、自认倒霉,不再努力 B、在与其搏击中争取成功

C、把它看作是一种灾难,听任其摆布 D、挫折是人生常事,忍过这一关就好了 2

43.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”这句话说明

A、挫折就是俗话说的“碰钉子”

B、人生免不了要经受挫折。挫折就如同花的凋谢、曲折的路一样,是生活中常有的事

C、花儿总是要凋谢的 D、要有坚强的意志

42.“无规矩不成方圆”,是人们在实践中总结出来的至理名言,对此理解错误的是

A、规则是秩序的前提和基础 B、公共生活需要有共同的规则

C、社会生活处处有规则,时时有规则 D、人人都可以按自己的规则办事

43.按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则是

A、道德和法律 B、法律和纪律 C、纪律和规章 D、道德和规章

44.欠债不还、拾获他人遗失的钱物不还、损害别人的名誉等行为属于

A、民事违法行为 B、不道德行为 C、行政违法行为 D、刑事违法行为

45.法律与道德、纪律等规则相比较其特殊性在于法律的( )不同于其他行为规则。 ①约束力 ②实施 ③创制 ④本质

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

46.我国在反腐败的斗争中,对那些触犯法律的高级干部也同样给予制裁。这体现了我国法律的一个显著特征是( )

A、法律以规定权利与义务为内容 B、法律靠高级强制力保证实施

C、法律具有普遍约束力 D、法律由国家制定或认可

47.法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是

A、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B、经中共中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日

C、黑社会头目涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑

D、我国农村全面推进税费改革

48.“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家机器就难以正常运转,国家承担的智能也就难以实施。”这句话说明的最佳观点是

A、国家的经济生活离不开法律 B、国家的政治生活离不开法律

C、国家的治理离不开法律 D、没有国家就没有法律

49.根据刑法规定,我国刑罚的种类分为

A、有期徒刑和无期徒刑 B、行政处罚和刑事处罚

C、有期徒刑和死刑 D、主刑和附加刑

50.一般违法和犯罪都是

A、违法行为 B、违反刑法的行为 C、受刑罚处罚的行为 D、具有严重危害性的行为

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