安全教育活动记录范文3篇

2017-06-02

怎样写一份安全教育周活动记录??接下来由小编给大家带来收集整理的2017年安全教育周活动记录范文三篇,欢迎阅读!

安全教育活动记录范文一

一、活动过程:

1、8月31日下午学校召开全体学生家长会,向家长学习宣传了《光明小学安全管理制度》,并与全体家长签定了安全责任状。

2、学校、班级都出了安全教育板报,向学生宣传有关交通、防火、防煤气中毒、防犬物咬伤、防课间危险游戏等方面的知识。9月1日开学典礼会上,校长就学校安全工作提出了具体的要求,并组织全体师生学习,举办了安全知识讲座。

3、开学后,学校安全领导小组对学校安全工作进行了认真研究分析,先后召开了校务扩大会议和全体教师会议,对学校安全工作进行分析总结,并对校舍、体育器材再次进行检查,发现隐患及时处理,如发现改造后的球场上的旧篮球架挡住了学生过道,很容易造成学生碰撞受伤,学校将新篮球架安装好后及时将旧篮球架拆除,消除了隐患。为了提醒师生注意安全,学校在校门口的栏杆上悬挂了“高高兴兴上学,平平安安回家”的标语。在山坡下的围墙上悬挂了警示牌,提醒学生大风大雨天气不要到围墙下、山脚下玩。

4、学校利用晨会、班队会等形式举行安全知识讲座和主题队会活动,在10月22日校园开放日向全体家长展示了“安全记我心”的主题活动,并举行了安全知识抢答赛,受到了良好的教育效果。

5、学校利用队会、班会活动,对学生进行了安全教育,将安全知识教育与社会实践结合起来,增强学生的安全意识和自护自救的能力,提高教育的实效性。

6、组织学生观看交通知识教育片,写了观后感,高年级学生还举行了安全知识手抄报比赛。

7、学校对安全教育活动主题进行了小结,并举行了“安全记我心”签名活动。

二、活动收获:

通过安全教育主题活动,师生的安全意识不断增强,自护自救的能力也有所增强,学校上上下下形成了人人讲安全,事事讲安全的意识,目前学校各项工作井然有序。

安全教育活动记录范文二

安全口号天天喊,安全学习周周进行,但效果不明显。通过现象看本质,对于平时看到的一些问题进行分析,写出记录,以便大家共同讨论学习。

现象1:摩托车安全令人堪忧

农村供电所几乎人手一辆摩托车,骑车不带安全帽,单手骑车现象屡见不鲜。曾记得,很久以前的一次查线,三人坐一辆摩托车。由于超载,车胎破了,还好车速较慢,都只受了点轻伤。还有些农电工堪称飞车一族,坐他的车都能感觉自己心惊肉跳。

发生交通事故,轻则伤筋断骨,重则一命呜呼。个个都是家里的顶梁柱,自己有个三长二短,父母是白发人送黑发人,妻儿又靠谁来照顾?

讲安全从细节做起,戴帽、双手、低速、轻载,都是很小的动作,但能大大提高安全系数。为了牵挂你的妻子,为了等待你回家的孩子,为了你的自身安全。战友们、同事们,请不要轻视这些小小的动作吧!

现象2:根深蒂固的习惯

“以前带电装表没问题,这次一样没问题。” “低压那么点电压打不死人的。”“断开了开关,不会有人敢送电的,悬不悬挂标示牌没有问题。”“上杆过程中还要打安全带,这不是浪费时间吗?”“今天没有领导检查,不办工作票,也没有啥子问题。”这些是在一线经常听到的声音。

一个人的思想观念是在长期的工作中形成的,一直这么干的,突然让他们一板一眼的做事,他们不习惯,也觉得麻烦。有领导检查时,为了不被罚款,他们会按规定办事;没有领导在场时,我行我素,自己觉得怎么好就怎么干,怎么快就怎么干。但领导不可能时时刻刻盯着你呀,生命掌握在自己手中,很可能为了自己的舒服、痛快,丢掉了性命。

改变人的习惯是最困难的事情。为了改变你的习惯,扣你的钱,你会认为,事情做得越多,犯规越多,扣钱也多,还不如不做。“宁听骂声,不听哭声。”钱也不罚你的了。第一次发现你违章,警告;第二次违章,挂牌子曝光;第三次违章,待岗停薪再学习。

现象3:既要做文官,又要做武将

当一些工作要填写工作票、操作票时,而我们的农电工业务水平又不高,把票填好,黄花菜都凉了;不及时恢复送电,客户也有情绪。所以他们都怕填票。

回过味来想想,他们每天不仅要辛苦地奋战在一线,还要按规定填好两票。既要当文官,又要做武将,还真难为他们了。

我认为,对于诸如装表、移箱等一些常见的施工流程,公司可以编制教程,进行现场模拟演示;对于两票的填写,可以有针对地出台一些样票,让农电工可见、可比、可学,照葫芦画瓢。

安全口号应该喊得更人性化些。现在许多公司把一线员工的全家福贴到工作单位的板报上,我觉得效果就挺好。每天上班的时候,他们能看着自己的老婆、孩子的照片,本来想偷懒的时候,一份亲情,一份牵挂,会让他们更加注重安全。

安全教育活动记录范文三

时间:xx年x月x日

主持人:黄少青

地点:幼儿园会议室

记录人:

会议主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。、

做好安全教育工作,普及安全知识,利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。

教师做到:

1、 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2、 保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。

3、 及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、 严格书写交接记录,及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。

5、 幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、 户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、 培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人的注意安全。

8、 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、 下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

10、 教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子在哪,老师的眼睛在哪。

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