乡愁课堂实录王君

2017-06-05

乡愁这篇课文是作家余光中的作品,那么作者是如何描写自己的乡愁的呢?教师应该好好指导学生学习好这篇课文。下面是由小编整理的乡愁课堂实录王君,一起来看看吧。

乡愁课堂实录王君第一课时

一、风趣听背,体会诗题内含

师:同学们,你们认识我吗?

生:不认识。

师:我就是今天要给你们讲课、和你们一起学习的老师。既然今天要讲课,昨天咱们是不是应该见上一面、认识认识啊?

生:是。

师:可是咱们昨天没见着,那今天现认识你们觉得来得及吗?

生:来得及。

师:好,那我来自我介绍一下:我姓赵,你们应该怎么称呼我啊?

生:赵老师。

师:对,真聪明!我姓什么来着?

生:赵!

师:记忆力不错嘛!现在我就想考一考你们的记忆力,你们敢接受挑战吗?

生:敢!

师:那好,我现在考考大家:我来说一首诗,这首诗共有两节,每节有四句话,我每次说两句,而且只说一次。大家听清要求了吗?

生:听清了!

师:诗人说:

花朵把春天的门推开了,

绿荫把夏天的门推开了。

(教师指定一名学生背诵,学生背诵得十分准确)

师:鼓掌!你真行,老师只说了一遍,你就把这样复杂的两句诗背下来了,你觉得你行不行?

生:还行吧!

师:挺谦虚的,看来你还有很大的进步空间。

师:果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了……

生:(背诵)

师:精彩!这么长的诗你们只听了一次就背了出来,老师真佩服你惊人的记忆力。

师:

师:我们再来背首古诗,谁来背李白写的《静夜思》。

师:《静夜思》表达了作者怎样的思想感情呢?

生:思念故乡的思想感情。

师:同学们,你们说李白思念故乡时的心情是怎样的?

生:忧愁的。

师:同学们看看老师在黑板上写了几个字?

生:6个字。

师:你能从中去掉一个字而不改变原来的意思吗?

(学生争相发言,分别去掉了“的”、“忧”、“故”、“思”)

师:现在就剩下了两个字“乡愁”,谁能来说说乡愁是什么意思?

生:思念故乡的忧愁。

师:那思念故乡的忧愁就是……

生:乡愁。

师:《乡愁》就是我们今天要学习的课文。它也是一首通俗易懂的小诗,我们仍然用一边听、一边学、一边背的方法来学习,你们同意吗?

生:同意!

师:那好!就这么决定了。

师:这首诗的作者叫余光中。有谁听说过这个人?

师:现在我来介绍作者余光中。我说三句话,这三句话里蕴含着我将要提出的问题的答案。同学们要注意听,认真想。

师:余光中是我国台湾省最著名的诗人之一,他1928年出生于南京,现在是台湾省高雄市中山大学文学院的院长。

师:余光中还活着吗?还在世吗?

生:在世。

师:你怎么知道的?

生:他现在是台湾省高雄市中山大学文学院的院长。

师:他今天多大岁数了?

生:81岁,因为他1928年出生,用2009-1928就得到了他今年的年龄。

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