小学一年级看图写话：拔河

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。一起看看以下的拔河看图写作吧!

拔河

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的( )，有的( )，还有的( )

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们( )

问题设置三：

你看，场面多么激烈啊!运动员们有的( )，有的( )还有的( )

引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑;

问题设置四：

围观的我们( )

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家( )

提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置六：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )

范文：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢!这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利!”