三严三实自我剖析材料范文

2017-03-17

通过“三严三实”教育活动,特别是经过对自身存在问题的剖析,在党性观念和党性修养上需要进一步加强锻炼和提高。以下是三严三实自我剖析材料的范文,欢迎阅读参考。

三严三实自我剖析材料范文一:

习近平总书记提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。近段时间,通过学习,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题:

一是欠缺创新意识。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。

三是学习不够深入。没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析。学习上存在畏难情绪。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。

1、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,人事编制工作多是条框内的工作,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。

2、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

1、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

2、要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。

3、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。

三严三实自我剖析材料

三严三实自我剖析材料范文二:

按照《内蒙古自治区党委办公厅印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案>的通知》和我厅开展“三严三实”专题教育实施方案的安排,近日,我学习了《中国共产党党章》和《习近平谈治国理政》等系列讲话等文章,有一些感想和体会,在此记述如下。

一、在当前形势下,为什么要搞“三严三实”教育活动

习近平总书记在浙江调研时指出,“三严三实”专题教育要突出问题导向。这就提出一个问题,要以问题为导向,一个重要前提是弄清“三严三实”的现实指向是什么,它要解决什么问题。

通过这些日子的学习,我以为通过“三严三实”教育,是想营造一种“为官不易才是真”的干部从政“新常态”,营造一种“做人做官做事相统一”的好环境和“作风建设永远在路上”的严于律己的高度在线状态。习总书记谆谆告诫:“我认为认认真真地当好共产党的‘官’是很辛苦的。我也没有听到哪一个称职的领导人说过当官真舒服。”看了这些话使我感到,这次“三严三实”教育活动,就是让所谓的“官”感到“为官不易才是真”的这种新常态。“三严三实”,就是今后党员干部的为官之道和行为准则,核心是严,关键是实。

去年的群众路线教育实践活动,给党员干部队伍带来生气。但是,“四风”问题由来已久,很多问题不是一两次学习活动就能够解决的,“回潮”和“反弹”的现象还在发生。教育实践活动后,不少作风问题出现了“变”与“不变”的新情况。顶风违纪现象还时有发生。所以说,现在我们开展“三严三实”教育,也是对去年群众路线教育实践活动的延续和补充,也体现了作风建设永远在路上的精神。因此,“三严三实”专题教育虽然不是一次活动,但与群众路线教育实践活动血缘相亲、一脉相承,是上下相连的“姊妹篇”。

二、从“我”做起,从“严”字入手,认真剖析存在的问题

总书记指出,严以修身就是要加强党性锻炼,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。提高自身的品德修养,为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,作为一名处级干部,只有把自己摆进去,认真查找自己在“不严不实”方面的问题,才能真正让作风硬起来,从而推动实际问题解决,取得看得见摸得着的成果。

从“我”做起,从“严”字入手,剖析自己在“修身”方面存在的问题和不足。我认为主要表现在,一是政治理论素养还有待进一步提高。这和我所学专业和长期从事的工作有关系。对党的理论及相关知识重视不够、学习也不够,总觉得那些政治理论与实际工作离的较远,没有太重视。在历次的政治活动中,虽然我都全程参与,但并没有真正静下心来认真的带着问题并结合自身实际来学习理论,分析问题。工作中也是疲于应付各种会议、文件等日常事务,尤其是在办公室工作的那段时间更是如此,理论素养和业务知识修养都亟待提高。二是虽然自己入党几十年,但党的意识和党员的意识淡化。在日常事务和工作中,对待一些错误思想和言论,明知不对,也不敢或不愿意提出批评,老好人思想严重。另外,在工作中,存在不敢放手,不愿放手的现象。凡事都想亲力亲为,缺乏调动大家积极性的思路和想法。结果是工作效率和质量打了折扣。

三、存在问题的原因分析

针对自己在“修身”方面存在的问题,这些天我通过对照检查和学习反思,剖析了自己产生这些问题的原因。主要有如下几个方面:

(一)党的宗旨观念淡化,党性修养不够。中国共产党党章中明确规定,我们党的根本宗旨是为人民服务。这也是我们党立党的根本,执政的基础。为人民服务的观念淡化了,党的群众路线也就淡化了。所以,要加强党性修养,就是要首先强化党的宗旨观教育,培养为人民服务的情操,努力改造自己的人生观、价值观,这是做好一切工作的基础。

(二)对党的方针、政策和党的理论学习不深入,理解不到位。长期以来,我对政治理论学习方面一直重视不够,尤其是利用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力更是缺乏。习近平同志讲:“在前进道路上,我们一定要加强全党的理论武装,按照建设马克思主义学习型政党的要求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”在日常工作中,由于我缺乏辩证思维的能力,在贯彻上级组织和领导意图的过程中,往往不能全面领会领导意图,常常发生以偏概全,眉毛胡子一把抓的情况,其结果是忽略了主题,没有达到既定的目标。

四、下一步整改措施和努力方向

通过“三严三实”教育活动,特别是经过对自身存在问题的剖析,我应从以下几个方面来进行整改。

(一)加强党性修养和理论学习,强化宗旨意识,树立正确的人生观、价值观和责任意识。作为一个党员,特别是作为一个有30多年党龄的党员来说,确需牢记共产党员的根本宗旨是为人民服务,而且要将这种宗旨意识贯穿于自己工作和生活的始终。通过这次学习和剖析,我应立即着手制定一个理论学习的规划,进一步加强马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会理论,以及以习近平总书记系列讲话为主要内容的学习,尤其是《习近平谈治国理政》等重要论著,不断地提高自己的政策理论水平和政治敏感性。要创新学习方式,保证学习时间,巩固学习效果,要把理论学习与实际工作有机的结合起来,做到学有所成学有所用。同时,要严格执行各项规章制度,增强拒腐防变的能力,把党风廉政建设作为自己日常工作的“生命线”,发挥好模范带头作用,用共产党员的标准来严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,始终保持清正廉洁,让自己的言行,无愧于审计干部这样一个角色。

(二)落实具体措施,认真解决存在问题。针对“严以修身”查摆出的问题,我要认真梳理,分析产生问题的原因,克服党员意识淡化、不敢开展批评与自我批评等问题。要制定行之有效的整改计划,拿出符合实际、有针对性的具体措施,并在处务会议上予以公布,在大家的监督下搞好整改落实,做到让同志们满意,让组织满意。

(三)本着严于律己宽以待人的原则,努力做好表率,更好的调动大家的积极性。多年来,我一直奉行一种宽厚、自觉的工作理念,在处室内部布置工作都是商量的口气,不赞成那种咄咄逼人发号施令式的讲话方式。我以为,宽以待人可以,但严于律己应在先,要真正做好以上率下,真正调动大家的积极性是需要下一番功夫的。在今后的工作中,我要带头执行厅里的各项规章制度,带头执行中央和自治区的各项制度规定,克服工作中软、懒、散等现象,注重工作效率和质量,团结带领全处同志 把法规处的工作做好做实,使得通过这次“三严三实”教育活动,不论是个人还是工作都有新的提高。

三严三实自我剖析材料范文三:

结合前一阶段的学习教育活动,围绕贯彻习近平书记重要讲话和全国“两会”精神,以及专题教育活动中“严以律己”的基本要求,现将自己的学习工作情况进行深刻的个人剖析,情况如下。

一、存在问题

(一)学习抓的不紧,学习的主动性在待于进一步加强。理论学习满足于一知半解、浅尝辄止、思考深度不够。特别是在加强党性修养、触及灵魂深处的学习不够,紧密联系思想和工作实际的学习不够。缺乏学习的自觉性、积极性,上级布置什么读什么,理论学习停留在浅读的层面上,没有认真研读与深入思考。学习的主动性不够,把理论学习当“软任务”、“软指标”,多数时间忙于业务工作,不能满足学习时间要求,缺少主动思考、真上水平的意识和能力。只注重了学习的形式,没有追求实效。

(二)工作抓得不实不细,落实不力。实际工作中,确实存在事多、会多,下基层少的情况。工作底数不清、基层情况不明,履行岗位职责不到位,安排部署多、检查督促少,流于形式。讲问题轻描淡写、避重就轻,思考化解矛盾的方法不多,开展工作缺乏有针对性的可操作措施。

(三)因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,工作上创新意识不够。随着担任领导干部时间的延长,也随着年龄的增长,积极进取的意识弱化了,工作惰性增加,创新性减少,思想上有自满情绪,行动上也有懈怠的表现。存在安于现状、不出差错、不惹麻烦的思想,不愿意触及一些利益问题,对一些具有开拓性、挑战性的工作缺少激情。工作抓落实力度不够 。特别是在分管工作多、任务重的情况下,有时会感到工作力量捉襟见肘,应接不暇,导致各项工作进度不平衡,个别工作进展较慢,统筹兼顾 、“弹钢琴”的能力还需要进一步提高。有时满足于“过得去”就行,完成了就好,缺乏了一点“较真”精神,少了一些开拓创新的态度。

(四)自己比较注重遵守中央“四风”和“八项规定”要求,没有出入过高档会所,但在以前也多多少少存在随大流,认为吃点喝点没什么的思想。

二、产生问题的原因

通过自我剖析,我深深认识到自己的差距。上述存在的问题,正是疏以律己造成的后果,而在党性观念和党性修养上需要进一步加强锻炼和提高。

(一)政治理论学习不够主动。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。理论是行动的先导,政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,理论上的不足是产生党性问题的总根源。没有系统的理论基础,党性修养的起点就不高,就不能很好地树立科学的正确的世界观、人生观、价值观、权力观。自己虽然通过学习掌握了一些理论知识,但不能坚持经常,往往以工作忙、没有时间为由,逃避学习;有时认为一些理论对于指导自身工作作用不大,不愿学习,甚至有时把理论学习当做作业来完成,当成一项任务来应付,存在学而不思,学用结合不够,满足于一知半解的情况。放松学习的直接后果就会导致方向路线出问题,后果是严重的。以上原因造成自己在理论学习的自觉性、积极性有差距,在把握先进性系列文献实质上下的功夫还不够,达不到融会贯通,理论功底不足。在日常工作和生活中,还没有做到以共产党员的高标准来要求自己,没有做到“警钟长鸣”、“吾日三省吾身”。

(二)思想认识还有不足。没有深刻认识到享乐主义奢靡之风的危害,认为经济发展了,生活水平提高了,吃点喝点不算什么,对四风问题是违背我们党的意志,是当前群众深恶痛绝的,反映最强烈的问题认识还够不高。

(三)工作创新意识不足。工作方式局限于表面,处理事情方法较为简单,缺乏创新精神,工作作风不够扎实,对问题深层次的分析、思考不足,有待进一步加强。

三、整改的方向和措施

对照习总书记“三严三实”( “既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”)的要求,针对自己存在的实际问题,制定以下整改措施:

(一)进一步加强学习的主动性。要大力发扬理论联系实际的学风,结合实际学、带着问题学。在理论学习方面,突出一个 “深”字,深入把握精神实质,理论联系实际,进一步坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

(二)严格执行党的纪律。把干工作的激情与实事求是的精神结合起来,说实话、办实事,摸实情、出实招。坚持按原则,严格干部管理。对各种违反纪律的现象和不良苗头坚决予以制止,该批评的批评、该通报的通报、该处理的处理,营造风清气正、干事创业的良好氛围。

(三)真抓实干,为民服务。了解基层迫切需要解决的难点问题,有的放矢,真诚倾听群众呼声,真实反映群众意愿,真情关心群众疾苦。对遇到问题,要及时提出创新思路和操作性极强的破解办法。大事讲原则,小事讲灵活。在工作中努力做到,有人情味,更要坚持原则。把国家的环保政策原原本本落实到工作中。

(四)廉洁从政,站好岗用好权。抓住“清廉”这个基础,营造清风净土。任何时候都不搞特权、不以权谋私。转作风不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。正确对待权力,正确对待监督。在任何情况下,都要保持艰苦奋斗的作风,始终耐得住清贫,忍得住寂寞,保持住廉洁。

作为一名领导干部,要变外在的规则为内在的价值,创造出经得起实践和历史检验的实绩。常言道,“公生明、廉生威”,公与廉,正是严以律己的结果。时时心存敬畏,手握戒尺,才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉,达致两袖清风、一心为民的境界。

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