语文版七年级语文下册第一单元达纲卷

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语文版七年级语文下册第一单元达纲卷：

一、基础知识的积累和运用

1.下面加粗字注音有错误的是 ( )

A.奇崛(jué) 柔媚(mèi) 犀利(xī)

B.憩息(qì) 轻颸(sī) 隽妙(juàn)

C.叫嚣(xiāo) 引吭(háng) 窥伺(kuī)

D.剽悍(biāo) 绮丽(qí) 飓风(jù)

2.词语填空。

争_______斗艳 忍俊不________ 左__________右盼

无可言_______ 络________不绝 通__________不眠

束手无_______ 无________于事 凌空__________翔

3.解释下面词语，然后用其造句。

(1)精疲力竭

(2)优哉游哉

(3)蹑手蹑脚

(4)不胜其烦

4.仿照下面的例句写句子。

例1：天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

例2：小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。

二、阅读下面的文字，然后回答问题

(一) 骆 驼

梁实秋

①有人喜欢看猴子，看那些乖巧伶俐的动物，略具人形，而生活究竟简陋，于是令人不由地生出优越之感，掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗，觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情，骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的，没有游人围绕，所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里，老远一看，真像是大块的毛姜。逼近一看，可真吓人!一块块的毛都在脱落，斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着，下巴垂着，有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数，颈子又细又长，尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢? A

②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡，一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了，愧无管宁的修养，往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼，有时是十只八只的，一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝，骆驼便乖乖地跪下来给人卸货，嘴角往往流着白沫，口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼，几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽，我们不能不惊异的欣赏。B

③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。

④C其实，骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存，就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代，谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了，但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽，自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候，我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是，大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载，它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草，它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水，并不是因为它的肚子里储藏着水，是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝，可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界，大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗，像骆驼这样的“任重而道远”的家伙，恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D

1.给文中加粗字注音，并解释词义。

扑簌( )

吆喝( )

2.“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。

3.用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象，并用简洁词语概括这一骆驼的形象。

4.从语言特点看，第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话，并简单分析。

5.作者心目中的骆驼的特点是：__________。

6.第③段作者写到：“动物园那一双骆驼不久就不见了，标本室也没有空间容纳它们。”这句已交代了骆驼的结局是______，你得出这一判断的理由是：_________。

7.文中两处用到了对比手法。

第一处是：________________________________________________________________。

第二处是：________________________________________________________________。

8.第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”，共有三个理由，分别是：

(1)___________________________________________________

(2)___________________________________________________

(3)___________________________________________________

9.对文章内容的理解，下列说法正确的一项是 ( )

A.大伙都不大喜欢看骆驼，作者看到受冷落的骆驼，心生怜悯写了此文，呼吁大伙关爱骆驼。

B.骆驼代表了默默无闻，埋头苦干而不被人所重视，最终被人冷落老弱而死的人。

C.童年中骆驼的形象很美好，而动物园中骆驼的形象让人难以接受。

D.骆驼失去了用武之地，只好在动物园中默默地老其终生。

(二)小 燕 子

就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样;A海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

B小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去;随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子之时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?

啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀!

1.根据语境释词。

(1)浩莽：

(2)安好：

(3)斜掠：

(4)浮憩：

2.说说画线句分别运用的修辞手法。

3.文中写小燕子主要是描写它们的______________，写出了它们在海上飞行的情景。

4.作者是怎样将小燕子和“乡愁”联系到一起的?

5.文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情?

6.就本文语言特色方面，写一两句品析的话。

三、作文

人，都离不开一定的环境(包括自然环境和社会环境)。环境可以影响人，甚至决定或改变人的命运;人可以适应环境，也可以改造环境;环境与人的关系，又是千差万别的。这方面的故事，这方面的知识，这方面的思考……你一定有不少吧?

请以“环境”为话题，写一篇文章，自拟题目。不少于600字。

语文版七年级语文下册第一单元达纲卷答案：

一、1.D 2.妍 禁 顾 喻 绎 宵 策 济 疾 3.略 4.略

二、(一)1.sù形容眼泪向下掉的样子。 he大声喊叫 2.A处 承接上文，引出下文。 3.“卧在那里，老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。 4.找比喻句，如“驼峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰，具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度，让人具体可感。 5.庞大而温驯 6.死了标本室 7.第一处：他人喜欢看猴子，狮子跳火圈，狗作算学，老虎翻筋斗，而作者看的是备受人冷落的骆驼。 第二处：公园里瘦弱、憔悴、忧郁的骆驼与儿时家乡庞大而温驯的骆驼对比。 8.(1)只会消极忍耐。 (2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草，肯饮用带盐味的脏水。 (3)奔走三天三夜不喝水。 9.B

(二)1. (1)形容水面辽阔。 (2)平安。 (3)这里形容海燕在海面斜斜地拂过的样子。 (4)在海面上休息。 2.A比喻 B拟人 3.动作 4.由海面上飞翔的小燕子想到故乡小湖平面上飞翔的小燕子，自然引起了作者“如轻烟似的”乡愁。 5.表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。 6.点拨：可以从用词和修辞方面品析。

三、略