初一地理下册月考试题

在初一阶段，掌握好地理的知识点，轻松答对月考试卷上的题目吧。下面是小编网络整理的初一地理下册月考试题以供大家学习参考。

初一地理下册月考试题：

初一地理下册月考试题分析：

一、试卷的总体评价

本次考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，较难。部分题目与生活紧密相连，可以很好地提起学生学习的兴趣。

二、 试题解题分析

第一题选择题，25个小题，满分50分 出现错误较多的有(1)、(3)、(7)、(8)、(14)、(18)、21小题，特别是(1)题，学生对气候类型分布掌握不准，不知道哪些国家分布哪些气候类型，所以丢分较多。(3)小题，学生对印度这节知识掌握不牢。

第二题、综合题，满分50分

26小题读“亚洲季风气候图”18分，有很多同学不会读图，季风的风向和性质。

27题第(3)非洲的气候类型图，叫学生判断非洲的气候，及非洲气候的特点，很多学生没有理解题意，所以都没有得满分。

28题第(1)题完成人口柱状图，情况较好，得分多。(5)题你认为人口怎样增长才合理?学生没有答出要点，知道人口增长必须与社会、经济相适应，与资源、环境相协调。

29题第(1)题填出图中代号代表的地理事物名称：大多数学生掌握，少数学生混乱。

(3)、(4)题学生只答出部分，语言不准上，丢分多。(5)学生掌握较好。

三、成绩分析

分数段统计：

120-110分

109-100分

99-90分

89-80分

79-70分

69-60分

59分以下

人

人

2人

8人

21人

40人

97人

等级统计：

优良人数 10人 及格人数 71人

待及格人数 97人

四、今后教学建议

1、创造性使用教材。

要求教师认真研究课程标准，创造性使用教材。要结合学校的实际和学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。

2、要创设学生自主学习的空间

充分调动学生的自觉学习、主动学习的积极性，为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本。在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输”“多一些讨论，少一些讲解”“多一些辩论，少一些评判” “多一些简、易、新，少一些繁、难、旧”“多一些有效教学，少一些无效训练”。

3、重视读图能力的培养，有针对性培养学生学科素养

读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位，加大了读图教学的比重和力度。因此，在教学过程中重视读图训练，重视探究活动，加强动手能力，强化平时训练。

4、落实好基础知识，培养学生学会学习，学会用地理知识分析问题和解决问题。

在教学过程中必须夯实基础，尽量创设情景，寓基础知识与生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分析、解释实际问题的能力，达到学以致用的目的。