苏教版三年级下科学复习题
三年级重要的科学复习题有哪些呢?下面小编为你整理了苏教版三年级下科学复习题，希望对你有帮助。
三年级下科学复习题(第一单元)
1、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成。
2、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类。
3、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多，土壤越肥沃。
4、、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良。
5、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。
6、土壤是人类和动植物共同的(家园)。
7、人类破坏土壤的活动有：(喷洒农药)、(抛撒垃圾)、(开山毁林)、(开窑烧砖)、(乱丢废旧电池)等。
8、保护家乡土壤的方法有：(不乱喷洒农药)、(积极回收垃圾)、(植树造林)、(环保宣传)、(保护蚯蚓)等。
三年级下科学复习题(第二单元)
1、有(水分)、(空气)和(适宜的温度)，种子才能萌发。
2、种子旅行的方式：(1)利用风力：如蒲公英、挪威枫。(2)利用水力：如椰子、莲蓬。(3)利用弹力：如豆类的种子。(4)利用动物：如浆果、刺果等。
3、(根)有(固定植物)和(吸收养料)的作用。
4、(茎)承担着(运输)的任务——把(水和土壤中的养料)从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的(食物)传送给植物的其他部分。
5、大多数植物利用(阳光)、泥土中的(水分)和空气中的(二氧化碳)，在叶子里自己制造(“食物”)。
6、花的构造有：(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)。
7、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行(人工辅助授粉)。
8、一株完整的开花植物一般有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六部分。
9、植物对人类的贡献：提供(食物)、(药材)、(饮料)、(纺织材料)、(家具)、(燃料)、(建筑材料)……
三年级下科学复习题(第三单元)
1、固体的性质是(固定的形状和体积，不会流动)。
2、面糊、牙膏是(水与固体的混合)，不能说它们既是固体又是液体。
3、固体与固体可以(混合)，也可以(分离)。固体混合前后(重量)不变，(体积)改变。
4、固体在水中有(沉浮)和(溶解)现象。
5、固体的沉浮取决于它在水中所占的(体积)，而不是由它的(轻重)决定。
6、固体与液体分离的方法有三种：过滤(米与水的分离)、沉淀(泥沙与水的分离)、蒸发(水与盐的分离)。
7、液体的共同性质是都(没有固定的形状)，都(会流动)，都(有表面张力)。
8、使沉在水里的物体浮起来的方法有：(改变物体的形状)、(借助漂浮物)、(改变自身重量)、(水里加盐)。
9、在渔网上面拴泡沫塑料等轻的物体，下面拴铁块等重的物体，可让渔网立起来。
10、比较液体性质的方法有：(眼看)、(鼻闻)、(舌尝)、(比轻重)、(比流动的快慢)、(比露珠的形状)等。
三年级下科学复习题(第四单元)
1、我们可以从(气温)、(降水量)、(风向)、(风力)、(湿度)、(云量)等方面来描述天气。
2、认识天气符号表示的天气：(晴)、(阴)、(多云)、(雨)、(风)、(雪)等。
3、能预报天气的谚语有：(蜻蜓低飞要下雨)、(朝霞不出门，晚霞行千里)、(天上钩钩云，地下水淋淋)。
4、用来测(气温)的(温度表)又叫寒暑表。
5、学会温度的读法和写法：
6、37摄氏度写作( 37℃ ) 0摄氏度写作( 0℃ ) 零下5摄氏度写作( —5℃ ) 4℃读作(4摄氏度 )
7、测雨量前，要把水加到(“0”刻度)。雨量器的大小、形状不同，测得的结果是(相同)的。
8、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在(0.1—10毫米之间)的是(小雨);(10—25毫米之间)的是(中雨);(25——50毫米之间)的是(大雨);(50——100毫米之间)的是(暴雨);(100——200毫米之间)的是(大暴雨);超过(200毫米)的是(特大暴雨)。
9、(风向)是指风吹来的方向。从东面吹来的风是(东风)。当红旗飘向西时，吹的是(东风)。风向标的箭头指向风(吹来)的方向。如风向标的箭头指向西北，就是(西北)风。
10、(气候特征)是一定地区的规律性天气现象。
11、(季节)是根据特定气候特征划分的时间段。
12、柳树一年四季的变化情况：春季(发芽长叶)、夏季(枝繁叶茂)、秋季(树叶枯黄)、冬季(树叶落光)。
13、把器材与测量内容连线：
寒暑表——气温 雨量器——降水量 风向标——风向
风力计——风速 湿度计——空气的湿度 气压计——大气压
血压计——血压 电子秤——重量 秒表——时间长短
14、我们的观察器官有(眼睛)、(鼻子)、(舌头)、(耳朵)、(手)。
15、(珠穆朗玛峰)是世界上最高的山峰。最新测量的高度是(8844.43米)。