青少年吸烟心理

2016-12-26

学生吸烟一直是学校禁止的,可是还是有很多的学生想尽办法的吸烟,而且他们的吸烟的理由很多时候让你无法理解,那么下面小编就跟大家一起探秘中学生吸烟的心理,尤其是老师和家长们都要注意。

青少年吸烟心理一、标新立异心理。

中学生随着生理心理的发展,自我意识不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“ 异”来吸引别人,而吸烟恰好能满足这一心理。

青少年吸烟心理二、追求风度心理。

目前,电影电视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。一些吸烟学生承认他们吸 烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物,觉得吸烟很有风度,有男子汉味。的确,这些道德认识还处在不成熟阶段的中学生往往错误地将吸烟与威武、洒脱联系在一起。

青少年吸烟心理三、好奇玩玩心理。

这部分主要是低年级学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克制力差,他们认为吸 烟好玩、稀奇,开始只抱着玩玩试试的心情,哪知一抽不可收。

青少年吸烟心理四、交际心理。

这部分学生由于受社会上香烟外交的影响,借香烟来拉关系,搞交际,显示哥们之间的 情义。

青少年吸烟心理五、摆阔心理。

这些学生不买烟则已,一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名 烟。想以此显示其富有,是“款爷”,借此压服别的同学,在班上树立“钱”威。

青少年吸烟心理六、屈从心理。

俗话说:“近墨者黑”。一些学生受到伙伴负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外 部诱惑或压力,也吸上了烟。

如果我们了解了这些心理,那么就可以帮助我们运用更好地方法帮助学生们缓解吸烟心理,而且在孩子成长的过程当中,家长和老师都应该注重孩子的心理健康,这样才可以及时的发现他们存在的问题。

青春期健康心理表现

1、社交性:每个人都生活在社会中,都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期,社交范围扩大。在交往中,互相取长补短,培养互助合作精神,丰富群体生活经验,锻炼适应他人的能力。

2、乐观性:情绪愉快表示心理健康。乐观的人,对任何事物都积极进取,无论遇到什么困难都不畏惧,即使遇到不幸的事情,也能很快地重新适应,而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反,多愁善感、情绪经常忧郁的人,心理上是不健康的。而且,情绪愈低,心理不健康的程度也愈重。

3、反应性:每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端,他的心理就不健康。如学生因考试失败而一时不悦,是正常的现象;但若他为此而几天不吃饭,甚至有轻生的意念,就可能是心理不健康的。当然,对考试失败无动于衷的学生,心理也未必健康。

4、现实性:心理健康的人,都能面对现实。遇到困难,他们总是勇于承认现实,找出问题所在,设法解决。相反,心理不健康的人,由于不能适应环境,往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题,只能达到自我欺骗的效果,久而久之,还会发展成病态。

青春期心理健康的表现有哪些?这个问题上面已经有了详细的介绍,希望可以给朋友们带来一定的启示,青春期对于孩子们来说是一个特殊的阶段,家长朋友们切勿轻视。

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