小学二年级散文书

2017-02-14

勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。下面小编为大家带来小学二年级散文书的内容,希望大家喜欢。

小学二年级散文书(一):大自然的礼物

礼物是除你之外,其它的事物、人向你最好的馈赠。 这礼物当中最好的,莫过于大自然给你的礼物,这种礼物是让你感受最深,让你觉得最好的礼物。

一次初春时节,我们去踏青。两面路上开满了争奇斗艳的花儿,还有青翠欲滴的小草,粗壮强悍的大树。 这一些,让人们精神舒畅,让我们的路途倍感轻松。这,不就是大自然对你精神上最好的礼物吗?

到了郊外向远处望去,青青一片。不禁使自己的眼睛放松下来。这里远离了城市聚落的喧嚣,只有一片寂静。咦!在远处好像有什么东西!近中看,竟是一颗晶莹的野果。一尝,这味道真是最纯的自然味道!这,不就是大自然对你物质上的赐予吗? 又有一次,我们去登山。到达山脚后,我们稍作准备,就从小路上山了。在一条弯弯曲曲的小山路上,虽几乎无人涉足,但让我们更能体会到自然的纯净!小鸟在枝头唱着优美的自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这,难道不是大自然对你听觉上最美,最动听的礼物吗?

在一个风雪交加的早晨,我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上,树丫穿上了雪白的外套。落到房顶,房顶就戴上了雪亮的帽子。这美丽的大自然又赠予了我一种礼物!

大自然是美好的,它的美不是城市烟尘中片刻的人文美,它的美是最让人陶醉,最让人为之震撼的美!拥抱大自然吧,她会给人意外的礼品!

小学二年级散文书(二):难忘野花

你见过漫山遍野的野花吗?你闻过清淡的野花香吗?在我童年的记忆里,到处都是它们的倩影。虽然野花十分普通,并不起眼,但我却十分喜欢它。

还记得小时候,奶奶家的院子里,开满了野花。它们一丛丛地挤在一起,高昂着头,一点都没有大姑娘应该有的害羞,黄色的花瓣小小的,深绿色的叶片给它增添了一丝深沉。它美得朴实,美得纯净。记得有一次,我在院子里玩,一不小心摔了一跤,粗糙的水泥地把我腿上的皮弄破了,伤口一下子流出了血,我疼得“哇哇”直叫。奶奶闻讯赶来,把我扶起,奶奶说:“野花也是药材,敷在伤口上也能只痛。我小时候,那有药,都是用野花敷敷的。”奶奶转身摘野花,清洗干净后,敷再我的伤口上。真的好神奇,敷了野花后的伤口渐渐不痛了。从此,我对野花又多了一份好感。

院子里的野花是奶奶无意间洒下的,经过风雨的洗礼,就这么生机勃勃地生长起来。野花远不像家花那么娇艳,那么弱不禁风。它的生命力很强,随便把它的种子撒到哪里,它都会生根发芽,陡峭的山崖也好,肥沃的土地也好,有人照料也好,没人照料也好,野花都会以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。

我一直以为野花是观赏性植物,直到那天——“姐,你吃过野花没?”表妹问我。我说:“瞎扯,野花哪能吃?”“谁说野花不能吃?”奶奶路过插了一句。奶奶告诉我,当年战火连天,受苦得是老百姓,吃的东西少的可怜,一碗小米粥都是想都不敢想的奢侈品,什么野花野菜的都是主食,当年有的人还得靠野花过日子呢!

时间稍纵即逝,我转眼都长这么大了,奶奶家的小院也要拆了,但野花在我的记忆里一直挥之不去。

啊,难忘野花,难忘它朴素的外表;啊,难忘野花,难忘它可贵的精神!

小学二年级散文书(三):秋天的雨

有人爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私;有人爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷;有人爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。而我却爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的丰腴。 郑州下雨了!

这秋雨一下就接连好几个天,不管白天黑夜,一场接着一场,仿佛接力赛一样。每下一场雨,天气就凉几度,气温就像下台阶一样,秋雨带着人们一步步走向冬天。真是 “一场秋雨一场寒”啊!

秋天的雨软软的,让我想起了一个词:秋雨绵绵。

秋雨淅淅沥沥地下个不停。

秋雨是滋润万物的甘霖,是让果实变甜美的琼浆,是洗刷浮尘阴霾的洁露。

小雨滴落在屋顶,汇聚在一起,从屋檐上滴滴答答落下来,好像是断了线的珍珠。秋雨落到操场上,慢慢的汇集在一起就形成了一个个小水洼了。被秋雨洗刷过的天空蓝的晶莹剔透,白云变得像洁白的羊群;被洗刷的大树的叶子绿的发亮,一尘不染,青翠欲滴。 我也不怕雨淋,故意去踩路上的水坑,溅起一片水花,换来一片笑声。 现在我更喜欢秋雨了,因为晚上的秋雨太像一首催眠曲。 这秋雨像一份美丽的画卷,还像一首有优美又好听的歌呢!

我爱秋天,我爱秋天的雨……

以上就是小编为你带来的小学二年级散文书的内容,谢谢你的阅读。

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