幼儿园小班律动教案小手拍拍

让幼儿能够根据图谱内容演唱歌曲《找小铃》。感受音乐游戏《找小铃》带来的乐趣。下面是小编分享的幼儿园小班小手拍拍律动教案的相关教案，老师们快来看看吧!

幼儿园小班小手拍拍律动教案范文一

《找小铃》

【活动目标】

1、能够根据图谱内容演唱歌曲《找小铃》。

2、感受音乐游戏《找小铃》带来的乐趣。

【活动准备】

小铃、音乐《找小铃》(童易软件)、形象图谱《找小铃》。

【活动过程】

一、引入活动内容小铃(激发幼儿参与活动的积极性)

1、听音乐，搬小椅子并跟着音乐拍子拍手。

2、引出小铃，

教师敲小铃：“这是什么，小铃怎么唱歌的?”(叮叮)

二、欣赏歌曲《找小铃》，根据图谱熟悉歌词

1、欣赏歌曲

师：今天童老师带来了一首关于“小铃”的歌，我们来听听。

师：“你听到了什么?”

2、尝试片段记忆歌曲《找小铃》的内容

我们再来听听看，你听到了什么?(鼓励幼儿用歌曲中的语句回答)

念歌词(跟着老师念歌词)

3、根据图谱《找小铃》找出歌曲中的内容

师：请你们来看看，这是《找小铃》的图谱，歌曲唱的内容都在里面，请你们来找一找吧?