西方苏格拉底哲学论文
在对苏格拉底的哲学观进行深入了解之前，必须先熟悉前苏格拉底时代的哲学观，即自然主义哲学观，当时的哲学观已经从原始的宗教观进入了自然主义时代。以下是小编精心整理的西方苏格拉底哲学论文的相关资料，希望对你有帮助!
西方苏格拉底哲学论文篇一
苏格拉底——西方文化中的哲学先驱
现代西方文明史最早被追溯到古希腊时期。当时古希腊的各种文学思想正处于百家争鸣、百花齐放的时期，抑或互相碰撞，抑或兼并融合。因此古希腊处处洋溢着浓厚的文艺气息。在这个熠熠生辉的“文学社团”中，苏格拉底是古今中外最受人尊崇和赞誉的古希腊哲学家。
1、苏格拉底的哲学观
1.1 自然主义哲学观
在对苏格拉底的哲学观进行深入了解之前，必须先熟悉前苏格拉底时代的哲学观，即自然主义哲学观，当时的哲学观已经从原始的宗教观进入了自然主义时代。前苏格拉底时代的世界观试图从大自然中寻求存在的本质，人类彻底摆脱封建迷信和上帝超自然力量的枷锁，开始脚踏实地进入现实的自然世界，这种转变在现代文明发展的历史进程中发挥决定性的作用。亚里士多德将持有这种观点的人称为自然主义哲学家，他们力求在浩瀚无边的宇宙中观察每一个细微的变化， 以此证明宇宙从何而来。
1.2 认识自我
然而自然主义哲学家未能如偿所愿。正如苏格拉底所说，宇宙千变万化、无边无际，要想观察到所有的现象犹如水中捞月。就在这个瓶颈时期，苏格拉底创立了唯心主义。苏格拉底哲学观源于阿那克萨戈拉的观点。阿那克萨戈拉第一次提出灵魂的概念，这个概念启发了苏格拉底。宇宙浩瀚缥缈，所有的事物皆非源于宇宙，而是起源于存在于宇宙中并获得认知体验的人类本身。因此西塞罗在评论中提到，苏格拉底是第一位将哲学从大自然回归到现实、回归到人类社会、回归到伦理道德，回归到是非善恶的问题上。苏格拉底关于人类灵魂的观点在其重要的哲学观点上得到了充分的体现，即“认识自我”。他从不同角度对“认识自我”做了透彻的分析。首先，“认识自我”是一个道德范畴，主张剖析自我、谦逊和自律。从哲学的角度上，苏格拉底强调灵魂的重要性，追求真知是哲学的基本职责。苏格拉底认为，真知并非源于自然，亦非源于人类的感性认识，而是人类借助于其理性层面，从物质世界中获得的具体认知。因此，哲学家所努力寻求的真知，只有通过人类本身理性地履行自己的社会职责，和深入剖析自我才能获得。简言之，“认识自我”就是人类理性层面的研究。在现实生活中，苏格拉底也坚持推崇这个观点。他的一个朋友很好奇，世界上是否存在比苏格拉底更明智的人，因此他向神求得神谕，答案是否。苏格拉底对此非常疑惑，他周游各地，与所有见过的人攀谈，发现他们都自认为很明智，其实不然。苏格拉底终于释然，并得出结论，神之所以认为他最明智，是因为他是唯一一个自知无知的人。
实际上苏格拉底希望通过这个观点，鼓励人们尝试理性思考，挑战传统观念。 比如在柏拉图的《理想国》，中，苏格拉底运用洞穴寓言，生动描绘了人类的认知发展。
“想象一下，有这么一群人，自他们出生以来就一直生活在黑漆漆的小洞穴里。他们的手脚都被锁链拷着，无法动弹。不远处燃着火堆，他们只能见到昏暗的灯光在墙上投下的影子。有一天，他们之中有一个人被释放出来，走到了洞穴外边。外面的世界是如此不同，刺眼的阳光无情地摧毁了所有的幻象，他终于意识到以前曾经深信不疑的只不过是幻影罢了。”
这个寓言中的“黑漆漆的小洞穴”象征着祖辈世代遗传下来的道德标准和行为规范，“锁链”则象征着人类停滞不前，不敢挑战传统观念。毫无疑问，这些传统观念历经时间的验证，不能否认其存在的重要性。但是不能盲目接受这些观点，否则我们只不过是一群没有思维能力的木偶罢了。
1.3 苏格拉底式对话
苏格拉底大部分时间在集市或者公共场所与形形色色的人交谈-男女老少、富人或穷人、奴隶或自由人等，一般采取问答的对话模式，由苏格拉底提出一个重要话题，如勇敢、爱情、友谊、公正、灵魂等，进而鼓励人们独立思考，最终自己找出答案。苏格拉底不是知识的传播者，换句话说，他从不明确表达自己的想法。他常常称自己为心灵助产士，因为他总是不厌其烦地打击对手，帮助他们“孕育”出新的思想，从而意识到自己的无知。下例则是苏格拉底独特传授知识的经典例子。
苏： 请告诉我什么是“善”?
学生：善就是正直。
苏： 嗯。比方说在战场上，为了夺取胜利，将军们巧用计谋，迷惑敌人，你们认为这种行为就是不道德的吗?
学生：当然不是。我的意思是要对身边的人正直。
苏： 好吧。再比方说我们的军队被敌人包围了，为了振奋士气，将军们假传命令，告诉士兵会有部队来解围。你觉得这算不道德吗?
学生：这就是善。
苏格拉底就是运用这种问答的方式，引导学生从具体案例中获取普遍规律，整个对话的发展以逻辑演绎推理和辩证思维为脉络，使参与者仔细咀嚼旧的概念和思想，而不是单纯的囫囵吞枣。苏格拉底特别擅长运用讽刺(人们称之为苏格拉底式讽刺)，这是西方哲学史上辩证法的最早形态。苏格拉底式讽刺体现在他经常自称无知，希望聆听别人，但在每次谈话中却占据主导地位。他的学生通过这种方式，逐渐养成独立思考的习惯，并对真知持有怀疑或者批评的态度，即不排除真知在特定情况下向相反方向转化的可能性。此外苏格拉底的问答式教授对西方教育和学术的发展也产生了深远的影响。西方国家如美国或加拿大就曾在全国范围内广泛推行案例分析或苏格拉底式分析。
1.4 苏格拉底的伦理学
上文谈到，苏格拉底式哲学摆脱了自然主义的束缚，深入研究人本身，包括公正、勇敢、正直、智慧，知识的源泉和治理国家等。换句话说，苏格拉底式哲学是关于伦理道德的哲学，其道德观的核心是“知识即是善”，强调掌握事物发展的普遍规律，以及“认识自我”。
2、苏格拉底式 哲学的深远影响
苏格拉底一生虽未创建学园，但弟子众多;虽未留下著名，却影响深远。在在哲学上他强调人本身，主张“认识自我”，独立思考。在 政治法律思想上，主张“知识和 教育是城邦政治的根本”，强调法律的权威和公民守法的重要性。在美学方面，他强调内在或者心灵的美。在教育方面，他创立了问答式的学习方法。在方法论上，他善于运用讽刺、演绎、归纳等手段。迄今为止，《博拉图对话》中的苏格拉底已不仅仅是位古希腊时代的哲学家，他的名字已经深深植根于当代流行 文化当中，从科学家密切关注的月球陨石坑、孩童爱不释手的赤脚布玩偶、欧盟广泛推行的教育培训 计划、伯恩斯坦美妙动听的小夜曲第五乐章，纽约市享有国际声誉的雕塑公园、甚至到企业的注册名称都以苏格拉底命名。古今中外的 文学史书，政府宣传册都曾多次提到苏格拉底。世界名画中，梵蒂冈宫的壁画拉斐尔的《雅典学院》、纽约大都会 艺术博物馆的藏画戴维的《苏格拉底之死》栩栩如生地还原了苏格拉底与其他思想家辩论，以及临终前喝下毒药的场景。翻阅古今重要历史文献资料许多著名的政治人物也频频采纳苏格拉底式哲学。
即使雅典公民人人都是苏格拉底，每次集会也仍然是乌合之众——詹姆斯·麦迪逊，《联邦党人文集》第10篇，55页
我认为这种方法(苏格拉底式)对我来说最安全，也最容易征服我的对手，因此我屡试不爽。我开始变得左右逢源、能说会道。。。——本杰明·富兰克林，传记
非洲政治家纳尔逊·曼德拉在牢中服刑了二十七年，其中十一年都在石灰石料场做劳工，他和狱友们在料场成立了学习小组，每天坚持自学。曼德拉在《漫长的自由之路》中提到，他们的学习方式是苏格拉底式的，学习小组组长提出问题，由小组成员回答。
苏格拉底式哲学更有利于促进人格的 发展。“认识自我”犹如心灵之手，为人们开启独立理性思考之窗。朗朗乾坤，唯有理性之锁才能揭开宇宙之谜。“知识即是善，无知即是恶”。为了摆脱无知，我们要多与人交流，勤于思考，理性思维，挑战传统。总而言之，遵循苏格拉底式哲学即追求个性，聆听自我。