人教版初二上册历史第16课测试题及答案
初二起到一个承上启下的作用!那么，对于初二的历史，往往要怎样去复习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份人教版初二上册历史第16课测试题，希望对各位有帮助!
人教版初二上册历史第16课测试题
一、选择题
1.抗日战争时期，在徐州会战保卫滕县的战斗中，壮烈殉国的川军将领是
A.王铭章 B.佟麟阁 C.赵登禹 D.李宗仁
2.在电视剧《亮剑》中，八路军独立团团长李云龙说：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”抗日战争中，八路军在华北地区大规模主动出击日军，以破坏敌人交通线为主要目标的战役是
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.忻口会战
3.大使馆是一国派驻建交国首都的外交机构。在历史上，美、苏、英、法、澳等30多个国家先后在重庆开设大使馆，与之相关的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.抗日战争
4.抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，下列属于八年抗战期间发生的重大事件是( )
A.九一八事变、七七事变 B.台儿庄战役、百团大战
C.西安事变、中共七大 D.挺进大别山、淮海战役
5. 1895年，日本通过《马关条约》割占台湾;50年后台湾摆脱日本奴役回到祖国怀抱是在( )
A.百团大战胜利后 B.平型关大捷后C.抗日战争胜利后 D.台儿庄大战后
6.台儿庄战役中，中国军队浴血奋战，歼敌一万余人。滇军尹国华(石林县人)营500多人，仅1人生还，滇军健儿用血肉之躯保卫了中华民族的神圣领土。这次战役中国军队司令长官是( )
A.彭德怀 B.张学良 C.杨虎城 D.李宗仁
7.当代著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上，我们可以“读到”的历史是( )
①中华民国的成立 ②侵华日军屠杀中国同胞的暴行
③中共“七大”的召开 ④统治中国22年的国民党政权垮台
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.有一首歌唱到：“你手持汉阳造血染台儿庄︱我手握大刀片喋血平型关︱在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词所反映的史实发生于( )
A.国民革命时期 B.局部抗战时期C.全民族抗战时期 D.解放战争时期
9.日本宣布无条件投降的时间是l945年( )
A.8月15日 B.9月2日C.9月9日 D.10月25日
10.抗日战争是自鸦片战争以来，中国人民在反抗外来侵略中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列搭配正确的是( )
A.西安事变——抗日民族统一战线正式形成
B.七七事变——中国人民局部抗日的开始
C.平型关大捷——中国抗战以来的第一次大捷
D.台儿庄战役——中国军队主动出击日军的最大规模战役
二、非选择题
11.阅读下列材料：
材料一 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。
----摘编自施建中《中国古代史》
材料二 北伐战争是共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是共同两党合作结出的硕果。
----胡绳《中国共产党七十年》
材料三 1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美英对日宣战……12月9日，丘吉尔致电蒋介石：“英国与美国业被日本攻击。我等向为良友，现则同对一敌共同奋斗矣!”16日，罗斯福致电蒋介石，提议在重庆、新加坡莫斯科三地分别召开军事会议，筹设永久性机构，“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。
----杨天石《抗战与战后中国》
请回答
(1)根据材料一，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
(2)北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料二，概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。
(4)历史是最好的教科书。综上，你能悟出什么道理?
人教版初二上册历史第16课测试题参考答案
一、ACDBC DCCAC
二、11.(1)影响：使各民族和平相处，共同发展，中华文明进入新的发展高峰
事例：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹(或：唐朝把金城公主嫁到吐蕃)。(举出其中任一点史实即可)
(2)中国共产党发挥了巨大作用、做出了巨大贡献;国共两党的合作。(如答出“工农群众得到组织和发动”也可同等给分)
(3 )第二次世界大战达到最大规模(或规模进一步扩大);国际力量逐步走向联合，共同抗击法西斯。
(4)团结与合作是实现国家稳定、发展和应对挑战的保证;凝聚各 种力量是促进各项事业发展的保障。(只要围绕“团结”“合作”这一核心意思，表达清楚，即可给分。)