家长写给初中老师的一封信
老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在着吮吸着细雨茁长成长。下面是小编跟大家分享的家长给初中老师的信，欢迎大家来阅读学习~
家长写给初中老师的一封信篇1
尊敬的x校长:
您好!
我是x年x班xx-x的家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。
由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。
在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!
祝我们学校取得更大的成绩!
xx-x家长
年11月26日
家长写给初中老师的一封信篇2
李老师：
您好!最近身体还好吧!我是您的学生 的家长。 常听孩子提起您，知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵” 、县级“优秀科技教师”，是位责任心和业务能力很强的老师，对生活、对工作，对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进，课堂上深入浅出，思路清晰，很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您，孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。
自上高中以来，尤其是这半年，我深深地体会到了孩子的变化和成长，懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助，老师，您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向，不善表现。虽然聪明，但不够努力。学习上缺少主动性，成绩不是很理想。我问过，她课堂上很少主动发言，我常劝她，只要你举手了，老师就知道你会了，就会给你机会。一个班五六十人，老师不可能面面俱到，这我们家长和孩子都理解，但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱，课堂上给她些机会。作为家长，我们的文化水平不高，又忙于赚钱养家，和孩子沟通的较少，其实我们也不会交流，对学习上的事爱莫能助，恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈，帮助她释疑解惑，给她关心和鼓励，她最听您的话了。 我的要求是不是有些过分，我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大，您是一个普通人，但您也是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。
顺祝身体健康
每天开心
教学水平更上一层楼
桃李满天下!
xxx的妈妈
20xx年5月18日
家长写给初中老师的一封信篇3
各位老师们：
我是一位学生的家长，今天我站在我们所有家长的角度写出我们这些当家长的心情。
我也知道你们是为学生好，可是你们在打学生的时候你们有没有想过我们的心情，你们也是做父母的，当你们孩子的老师把你的孩子用脚踢得时候，你们不会心痛吗?你们在用恶俗的语言攻击学生的时候，你们有没有想过我们的感受呢?
我们都是处在同一个出发点的，都是为了孩子的将来，但是，当我的孩子回家哭丧着小脸，告诉我老师在学校里对他做了什么样的惩罚时，我觉得我不应该在沉默了，不应该在让我的孩子受这么大的委屈了，就算我的孩子有天大的错，你们也应该心平气和的好好劝导才是，不该对他们的拳脚相加，或者恶言相向，这样不仅会让他在同学的面前抬不起头，还会在他的心里留下阴影，这样不是产生反效果了吗?
老师们，他们毕竟还只是孩子啊!你们把孩子们分成三六九等的时候，有想过他们的感受吗?这样只会让他们幼小的心灵留下创伤……你们在接受那些所谓大家庭送来的东西时，那些家里贫穷的孩子只能眼巴巴的看着你们为那些人走后门，这些就是你们教给孩子们的吗?现在的学生会抽烟，会骂脏话，这一系列的恶劣现象，你们有想过你们的责任吗?老师公然在课堂上吸烟，用脏话教育学生，竟然用“上梁不正下梁歪”来形容学生，说这句话时，你们想过我们做家长的感受吗?
也许，对于你们来说这只是你们教育孩子的正确方式，老师无论什么时候都要起到一种教育意义的作用，即使学生再怎么不可宽容，那老师也要率先做宽容的表率啊，老师教学生宽容，那老师也宽容了吗?如果你是校长，你也要给你的老师宽容，如果是它不能起到为人师表的作用，那这样的老师只能辞掉了。
在全体环城初中老师看到这份帖子时，请不要气愤，我们只是写出了我们这些当家长的真实感受。
——一个人的素质随时被人检阅，因为它处处体现在你的言行中。