关于访谈法的名词解释
访谈法的意思是什么呢?怎么用访谈法来造句?下面是小编为你整理访谈法的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!
访谈法的意思
访谈法(interview)又称晤谈法，是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。根据访谈进程的标准化程度，可将它分为结构型访谈和非结构型访谈。访谈法运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料，尤其是在研究比较复杂的问题时需要向不同类型的人了解不同类型的材料。因而深受人们的青睐。
访谈法造句欣赏
1. 为此，本研究在对国内外教师参与学校管理相关研究进行系统梳理的基础上，采用问卷调查法，辅之以访谈法，以北京市某区九所中小学的全体教师为研究对象，通过对实际和期望两种状态下教师参与学校管理的状况及存在问题进行了系统调研和分析。
2. 对人文社会科学和艺术人才被试进行的访谈，主导结构与对科学创造者进行的深度访谈法相近，但在过程中也使用了针对该群体特征的不同程序，同时考虑到人文社会科学，特别是艺术创造的个体特性，对个体的创造过程给予了特别的关注。
3. 访谈法由专职护士按一对一管理方式进行健康教育，并每人发一份健康教育处方，护理人员与患者建立良好的护患关系，热情诚恳地与患者交流，介绍高血压病的有关知识，预后并发症，重点强调药物治疗的意义及坚持随访的重要性。
4. 其次，在工作分析信息的收集阶段，本身就是与员工沟通的一个过程，如采用访谈法收集信息就是与员工面对面的交流，通过沟通了解相关工作情况，获取有用信息，这是编写工作说明书所需资料的主要来源之一。
5. 本文以某大学生班级校友录为例，主要通过参与观察法和访谈法对其进行研究，描述并分析了这个虚拟社区是如何促进成员交流的，并在此基础上对这一社区中的交流进行了进一步的思考和分析。
6. 通过查阅有关书籍和期刊，以及通过浏览网页并下载等方式，为本文的撰写奠定了扎实的理论基础，并通过访谈法向有关老师就本文相关的问题进行了请教，进一步丰富了文章内容。
7. 依据冰山模型和洋葱模型在实践领域，国外学者构建了许多与职业相关的胜任力模型，国内研究人员采用事件访谈法，借鉴国外管理胜任力模型，也建构了一些管理胜任力模型。
8. 本文选择此点为研究地点，以在此地游玩的旅游者为调查对象，辅以景区内部管理人员及服务人员访谈法，研究该景区游客的社会特征及游客对其旅游经历质量感知的评价。
9. 康复人员应根据患者不同的心理调整阶段进行心理治疗，运用心理评估结合访谈法及临床观察，以开放式的沟通技巧为主，让患者自由表达，交流出内心的真实体验和想法。
10. 当然，在研究课堂教学现象时，我们会发现，不管是教学的活动现象还是教学的意识现象，又常常交织在一起，所以观察法和访谈法在课堂研究中又常常结合使用。
11. 研究小组将课题定为生产效率与工作物质条件之间的相互关系，采取社会学调查方法中的实验研究法和无结构访谈法，在梅奥等专家的参与下取得了极大成功。
12. 另外，在研究方法的运用上，仅仅使用访谈法略显单薄，如果能够结合上实证研究的实验和数据支持，或许能够在研究深度和广度上得到进一步提升。
13. 首先我们对教师们进行了访谈法的培训，然后组织小学教师观摩大学教师对小学生的访谈，最后班主任老师和课任老师两人一组，开始了访谈研究。
14. 访谈法要求院方工作人员具有良好的语言表达能力和沟通技巧，能够引导患者说出其就医过程中的真实需求及医院在医疗服务中存在的缺陷。
15. 行为层评估注重于指导后的评估，通常在培训后一段时间进行，比较容易操作的方法是单向的问卷调查和双向的访谈法，操作比较耗时。
16. 同样的，在采用访谈法的研究论文中，虽然基本上都介绍了访谈的具体问题，但是很少有论文涉及访谈的环境，采用的是何种方式。
17. �应注意，量表应由患者自己填写，即使采用访谈法，亦应让患者自己作出生存质量与健康的有关判断，而不宜由他人代理填表。
18. 根据研究目的及具体的研究条件，本研究以问卷调查法为主，并辅以个别访谈法对测控专业学员有关电磁学前概念进行研究。
19. 专家访谈法是针对特定命题，对具有相当资历及代表性的专家进行访问或组织谈话，综合分析访谈内容后，得出研究结论。
20. 其次，采用课堂观察法和访谈法，深入真实的课堂教学实践，调查当前课堂教学中教师话语霸权的现状，并进行归因分析。
访谈法造句精选
(1)在研究过程中，采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法和测验法。
(2)通过文献资料法、实地观察法和访谈法，对江苏省泰州市海陵区新区暂住人口居住方式与对当地社会治安状况的影响进行了研究。
(3)第二，通过问卷调查法、访谈法调查并分析了江西省余干县清华中学高中文化教学的现状。
(4)本研究以文献分析及访谈法来探究学校创新经营的金三角行销策略，并以台北县屈尺国小为例进行个案分析。
(5)然后，采用课堂观察法和访谈法，对山西省阳城县某小学进行调查，选取二年级、四年级和六年级中的三个普通教学班进行为期一个半月的跟班观察。
(6)本研究采用问卷调查、文献法、访谈法和测验法。
(7)本研究系以深度访谈法为主，并以问卷调查辅助，针对澎湖县之合法旅馆及民宿业者作调查。
(8)本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地调查法等研究方法，以福建南少林武术的发展现状作为研究对象进行深入研究。
(9)本研究系以参与参察及深度访谈法，深入探讨正常分娩的初产妇于待产及生产时的主观经验。
(10)本研究采用文献分析与深度访谈法，研析1999至2008年这段期间，卫生署推动署立医院多元化经营的各种类型及相关个案。
(11)在研究方法上，采用文献分析法、访谈法、内隐测验法、问卷调查法等多种方法，避免了单一研究方法的局限。
(12)本研究主要采用了测验法和问卷法，辅助以访谈法等其它方法，对665名蒙汉初中生的应对方式以及应对方式与心理健康之间的关系进行了研究。
(13)运用观察法和访谈法，研究者对个体艺术欣赏过程中幼儿的情感体验特点进行分析与论述。
(14)运用田野调查法、访谈法等研究方法，对水族“端节”赛马活动进行实地调查研究。
(15)本研究针对各级棒球运动之优秀教练进行深度个别访谈，根据访谈法藉由双向沟通，期望探讨各级棒球员流失之因素。
(16)因此，本研究以北京师范大学男生体质未达标群体为研究对象，采用文献资料法、人体测量法、专家访谈法和问卷调查法对该群体的体质进行了现状及原因分析。
(17)本文以广西罗城马安村的婚姻形式变迁为研究主题，采用观察法和访谈法等民族学调查方法考察该村的婚姻形式变迁情况。
(18)本文着重从意义关联的角度讨论社会科学田野工作中的深度访谈法。
(19)以国家级贫困地区宣汉县为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法，数理统计分析法等。
(20)本文选择吴江市平望镇群众文化建设作为研究对象，采用文献法、问卷法和访谈法等调查方法搜集资料。
(21)本研究旨在探讨复原力对个人离婚后适应之影响，研究采用质化研究的深度访谈法收集资料，共访谈六位离婚者并针对访谈结果进行分析。