作家励志故事
作家励志故事 法国作家雨果的故事
法国作家雨果中学时代是个"诗歌迷"。在他的书桌抽屉里,藏着一大摞写满诗歌的笔记本。他视这些笔记本为宝贝,每当离开教室的时候,总要给抽屉上好锁,唯恐笔记本会"不翼而飞"。
在雨果读书的中学里,有两个思想保守的人物。一个是校长高底埃,另一个是数学老师德高特。他俩都反对学生写诗,认为这是"非分"的事。尤其是那个德高特,经常偷偷监视学生的行动。只要发现哪个学生稍有"不轨",准要到高底埃校长那儿告上一状。
有一天晚上,雨果突然发现自己书桌的锁被人撬开,笔记本一本也不见了。他大惊失色,急得直跺脚,心想,这事准是讨厌的德高特干的。
雨果果然没有猜错。第二天,他被人叫进校长办公室。一进门,只见高底埃和德高特正襟危坐,脸色阴沉,桌子上放着一摞笔记本。没等雨果开口,德高特先质问起来:"学校曾三令五申,学生不准写诗。你怎么胆敢违抗呢?"
"可谁允许你撬别人的锁?"雨果反问一句。
德高特简直不相信自己的耳朵了,没想到小小的雨果竟敢和自己顶嘴。
"你想被学校开除吗?""把我的笔记本还给我!"高底埃和德高特面面相觑。他们心中火冒三丈,但又不想把矛盾激化。"拿走你的笔记本吧!"高底埃无可奈何地说,接着,又讲了一套学生应当循规蹈矩的大道理。但雨果仍然认为,学生写诗是没有错的。他拿起桌上的笔记本,一言不发地离开了校长办公室。
作家励志故事 曹文轩
曹文轩生于江苏盐城的一个小乡村,童年生活的艰辛让他很早就体味到了人间百态,同时也磨砺了他的意志。曹老师曾在《童年》中写到:“我的家乡苏北,是以穷而出名。我的家一直是在物质的窘迫中一日一日地度过的。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠,一回青草。糠是如何吃的,记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒,说是给我弄盘‘炒韭菜’吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米,几乎全是胡萝卜做成的。整天喝稀粥,真正的稀粥,我永远忘不了那稀粥。读中学时,每月菜金一元五角,每天只五分钱。都是初二学生了,冬天的棉裤还常破绽百出,吐出棉絮来……”
一九七四年九月,曹文轩被北大图书馆系录取——这也是整个盐城唯一的一个录取名额。后由于文笔出众,转入中文系学习,毕业后留校任教。
除了著名作家,北大中文系教授、博士生导师是曹文轩老师的另外一个身份,也是他引以为傲、并投入了满腔热情与责任心的事业。
“既为圣坛,就得布道。有人提醒着公众:一些人在利用大学讲坛。说得对极了,既占着,就该利用。不利用是傻瓜,是玩忽职守,倘若把讲坛仅仅理解为传授纯粹的知识,大概未免浅薄了一些。讲坛应该也是宣扬真理的地方。占住讲坛者,岂敢忘记布道!既给知识,也给品质、人格、真诚和正义。其实,没有后者,一个人怕也是很难获得多少知识的。再说,一个人即使学富五车,但全然无人之骨气,又有何用?我们何必讳言布道呢?别忘了布道。当年的鲁迅不敢忘,我们敢忘?(出自曹文轩《圣坛》)”
继2014年成功举办第一届“青铜葵花儿童小说奖”后,2015年中心启动“青铜葵花图画书奖”的征稿工作,这个奖项的设立是为繁荣中国原创图画书的发展,发现和培养更多的图画书作者,支持和鼓励优秀原创图画书的创作和出版,该奖每两年举办一次,与“青铜葵花儿童小说奖”隔年交叉举办,为专门奖励中国优秀原创图画书的奖项。
曹文轩儿童文学艺术中心除青年儿童文学作家的发掘与培养外,亦是国内第一家以一位儿童文学作家为核心的“全版权”运营机构,也是在重要作家品牌的运营、优质资源的整合和灵活集中的管理方式上的一次创新。因此中心的成立对于出版业的发展来说,也是一次新的创举。
此外,曹文轩儿童文学艺术中心自成立以来,积极推动曹文轩图书走出去,在全世界范围内展开曹文轩作品的版权工作,并且成绩斐然。
其中,曹文轩图画书国际合作项目“中国种子世界花”已经取得了较好的影响力,曹文轩文集的有声书版权售给了“喜马拉雅电台”,“大王书”之《黄琉璃》输出英语版权,《火印》输出蒙古语版权,《风吹到乌镇时累了》《远方》输出印度、塞尔维亚、丹麦,等等。
作家励志故事 鲁迅儿时故事
鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”
后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
还有
他曾制作一张书签,中间竖写“读书三到:心到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一遍书,自上而下盖书签上一个字。这个办法同学们很赞赏,大家都仿效起来。
以及
有的同学整天只想玩,常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习,就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条,纸条上写着“君子自重”4个字。