如何写致家长的一封信

2017-05-16

孩子的教育需要家长用心,安全教育比学习教育更为重要。家长在注重孩子的学习同时不要忘记孩子的安全哦~!下面小编整理了致家长的一封信范文,欢迎大家阅读。

致家长的一封信范文篇一

尊敬的各位家长:

您好!

在此首先感谢您对我工作一如既往地关注和支持。您所给予我的信任与期望是我努力工作的动力。为了进一步做好安全防范工作,创建文明平安班级,共同做好学生的安全教育工作,望您协助我做好以下工作:

学校的作息时间调整为:上午:7:50预备,8:00上课;11:35放学。下午2:30预备,2:40上课;4:50放学。由于中午休息时间较长,学生的自我约束能力较差,这段时间容易有意外事故发生,为了保证您孩子的身心健康,减少意外事故的发生,请您监管好孩子利用这段时间在家里进行午休,以保证下午的听课质量。不要让孩子过早到校,期间更不要到危险的地方玩耍。

如果您的孩子有事或者有病不能到校上课时,请您及时与我联系,以免教师在校担心,也避免意外事故的发生。

为了强化校园安全规定,严格落实门卫制度,严把进出校门关,我校实行门卫设点接谈制,杜绝校外无关人员入校,希望你们配合学校严格执行。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,放学后请您嘱咐孩子按时回家,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。我区正在进行着“拆违拆迁”,更有必要提醒我们的孩子们在上、放学途中要注意安全, 如果路中遇到拆迁的地方一定绕行,不到围观、逗留。

保障孩子的安全是我们共同的责任。我真诚地希望能与家长们紧密配合,为孩子们营造一个良好的学习环境,使孩子们能学有所获,不断进步!家长们,让我们携起手来共同努力,时刻关注孩子的健康成长吧!

此致

敬礼!

五二班班主任

XXXX.X.X

致家长的一封信范文篇二

尊敬的各位家长:

大家好!

时光匆匆,开学以一个月了,学生的学习也以步入正轨。从学生的表现来看,比以前有了很大的进步,这与家长的配合是分不开的。

这个月我朗诵了《我们去寻找一盏灯》,通过朗诵学生能感受到今后的路还很长,需要我们不断的前进。这个月我们的晨诵以春天为主题,诵美丽的春天,感受春的气息,享受春的变化。四月我们将要朗诵有关花的诗,读有关《森林报》(夏)的书,请你带领孩子多出去观察,背背、写写花的诗歌。现在说一说学生的一月的情况。

开学这一个月,学生每天的作业都能够上交,但是作业还是存有差异的,有些孩子的基础知识,比如书写字词不够熟练,对此我们家长不能松懈,最好的办法就是让孩子多读书,多积累,麻烦这方面薄弱的学生家长让孩子进行适当的书写、听写。通过一个月的观察,张俊杰的作业有了很大的进步。再是,党雯靖、丁佳诺、何绪媛、李彦汝、李宇霄、时子彧、王祎晗等能够认真地学习写作业,并能及时的进行改正。王煦然在晨诵中大声的朗诵,并且积极踊跃。王子阳的书写也较以前有了很大的进步。张艺翰的书写速度有了很大的提高。王岩志、李向宇每天都为班集体付出劳动。孩子的点滴进步,你家长都能看到。而且孩子是您的,你比我更了解孩子的点滴情况。

虽然孩子的学习有了些许的变化,但是也有了些浮躁,还需要您配合。因为学习是一个过程,需要你朝夕不懈的努力,教育孩子不要自卑、自弃、自傲;要自强、自立、自信,认真用心的对待每一天!

今后还需要家长继续配合,做到以下几点,让孩子有更大的进步。

1.作业及时完成并及时改正。有的错误老师课堂上已经讲了,但是由于孩子存在差距,有的速度慢,有的错误较多,没有在课上改完,就需要家长您的帮助,看看孩子的作业是否改完错误了,如没有可以及时让孩子改正,实在不会的让孩子问老师。

2.每天坚持让孩子自己读书。孩子在读时,家长一定要听,让孩子知道你在和他一起学习,可以给孩子做一点指导。其次有些背诵的课文,比如古诗,是一定要默写过的。在这之余,家长也可以和孩子一同读书,陪着孩子学习。我们知道,孩子的进步是因为家长的进步。我们家长要给孩子树立一个榜样。

3.给孩子信心。相信孩子这个月有进步,对自己的孩子要纵向比,比一比今天和昨天有什么进步。还要多跟还自己交流,谈谈今天的所得,有没有收获,如果发现孩子有进步,就多鼓励。

4.家长一定要与老师形成教育合力,教育孩子的方法理念要一致,这样孩子才能有进步。开学了,有几个孩子的家长对孩子存在问题不能客观公正的对待,这样孩子就不好教育了。我们跟孩子说不能让环境适应他,应该让孩子适应环境,这样为以后的学习、生活,乃至步入社会他才能处理的游刃有余。

最后,正如博客中我所说的,您的支持与理解是我们教育的动力;您的坚持,不放弃是孩子进步的能量。让我们携起手来,让小树苗班的每一棵小树都能成才。

五年级二班班主任 李梅

3.28

致家长的一封信范文篇三

亲爱的家长朋友们:

开学后,孩子能够坚持每天阅读至少半小时吗?如果孩子读书还是需要你的督促,看来孩子或者是对手中的读物没有兴趣,或者是还没有培养起阅读的兴趣。如果孩子还没有培养起对阅读的兴趣,请你一定要和我联系,孩子的良好习惯养成需要咱们真正携手!

在二年级的时候,有段时间我尝试让学生做读书笔记,成了不少孩子的负担。在今年的语文课本上,不少课文后面出现了抄写文中句子或者段落的训练。之所以出现这样的练习,是为了帮助孩子积累词、句、段,以便孩子能够更好的用在说话和作文中。(是呀,今年开始出现作文了,我们要为孩子不怕写作文做好各项准备工作,这个问题,我会在以后专门来谈。)同时,抄写也是在训练学生养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯。想想看,孩子在读书的时候能够将自己感受深的地方划一划、写一写,书上的内容在他的小脑瓜里会留下多深的印象呀!

所以,各位家长朋友,从今天开始,我们的常规作业在每天阅读至少半小时上,又增加了“好书阅读心得单”,请你在最近几周,督促孩子认真完成这项作业,让孩子真正养成“只要读书就动笔墨”的好习惯,这和阅读一样,是有我们送给孩子于一生有益的好习惯。为了孩子,让我们都做有心人。

请你在督促孩子的时候,注意以下几点:

1、孩子先读书,边读书,边画出自己感受深的地方。最后再写“心得单”。

2、让孩子尽量做到看一句话,写一句话。一开始没有做到也不必着急,但是一定不要让孩子看一个字抄写一个字。

3、抄写完毕,让孩子再放声读给你听听。一定要在这时将表扬和鼓励送给孩子,听到这些,有些疲惫的孩子是多么开心,他对读书就有了更多的兴趣了!

XXX

XXXX.X.X

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