如何写致家长的一封信
孩子的教育需要家长用心，安全教育比学习教育更为重要。家长在注重孩子的学习同时不要忘记孩子的安全哦~!下面小编整理了致家长的一封信范文，欢迎大家阅读。
致家长的一封信范文篇一
尊敬的各位家长：
您好!
在此首先感谢您对我工作一如既往地关注和支持。您所给予我的信任与期望是我努力工作的动力。为了进一步做好安全防范工作，创建文明平安班级，共同做好学生的安全教育工作，望您协助我做好以下工作：
学校的作息时间调整为：上午：7：50预备，8：00上课;11：35放学。下午2：30预备，2：40上课;4：50放学。由于中午休息时间较长，学生的自我约束能力较差，这段时间容易有意外事故发生，为了保证您孩子的身心健康，减少意外事故的发生，请您监管好孩子利用这段时间在家里进行午休，以保证下午的听课质量。不要让孩子过早到校，期间更不要到危险的地方玩耍。
如果您的孩子有事或者有病不能到校上课时，请您及时与我联系，以免教师在校担心，也避免意外事故的发生。
为了强化校园安全规定，严格落实门卫制度，严把进出校门关，我校实行门卫设点接谈制，杜绝校外无关人员入校，希望你们配合学校严格执行。
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，放学后请您嘱咐孩子按时回家，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。我区正在进行着“拆违拆迁”，更有必要提醒我们的孩子们在上、放学途中要注意安全， 如果路中遇到拆迁的地方一定绕行，不到围观、逗留。
保障孩子的安全是我们共同的责任。我真诚地希望能与家长们紧密配合，为孩子们营造一个良好的学习环境，使孩子们能学有所获，不断进步!家长们，让我们携起手来共同努力，时刻关注孩子的健康成长吧!
此致
敬礼!
五二班班主任
XXXX.X.X
致家长的一封信范文篇二
尊敬的各位家长：
大家好!
时光匆匆，开学以一个月了，学生的学习也以步入正轨。从学生的表现来看，比以前有了很大的进步，这与家长的配合是分不开的。
这个月我朗诵了《我们去寻找一盏灯》，通过朗诵学生能感受到今后的路还很长，需要我们不断的前进。这个月我们的晨诵以春天为主题，诵美丽的春天，感受春的气息，享受春的变化。四月我们将要朗诵有关花的诗，读有关《森林报》(夏)的书，请你带领孩子多出去观察，背背、写写花的诗歌。现在说一说学生的一月的情况。
开学这一个月，学生每天的作业都能够上交，但是作业还是存有差异的，有些孩子的基础知识，比如书写字词不够熟练，对此我们家长不能松懈，最好的办法就是让孩子多读书，多积累，麻烦这方面薄弱的学生家长让孩子进行适当的书写、听写。通过一个月的观察，张俊杰的作业有了很大的进步。再是，党雯靖、丁佳诺、何绪媛、李彦汝、李宇霄、时子彧、王祎晗等能够认真地学习写作业，并能及时的进行改正。王煦然在晨诵中大声的朗诵，并且积极踊跃。王子阳的书写也较以前有了很大的进步。张艺翰的书写速度有了很大的提高。王岩志、李向宇每天都为班集体付出劳动。孩子的点滴进步，你家长都能看到。而且孩子是您的，你比我更了解孩子的点滴情况。
虽然孩子的学习有了些许的变化，但是也有了些浮躁，还需要您配合。因为学习是一个过程，需要你朝夕不懈的努力，教育孩子不要自卑、自弃、自傲;要自强、自立、自信，认真用心的对待每一天!
今后还需要家长继续配合，做到以下几点，让孩子有更大的进步。
1.作业及时完成并及时改正。有的错误老师课堂上已经讲了，但是由于孩子存在差距，有的速度慢，有的错误较多，没有在课上改完，就需要家长您的帮助，看看孩子的作业是否改完错误了，如没有可以及时让孩子改正，实在不会的让孩子问老师。
2.每天坚持让孩子自己读书。孩子在读时，家长一定要听，让孩子知道你在和他一起学习，可以给孩子做一点指导。其次有些背诵的课文，比如古诗，是一定要默写过的。在这之余，家长也可以和孩子一同读书，陪着孩子学习。我们知道，孩子的进步是因为家长的进步。我们家长要给孩子树立一个榜样。
3.给孩子信心。相信孩子这个月有进步，对自己的孩子要纵向比，比一比今天和昨天有什么进步。还要多跟还自己交流，谈谈今天的所得，有没有收获，如果发现孩子有进步，就多鼓励。
4.家长一定要与老师形成教育合力，教育孩子的方法理念要一致，这样孩子才能有进步。开学了，有几个孩子的家长对孩子存在问题不能客观公正的对待，这样孩子就不好教育了。我们跟孩子说不能让环境适应他，应该让孩子适应环境，这样为以后的学习、生活，乃至步入社会他才能处理的游刃有余。
最后，正如博客中我所说的，您的支持与理解是我们教育的动力;您的坚持，不放弃是孩子进步的能量。让我们携起手来，让小树苗班的每一棵小树都能成才。
五年级二班班主任 李梅
3.28
致家长的一封信范文篇三
亲爱的家长朋友们：
开学后，孩子能够坚持每天阅读至少半小时吗?如果孩子读书还是需要你的督促，看来孩子或者是对手中的读物没有兴趣，或者是还没有培养起阅读的兴趣。如果孩子还没有培养起对阅读的兴趣，请你一定要和我联系，孩子的良好习惯养成需要咱们真正携手!
在二年级的时候，有段时间我尝试让学生做读书笔记，成了不少孩子的负担。在今年的语文课本上，不少课文后面出现了抄写文中句子或者段落的训练。之所以出现这样的练习，是为了帮助孩子积累词、句、段，以便孩子能够更好的用在说话和作文中。(是呀，今年开始出现作文了，我们要为孩子不怕写作文做好各项准备工作，这个问题，我会在以后专门来谈。)同时，抄写也是在训练学生养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯。想想看，孩子在读书的时候能够将自己感受深的地方划一划、写一写，书上的内容在他的小脑瓜里会留下多深的印象呀!
所以，各位家长朋友，从今天开始，我们的常规作业在每天阅读至少半小时上，又增加了“好书阅读心得单”，请你在最近几周，督促孩子认真完成这项作业，让孩子真正养成“只要读书就动笔墨”的好习惯，这和阅读一样，是有我们送给孩子于一生有益的好习惯。为了孩子，让我们都做有心人。
请你在督促孩子的时候，注意以下几点：
1、孩子先读书，边读书，边画出自己感受深的地方。最后再写“心得单”。
2、让孩子尽量做到看一句话，写一句话。一开始没有做到也不必着急，但是一定不要让孩子看一个字抄写一个字。
3、抄写完毕，让孩子再放声读给你听听。一定要在这时将表扬和鼓励送给孩子，听到这些，有些疲惫的孩子是多么开心，他对读书就有了更多的兴趣了!
XXX
XXXX.X.X