小学二年级学生洗衣服的日记

2017-06-02

当你主动帮忙洗衣服,就说明你已经逐渐长大了。下面是小编整理的小学二年级学生洗衣服的日记,大家一起来看看吧!

小学二年级学生洗衣服的日记篇1

201X年X月X日 X天

今天一大早我就起床了。爸爸不在家,妈妈去买菜了,姐姐去超市了,家里只有我一个人。洗完脸、刷完牙、梳完头走出厕所,看到自己昨天换下的衣服,心想:我已经十二岁了,该自己动手洗衣服了。

我拿起我换下的一件裙子和一件背心跑到楼上去清洗。先把裙子和背心在脸盆里浸湿,然后拿出背心放在洗衣板上,抹了点香皂用力使劲搓,小白沫随着“嘻嘻嘻“的声音越冒越多。搓好了,我把袜子浸在清水里。现在该洗裙子了,我把裙子捞出来平摊在洗衣板上,拿起香皂使劲往上面涂,费了好半天的功夫才把裙子全部涂遍,赶紧拿起刷子在裙子上刷呀刷“沙沙沙”的终于也刷完了。我在把把裙子和背心放在水里清洗,一次又一次,直到把里面的香皂水洗净啦,便放心的晒在衣架上。此时,虽然我已经大汗淋漓,但看着自己的劳动成果,心里还是好开心。

我通过早上的劳动,我明白了许多,爸爸妈妈很辛苦,我应该多帮助爸爸妈妈,尽量减轻他们的负担。

小学二年级学生洗衣服的日记篇2

201X年X月X日 X天

今天,妈妈教我学洗衣服。一开始我以为很容易,妈妈说:“我们先接一盆水,然后再放一点洗衣粉,用手把洗衣粉搅匀,再把衣服放进盆里浸泡10分钟。” 日记四年级日记

妈妈把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五颜六色的泡泡都出来了。妈妈说:“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子,从盆里拿来一双我的袜子,就在手上搓,一会也像妈妈那样搓出很多泡泡。妈妈说:“不能这样乱搓,要用力搓脏的地方。比如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的,所以要用力搓。再比如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓,一下一下,搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了,我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看,妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水,把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面,这样反复清了四、五遍,妈妈说:“要直到把泡泡都洗没了,这样才算洗干净。”

洗好衣服后,妈妈又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易,看来以后我要爱干净,别让妈妈这么累。

小学二年级学生洗衣服的日记篇3

201X年X月X日 X天

今天放学后,我早早地完成了家庭作业,正巧看到盆子里有许多脏衣服,猛然想到老师曾经说过,我们应该多帮助父母,做一些力所能及的事,便嚷着让妈妈教我洗衣服,妈妈立马高兴地答应了。

在妈妈的指导下, 我先将衣服放进盆子里,接着倒上清水,轻轻地搓了搓,然后将洗过的水倒掉,在另一个盆子里放了一些水,加了适量的洗衣粉,用手搅匀,将初洗的衣服放进盆子里浸湿。妈妈特别强调,衣服的每个部位都要湿透,所以我很认真地用手把衣服全部按进水里。

衣服在水里浸泡了大约五分钟后,开始搓洗衣服,妈妈对我说:“衣服的衣领、袖口、前襟比较脏,要多洗几次。”还拿来刷子叫我刷衣领和袖口,不一会儿,我开始感觉到腰和手臂酸痛,妈妈看我很累,就让我先休息一会儿。我甩了甩手臂,又开始洗衣服了。要漂洗了,我端着盆子跑到水龙头下,一边换水,一边清洗,洗得很认真。

衣服洗好了,我将洗好的衣服,用衣架晾到阳台外面,把衣领和衣角理得平平整整,妈妈在旁边看得很开心,还竖起了大拇指,连夸我洗得干净,还说我已经长大了。看到自己的成就,我心里美滋滋的。

通过今天的事,我明白了一个道理:虽然做家务很累,但是还可以得到妈妈的称赞;能学到更多的东西。以后不管做什么事情都要用心,这样才能做得更好。

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