小学二年级学生洗衣服的日记

当你主动帮忙洗衣服，就说明你已经逐渐长大了。下面是小编整理的小学二年级学生洗衣服的日记，大家一起来看看吧!

小学二年级学生洗衣服的日记篇1

201X年X月X日 X天

今天一大早我就起床了。爸爸不在家，妈妈去买菜了，姐姐去超市了，家里只有我一个人。洗完脸、刷完牙、梳完头走出厕所，看到自己昨天换下的衣服，心想：我已经十二岁了，该自己动手洗衣服了。

我拿起我换下的一件裙子和一件背心跑到楼上去清洗。先把裙子和背心在脸盆里浸湿，然后拿出背心放在洗衣板上，抹了点香皂用力使劲搓，小白沫随着“嘻嘻嘻“的声音越冒越多。搓好了，我把袜子浸在清水里。现在该洗裙子了，我把裙子捞出来平摊在洗衣板上，拿起香皂使劲往上面涂，费了好半天的功夫才把裙子全部涂遍，赶紧拿起刷子在裙子上刷呀刷“沙沙沙”的终于也刷完了。我在把把裙子和背心放在水里清洗，一次又一次，直到把里面的香皂水洗净啦，便放心的晒在衣架上。此时，虽然我已经大汗淋漓，但看着自己的劳动成果，心里还是好开心。

我通过早上的劳动，我明白了许多，爸爸妈妈很辛苦，我应该多帮助爸爸妈妈，尽量减轻他们的负担。

小学二年级学生洗衣服的日记篇2

201X年X月X日 X天

今天，妈妈教我学洗衣服。一开始我以为很容易，妈妈说：“我们先接一盆水，然后再放一点洗衣粉，用手把洗衣粉搅匀，再把衣服放进盆里浸泡10分钟。” 日记四年级日记

妈妈把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五颜六色的泡泡都出来了。妈妈说：“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子，从盆里拿来一双我的袜子，就在手上搓，一会也像妈妈那样搓出很多泡泡。妈妈说：“不能这样乱搓，要用力搓脏的地方。比如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的，所以要用力搓。再比如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓，一下一下，搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了，我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看，妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水，把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面，这样反复清了四、五遍，妈妈说：“要直到把泡泡都洗没了，这样才算洗干净。”

洗好衣服后，妈妈又教我怎么晾衣服：要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易，看来以后我要爱干净，别让妈妈这么累。

小学二年级学生洗衣服的日记篇3

201X年X月X日 X天

今天放学后，我早早地完成了家庭作业，正巧看到盆子里有许多脏衣服，猛然想到老师曾经说过，我们应该多帮助父母，做一些力所能及的事，便嚷着让妈妈教我洗衣服，妈妈立马高兴地答应了。

在妈妈的指导下， 我先将衣服放进盆子里，接着倒上清水，轻轻地搓了搓，然后将洗过的水倒掉，在另一个盆子里放了一些水，加了适量的洗衣粉，用手搅匀，将初洗的衣服放进盆子里浸湿。妈妈特别强调，衣服的每个部位都要湿透，所以我很认真地用手把衣服全部按进水里。

衣服在水里浸泡了大约五分钟后，开始搓洗衣服，妈妈对我说：“衣服的衣领、袖口、前襟比较脏，要多洗几次。”还拿来刷子叫我刷衣领和袖口，不一会儿，我开始感觉到腰和手臂酸痛，妈妈看我很累，就让我先休息一会儿。我甩了甩手臂，又开始洗衣服了。要漂洗了，我端着盆子跑到水龙头下，一边换水，一边清洗，洗得很认真。

衣服洗好了，我将洗好的衣服，用衣架晾到阳台外面，把衣领和衣角理得平平整整，妈妈在旁边看得很开心，还竖起了大拇指，连夸我洗得干净，还说我已经长大了。看到自己的成就，我心里美滋滋的。

通过今天的事，我明白了一个道理：虽然做家务很累，但是还可以得到妈妈的称赞;能学到更多的东西。以后不管做什么事情都要用心，这样才能做得更好。