小学双引号的用法 双引号有哪些作用

引号表示文中引用的部分，而小学要如何学习使用双引号呢?以下是由小编整理关于小学双引号的用法的内容，希望大家喜欢!

小学双引号的用法

引号的用法：(双引号“” 单引号‘’)

注：引号中再用引号时，外面用双引号，里面用单引号，简称“外双内单”

(A)表示直接引用的内容。

(B)表示着重指出或强调的内容，或特定的词语。

(C)表示特殊含义，如别称、简称、反语(讽刺、否定)等。

实例：

1、爸爸说：“你们爱吃花生吗?”(A)

2、指导员对我说：“你们要好好念书。”(A)

3、这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。(B)

4、 一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。(C)

5、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。(B)

6、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢?(C)

7、歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”(A)

8、有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。(C)

9、人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积 有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。(C)

10、云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。(C)

11、这样的“聪明人”还是少一点好。(C)

12、股市有它的行话：如股票价格上涨，叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看;反之，叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。(B)

13、只有怕死鬼才乞求“自由”。(C)

14、“大圆规”向我们走过来。(C)

15、一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，慢慢前进。(B)

16、“吹面不含杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(A)

双引号的作用

1.表示引语。

2.表示特定称谓。

3.表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。

4.表示着重论述的对象。

5. 用于话语之中。

双引号的注意事项

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号(用“表示)和引回号(用”表示)两部分。

写作文时一行字的最后一格是冒号和左引号(用“表示)时，不可以拿到下一行开头。