初一上册政治期中选择题习题
面对即将到来的期中测试，教师们要如何准备习题呢?接下来是小编为大家带来的初一上册政治期中选择题习题，供大家参考。
初一上册政治期中选择题习题(一)
第Ⅰ部分 选择题 (共50分)
在下面各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在答题卡上对应栏目的括号里(共25小题，每小题2分，满分50分)
1、中学生活新变化表现在( )
①学习科目比小学增多了 ②课程学习的难度比小学大多了
③学校生活非常丰富 ④在课堂上可以学到更多的知识
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
2、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：
A、小学怎么学，现在还怎么学 B、慢慢来，反正有老师
C、调整好心态，积极主动的学习 D、慢慢来，到时候自然有办法
3、果果来到初中以后觉得非常不习惯，因此非常的苦恼，你认为下面哪些
方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活( )
①主动帮助值日生打扫教室 ②一个人到网吧玩游戏，找网友聊天
③勇敢地向同学、老师介绍自己 ④积极参加班组织的活动
A、①② B、②④ C、①②③ D、①③④
4、鲸由于长期适应水中生活的环境，身体与鱼相似;蜥蜴有自断尾、躲避敌害的本领;乌贼能释放墨汁，染黑海水，保护自己;青蛙与捕食行为相适应，舌头很长，而且前端分叉。这些事例启示我们( )
A、要积极适应新环境、新生活 B、要学会圆滑，见风使舵
C、要认识到学习的重要性 D、要增强自尊心和自信心
5、带有闭锁心理的人会有以下哪种心态( )
A、觉得自己是最好的 B、对人怀有戒备之心
D、容易接纳别人的缺点 D、找机会把自己的优点展示出来
6、以下对克服闭锁心理不利的是( )
A、袒露自己真实思想 B、献出自己的信任
C、与人交往小心谨慎 D、主动热情地与人交往
7、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉( )
①需要每个班委的责任感 ②需要大家自觉去维护
③需要每个同学的个性都能得到张扬 ④需要发挥每个同学的特长
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
8、要想创建良好的班集体，就应该( )
A、有一个好的班主任 B、有几个学习的尖子
C、把后进生开除 D、每个同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
11、“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系， 我们可以这样理解( )
A、在集体中不允许有自己的个性、特点
B、个人对集体有很大影响，我们要自觉维护集体的荣誉
C、个人对集体不可能产生大的影响
D、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关
12.“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们( )
①人多力量大 ②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
③要让个性在集体中张扬 ④团结就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
13.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕──认识你自己!这是多么简单而又深刻的启示。一般而言，我们可以从下列几方面来观察和认识自己( )
①生理自我 ②心理自我 ③个体自我 ④社会自我
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14、古人的“吾三省吾身”的修养方法，属于下列哪种自我认识的途径( )
A、通过集体认识自我 B、通过他人认识自我
C、通过自我观察认识自我 D、通过社会实践活动认识自我
15、下列属于自己对精神世界的认识的是( )
A、我是一个在班里受欢迎的人 B、我是一个样子清秀的人
C、我是一个在家里受忽视的人 D、我是一个性格外向的人
16、悦纳自我是( )
A、心理健康的表现 B、自傲的表现
C、爱出风头的表现 D、情绪高涨的表现
17、“金无足赤，人无完人”，这告诉我们( )
A、每个人都有优势，也有不足 B、每个人的内在素质没有高低之分
C、内在美比外在美更重要 D、金子的纯度不高
18、“骏马行千里，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象的说明了( )
A.认识自己很困难，没有必要认识自我
B.人的优势、不足是天生的，后天无需努力
C.人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己
D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看待自己
19、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺;种子虽小，却有令世人刮目相看的力量。这说明( )
①金无足赤，人无完人 ②尺有所短，寸有所长
③每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
④既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D .①②③
20.小张看足球赛，一会儿他兴高采烈，一会儿双眉紧锁，一言不发，这表明( )
A、人的情绪是变化无常，不可捉摸的
B、情绪是不可以改变的，但是有波动的
C、我们有着丰富的情绪体验
D、情绪对人的影响从来都是巨大的
21.生活中培养乐观健康的心态对我们来说至关重要，乐观健康的 心态有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。
我们可以尝试( )
①树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败
③学会爱和感恩 ④做情 绪的主人
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22.在汶川大地震中失去左腿的11岁女孩李月在北京残奥会开幕式上表演了《永不停跳的舞步》，感动了全世界。这之所以会令我们感动，是因为李月 ( )
A、能很好的调控自己的情绪，喜怒不形于色
B、天生就拥有乐观健康的心态
C、能够表现出积极的心态，控制别人，掌握自己
D、能勇敢面对挫折和失败
23.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;
思考时，铃声是刺耳的。( )
A.铃声通常会导致积极情绪 B.不同的情境会产生不同的情绪
C.任何事物都会产生不同情绪 D.铃声一般会引起消极情绪
24.有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活 态度
④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
25.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 ( )
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通 ③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
A . ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
初一上册政治期中选择题习题(二)
一、单项选择题
1.当我们来到—所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，我们应该：
①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事 ②及时地转换好角色
③主动调整自己的生活节奏 ④做好心理上的调整
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.一个班级的班风是非常重要的，下列有关班风的说法正确的是
①班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范
②优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面
③班风对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着促进作用
④优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.刚进中学，某校七(8)班同学就集体制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(8)班是我的;出班一步，我是七(8)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
⑨自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.初一(1)班全班同学，争分夺秒，抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A.精神风貌 B.学习氛围 C.同学关系 D.生活作风
5.七年级同学小林，每天睡前都要静思5分钟。这表明，他为了正确认识和评价自己能够
A.自我反省 B.自我观察 C.相互比较 D.学会咨询
6.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言 D.作业遇到难题，先自己思考再请教
7.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败告诉我们
A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质
B.人应该自尊自信，但不可自傲自负
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实
D.人应该自信，有时也应该自卑
8.孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们
①做人不可以有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
9.在我国“法律面前人人平等”，对这句话理解错误的是
①法律面前没有特殊公民 ②任何人违法都要负法律责任
③作为公民，在法律地位上是平等的 ④职务高、功劳大的人违法，情有可原
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.④
10.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.丢中国人的丑，让世人耻笑
C.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D.记住仇恨，力图报复
11.现在手机短信内容经常充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给消费者造成了极大的精神痛苦和刺激，也引起了公安部门的关注。手机短信发送人的行为
①侵犯了公民的名誉权 ②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的人身自由权 ④是触犯法律的违法行为
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
12.关于“宽容”和“严格”的说法正确的是
A、宽容不是纵容，老师要严格要求学生
B、宽容就是纵容，老师不能批评学生
C、两者矛盾，不能同时兼顾
D、对老师的批评我们要及时向校长举报
13.小刚和小明是好朋友。在一次考试中，小刚拒绝了小明要答案的要求，事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为是
A.正确的，关爱不能没有原则，从此不理小明
B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求
C.正确的，事后解释好并在平时的学习中帮助小明
D.不应该的，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
14.下列属于侵犯公民姓名权的是
A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他
B.小王常给同学取外号以取乐
C.李某和陈某常因小事争吵，李某当众辱骂陈某
D.小陈按照规定改变了自己的姓名
15.张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把危险留给自己，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她被大家称为“最美女教师”，当选为2015年感动中国人物。下列说法与材料表达的主旨相符的是
A.己所不欲，勿施于人
B.艰难困苦，玉汝于成
C.将心比心，推己及人
D.授人玫瑰，手留余香
16.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通>，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。这个故事主要说明
A.羞耻感可以使人改过自新激励自我
B.每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准
C.羞耻之事是人生第一大要事
D.每个人都有羞耻感
18.“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”下列说法中与白居易这句话最贴近的是：
A.忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐
B.帮助自己，也就是帮助了别人
C.人贵有自知之明
D.我为人人，人人为我
19.有同学认为，当今很多著名的体育明星都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A.①②③ B.①④ C.②④ D.②③④
20.2015年8月22日，新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收，进行“漂白”“回炉”，添加化学物质、洗衣粉等，最后重新流入市场，坑害广大无法识别真容的消费者，最终受到道德谴责，法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础②一个人获得利益的多少，与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理 ④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.①③