年度团员教育评议团员小结
团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径,是团内思想教育工作的一种方法,是团组织落实教育人任务的一种有效形式。为此小编为大家精心推荐一些年度团员教育评议团员小结的优秀例文，希望对大家有帮助。
年度团员教育评议团员小结篇1
传承五四文明，凝聚团员力量，共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。为切实提高团员素质，发挥团员的先锋模范作用，增强团员意识，健全完善团的监督机制，艺术系团委始终把做好每年的团员教育评议工作放在优先地位。通过充分的组织宣传，有序有重点的开展各项工作，让广大团员对团各方面的知识有更系统深入的了解，从而明确自己的定位与成绩，提高团组织凝聚力。我系团员教育评议工作自3月开展以来，进展十分顺利，现总结如下：
第一阶段：学习教育阶段
各团员通过个人自学和集中上团课，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想有了更深刻的认识，并且大大拓展了自己各方面的素质，充分发挥了自己的积极性和创造性。
第二阶段：个人小结阶段
我系积极做好团员自我小结工作，要求全体团员按照校团委的要求结合自己一年来的思想、学习、工作等情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行书面总结。每个团员都很重视自我小结工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示将来对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。
我系团员对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行了全面总结，写出了书面《个人小结》，总结了成绩与经验，排查了存在问题，明确了努力方向。
团员们从学理论、学《团章》、专业知识学习、思想道德修养、素质拓展等五个方面做了个人小结。另外，各班级还分别以这五个方面为主题，开展了班级团会活动，团员们发言踊跃，反应热烈，感触良多。
大三阶段：民主评议阶段
在这一阶段，我们采取分组评议的方法对每个团员进行了评议，结合团员的个人总结和实际表现，根据支部大会或团小组会议的民主评议意见，对团员做出了客观的综合评价，确定了评议格次。 各支部以团小组召开全班会议，根据优秀团员、优秀团干部评选的有关规定，评选出本班的优秀团员和优秀团干。在评选过程中，由每个团员首先对自身在过去的一年里的优点、进步以及存在的缺点和不足进行总结性发言，然后公开进行投票，选举采取公平、公正、公开的原则，最后，经我系团委组织汇总。
第四阶段：总结表彰和组织处理阶段
在评议总结的基础上，我们表扬了表现出色的团员，向党组织推荐了要求加入党组织的优秀团员。另外，我们还对部分评议结果较差的团员进行了批评教育，这一措施大大严肃了团的纪律，增强了团员的自律意识。
这次工作大力巩固了团员意识教育活动成果，进一步增强了团员意识，加强了团的组织，活跃了团的工作，成分调动了广大团员青年的积极性和创造性。
各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀土盎那不、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：具体情况如下：我26个团支部，共评议出优秀团员38人，优秀团干部29人。团员合格率为100。
第五阶段：上报总结阶段
我系团委组织各支部认真学习填写《团员教育评议活动总结表》。经过我院团委总结汇总，根据“热情爱护，严格要求”的方针，对团组织中积极方面予以肯定及上报表扬，对团组织中上存在的不足之处也认真反思，发现错误，及时改正，不断发展进步。
在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系各个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严厉了团的纪律、加强了团的建设。
回首过去，立足现在，展望未来，相信本次团员教育评议工作的顺利开展，必将提高完善团组织的建设，使广大团员的思想水平上升
年度团员教育评议团员小结篇2
团员教育评议工作，是团组织激励先进、鞭策后进的一种途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实育人任务的一种有效形式。即加强团员意识教育，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团的组织建设经常化、制度化、科学化，促良好学风校风建设。本次团员教育评议是以实事求是，严格要求为原则，激励广大团员在建设校园文化中发挥先锋模范作用，也是认真贯彻落实党委及上级团委精神。院团委于2014年11月底下发了关于开展2014年度团员教育评议工作的通知，通知下达后，各系团总支高度重视，按照客观、公正、公开的指导原则圆满完成此次团员教育评议工作。
广泛宣传 精心组织
院团委对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员能积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我。为此，各系团总支为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展，专门制定了活动方案，层层召开了会议进行宣传，方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。特别是各系团总支在制定方案时都能广泛的采纳广大团员的意见，在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议，使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。此次评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和号召力;完善了基层团组织工作制度;构建大学生思想政治教育的长效机制，同时使我院广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神，从而为做好2007年共青团工作打下了坚实基础。
年度团员教育评议团员小结篇三
关注结果，掌握情况
本次团员教育评议结果如下：
系部 优秀率 良好率 及格率 不及格率 机电工程系 24.8% 51% 23.3% 0.9% 信息、艺术设计系
31.2% 47.3% 21.5% ――― 经管系 28.7% 50.1% 21.2% ――― 外语系 30% 48.21% 21.79% ――― 护理系 32.8% 62.8% 4.4% ――― 医技系 34% 45% 21% ――― 总 计
30.25%
50.735%
18.865%
0.15%
综合六个团总支团员评议结果来看，系与系之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明各系对团员意识教育抓得较好，体现了实效性，特别是机电系与去年相比进步是最大的，虽然他们99.5%的学生是男生，纪律观念和参与活动的意识都相对薄弱些。但今年在团员意识教育这一问题上，系部采取了较为得力的措施，如不同形式的干部培训，素质教育讲座，主题团日活动的检查，素质拓展工作的开展等，让广大的团员同学从意识上得到较大的提高，以致效果很好。从评议表上看，全院团员队伍的整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢;他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，他们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑;在价值观上呈现多元化;集体观念较弱，个体承受能力较差;受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动，甚至带头违反校纪校规，造成了一定的负面影响。
三、明确工作任务，改进工作方法
通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。
对待大学生在思想和行为中存在的问题，主要方法是说服教育。对于认识问题，主要途径是解放思想，而对于大学生实际利益问题，主要是疏导、化解，认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进，达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体，因此我们应解放思想，树立创新观念，不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。
团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想。