播音发声练习方法

2017-03-09

很多人都想知道播音主持是怎么练习出那么好的口才的,那么小编现在就给大家介绍几种播音发声的练习方法。

播音发声练习:

一、单音练习

首先要兴奋,以情运气,以情带声。"兴奋从容两肋开,不觉吸气气自来"。单纯用气易憋在胸部,又浅。要用情感带动气息。

声音不是从口里直接向前敞出去,而是向上从硬腭打上头顶骨;音色不是松软、黯淡的,而是追求金属碰撞之神韵。声音出来不是横的、扁的,而是圆的;不是散的,是集中的。声音从小到大,从低到高。可以用手挡耳、闭眼体会声韵和气息控制。音越高,小腹收缩,腰、胸扩张要越强。舌头尽量放松,下腭不要用力,不要产生舌根紧张、声音是挤出来的感觉。不要一开口就大喊,要在身体各部分都有充分准备的状态下发音。练唱强弱复化的歌,让声音立着出来。

2、唱《洪湖赤卫队》中歌曲:渔民的光景一年更比一年强---------。切忌声音横着的、散着的、扁的,要浑圆,立得住。

3、深吸一口气,数数。从1到100,看能数多少。

4、念普通话的调值,体会用发声:

A、阴平:气息平稳、集中、胸腹控制稳定。丹田之气就得顶住。如"高、天、中央、基本"。

B、阳平:腹收腰扩由弱到强,气息逐渐加强。如"无、群、学、红彤彤、河流、红旗"。

C、上声:气息有一个气息下沉到提起的变化。胸腹控制力量由稍松变紧。如:"长、海、好、领导"。

D、去声:气息通畅地下沉。胸部在保持控制的情况下,稍有下移的感觉,但两肋不能松软,小腹保持收力,控制住。如"日日夜夜、灿烂、战斗"。

二、朗诵句段:

共鸣点有点体会后,就直接用一段词去找。朗诵时,把气息弹上去。直着敞着发出去不行。要弹到共鸣点。出字立音,上、大、雨、落、幽、燕。声音是横着的就无啥共鸣,不集中,主要元音要夸张一点:翻江倒海!夸张,一夸张,就立住了,立不住,共鸣就出不来。

基本功掌握了,还要带上感情,兴奋起来,朗诵时就不想声音了,用感情带动声音,而你如果没有前面这个练习,作品需要时你就拿不出来,就象你没练过踢腿的功夫,表演时那个动作你就不得一样。如"你呀!"激情时音量很大,但仍圆润;没练过声的"你呀!"干涩燥辣。

又如:田野"一片绿啦!"没练过声,越使劲越没声音"一片绿啦!一片红啦!"又虚又沙。总之,要求声音是要实的不是虚的,要亮的不要松软疲塌的,要圆润,不要单薄干燥。练"在苍茫的大海上,风聚集着乌云。"

"暴风雨,暴风雨就要来啦!""黄河之水天上来,奔流到海不复回。"

三、前音稍后,后音稍前

音量需大时,发音部位与共鸣点产生了矛盾。共鸣点在这上面,口腔着力点在下面,前面这儿,距离太远了,就会挤嗓子。如:生活语言中的Z、C、S、十四、干燥、尖薄,不但听起来太靠前,而且还有兹、兹的杂音;有的为了追求声音宽厚,又一味压低声音,发音靠后压舌根,浑浊沉闷,送不出来,且有喉音,易坏嗓子,这都不好。要在不改变本来字音的限度内,尽量使声音向口腔中部接近,这样,声音厚实响亮,并能缩短发音过程,利用口齿灵活。具体方法就是前音稍后,后音稍前,或者说"开音稍闭,闭音稍开"

如衣,舌面前元音,部位靠前,属于开口度小的闭音,如发音时口腔着力点稍后点,嘴略开一些,就响亮得多。这就叫前音稍后,即闭音稍开。

对比发音:一起学习

后音稍前:

"搞",g的发音部位是舌根,O又是舌面后元音,"搞"的整个发音是靠后的,如发音时稍向前些,声音就清一些。念"新高潮"

开音稍闭:

如:花,整个发音,要求口张开,但张得很大,声音会散,不集中,发音时收拢一下嘴形,声音就集中有力。练唱《红河谷》中"啦、啦、、、、、、"

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