适合一年级的散文三篇
从呱呱坠地到牙牙学语，就这样，人生启程了。下面小编为大家带来适合一年级的散文的内容，希望大家喜欢。
适合一年级的散文(一)：咏梅
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛主席在着名的《卜算子·咏梅》中所写到的。我也爱梅，爱它的傲骨，也爱它的高风亮节。
在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯有梅花，凌寒独自开。白雪皑皑，映衬这红梅簇簇。踏雪寻梅，意境自然是好的。但有一个问题一直萦绕在我心头：中国人为什么偏爱梅花?是因为它很美吗?是的，它确实很美。虽然它不如茉莉芬芳，不如菊花冷艳，不如桃花娇美，不如牡丹华贵，但是，它多多冷艳，缕缕幽芳，纯洁无暇，犹如一只高贵的天鹅立于这冰雪之间。风雪之中，它却依然开得耀眼，开得高傲。当人们饱览百花之俏丽时，走出门，看到这株独自开在凌寒之中的红梅，一下子被它的清丽所吸引，又有多少人能不为它所倾倒，不为它折服呢?当大地终于迎来姗姗来迟的春天，它却默默消逝，只留下那一抹淡淡的芬芳荡漾于世间……
中华儿女在几千年的历史中，也像极了这梅花。在清末时期的中国，列强纷纷入侵。这时，那些有着傲骨气概的中华儿女们站了出来，他们犹如梅花一般，积极地与冰雪斗争着，毫不屈服。狼牙山五壮士，他们宁愿牺牲，也不愿向日本投降;刘胡兰以死来表明对祖国的忠贞……还有许许多多的炎黄子孙，宁死不屈，他们用自己的生命，换来了全天下人民幸福的生活。他们有着“俏也不争春，只报春来报”的精神。他们的人生犹如一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花一直奏响到缤纷的百花，在充满希望的春天默默离去……
梅花，把美留给了最纯洁无暇的白雪。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一抹残留的余红换来春满天地。
适合一年级的散文(二)：感谢挫折
同样的葡萄树，不同的狐狸，不同的结局。
五只狐狸，都想吃葡萄，有三只死去，一只活着，一只疯了。第一只狐狸认为坚持就是胜 利，却累死了，我把它划为“真理派”。第二只狐狸因为失败而自杀，它属于“忧虑派”。第三只狐狸很可怜，脾气暴躁，开口骂街，被农夫打死。它是自食其果的 “暴躁派”。第四只狐狸乃我所支持，天生乐观，只可惜有些天真，认为吃不着的葡萄就是酸葡萄。它属于乐观的过分的“乐天派”。要说下场最惨的，还是第五只 狐狸，它被那吃不着的葡萄控制了，活活变疯，它属于“欲望派”。
我们要感谢挫折，就像那五只狐狸应该感谢葡萄树一样。可真正感谢挫折的人很少，就像很少有狐狸感谢把自己弄得头破血流的葡萄树。
我们为什么要感谢挫折呢?因为挫折可以让我们认识到人生的价值。为什么前三只狐狸死了呢?因为它没有笑对狐生，感谢挫折。
从 “五只狐狸”的故事中我们还能感悟出一些道理。我们除了感谢挫折，笑对人生，还可以干什么呢?还可以摆脱欲望。第五只狐狸，它的脑袋被欲望占有了，一心想 得到葡萄，它的身体被贪婪控制了，所以，它疯了。如果你不想变疯，就不要被欲望迷惑，被贪婪占有，脑袋里必须无一丝杂念。
我们还可以从第四只狐狸身上得到些什么。它天真的过分，竟然认为吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀!而它的结局却是众多狐狸中最好的。我认为这只狐狸的结局可以用四个字来概括：难得糊涂。
第三只狐狸让我们学到了脾气暴不会有好下场。
第二只狐狸让我们懂得不要轻生。
第一只狐狸让我们明白：真理不是一贯正确的。
……
我们要感谢挫折，要不是挫折，“五只狐狸”的故事能给我们这么多启示么?
适合一年级的散文(三)：花之间的事
明明放了一盆茉莉花在阳台上，爸爸放了一盆干花在阳台上。
茉莉打直了身子对干花说：“你看我多么漂亮、多么美丽呀!而你呢，全身脏得要命，一点也不香。”干花说：“虽然我是一盆假花，可我也有我的尊严呀!你这样说……”干花伤心地哭了，再也说不出一句话，阳台上只听到茉莉花的阵阵嘲笑声……
第二天，茉莉花骗干花说干花它妈妈病了，自己才去了它妈妈那里。干花听了后着急得不得了，而茉莉花呢?却在暗地里偷笑。忽然干花想到应该用一个主意来考验茉莉花所说的真假。于是，趁茉莉没注意，它把水洒在自己脸上说：“我的妈妈呀!你在哪呀，女儿想你呀!”它又转身对茉莉花说：“劳烦你替我告诉我妈妈一声，说我不能来了，叫它好生静养。”可茉莉花哪知道干花的妈妈在哪呀!他着急得团团转。忽然，它装病说：“哎呀!我的头好痛呀!”善良的干花以为它真的病了，便要送它去医院，还是热心肠的蜜蜂姑娘把实情告诉了干花。
第三天，小主人来到阳上写作业一不小心把茉莉花给碰下去了。
这个故事告诉我们，嘲笑别人的人是不会有好下场的。
以上就是小编为你带来的适合一年级的散文的内容，谢谢你的阅读。