初中生物科学教育教案
教师上课必须要充分备课,写好教案。教师写好教案可以自信地走进课堂,可以使课堂教学安排更科学更合高效，下面是小编为你精心整理的初中生物科学教育教案，希望对你有帮助!
初中生物科学教育教案篇1
教学目标：通过教学，使学生了解人体感觉器官的基础知识。 重点：人体感觉器官 难点：近视
教具：投影，眼睛模型，多媒体教室 新课导入：
一、感觉器官的结构与功能 1、眼
眼的构造和功能 2、耳
耳的基本构造和功能 3、鼻
鼻的构造和功能 4、舌
舌的构造和功能 5、皮肤
皮肤的构造和功能
二、人体感觉器官的健康标志 1、视力;
(1)视力正常
(2)视野检查和眼球运动正常 (3)光觉和色觉正常 2、听力 (1)听力正常 (2)无耳鸣和眩晕现象 3、嗅觉、味觉
(三个瓶子闻：醋、水、酒精、) 三、感觉器官常见疾病与保健 1、近视
(投影演示、物理实验)
预防：(1)充足营养不偏食，少食糖; (2)课间休息
(3)注意读书写字距离和姿势; (4)定期检查视力 2、沙眼
初中生物科学教育教案篇2
教学目标：通过教学，使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准，常见疾病以及保健。 重点： 疾病及保健 难点：内脏结构 教具：投影，多媒体教室 新课导入： 一、构造和功能 挂图演示： 1、呼吸系统 2、消化系统 3、泌尿系统 4、生殖系统
(多媒体《非常青春》部分) 二、内脏器官健康的标志 1、呼吸系统： 2、消化系统 3、泌尿系统 4、生殖系统
三、常见病与健康维护
1、急慢性扁桃体炎 2、哮喘 3、龋齿 4、蛔虫症 5、遗精和痛经
四、内脏器官的健康维护 1、呼吸系统： 2、消化系统
⑴保证一日三餐有规律
⑵吃饭时避免大量饮水和过度喝饮料 ⑶专心吃饭
⑷坚持饭前洗手，饭后散步 ⑸不要带不良情绪吃饭 3、泌尿系统 4、生殖系统
初中生物科学教育教案篇3
教学目标：通过教学，使学生了解到人体循环系统是由心血管系统和淋巴系统组成。以及循环系统健康的标准，常见疾病以及保健。
重点： 疾病及保健 难点：循环系统 教具：投影，多媒体教室 新课导入：
广告《六十岁的年龄，三十岁的心脏》引入新课。 一、构造和功能 (演示)
1、心脏、血液、心血管系统
心血管系统由心脏、动脉、毛细血管、静脉组成 心脏是循环系统的中心，主要功能是泵血。 心的基本结构
2、淋巴系统的结构和功能 二、循环系统健康的标志：
1、脉搏：70~80次/分;60-90次/分(安静时) 2、血压：80-120毫米汞柱 3、体温：37℃
4、心电图： 5、血常规： 6、血液生化： 7、淋巴系统检查 三、常见病与健康维护 1、青春期高血压 2、青春期贫血
四、循环系统的健康维护 1、生命在于运动 2、防治感染性疾病 3、有规律地生活 4、保证合理的营养 5、注意环境卫生 6、及时寻求医疗帮助