迎接省教育督导评估动员工作会议讲话
教育督导评估是现代教育管理体系的重要组成部分,随着我国教育督导制度的恢复重建,教育督导工作不断得到加强和改善,有效地推进了基础教育的改革与发展。下面是小编给大家整理的迎接省教育督导评估动员工作会议讲话，仅供参考。
迎接省教育督导评估动员工作会议讲话篇1
同志们：
今年，我区将迎接省政府第二次教育督导评估。今天，我们召开动员会的目的主要是给大家鼓劲、提醒、分析、指向。从06年到现在的4年里，我们做了大量的工作，全区教育工作的各个方面均有了很大的进步，但我们离省政府对义务教育阶段的综合要求还有距离，部分项目还相对落后，4年前存在的一部分问题还没有得到很好的解决。现在离省评估小组验收的时间已经不多了，可以说是“时间紧任务重”。刚才，冠忠副局长就此项工作以方案的形式进行了安排部署，请大家严格执行就可以了，今后一段时间内我们的工作口号是16个字：“认清形势、落实责任、谋求发展、确保过关”。一会儿海滨区长和市局逯主任还要给我们作重要讲话。我这里只讲三个方面意见。
一、要用极强地紧迫感和高度地责任感，统一思想，凝心聚力
为什么这样提呢?因为我担心会有人这样想：“我们从97年初检开始，经过了20xx年、20xx年的普九复检和06年的首次督导评估，基本上轻车熟路，没什么大不了的”。因此嘱咐大家，我们需要经验，但绝不能因为过去的经验而忽视了今天的问题;我们需要自信，但绝不能因为盲目的自信忽略了当前的形势。我们急需统一思想、凝心聚力，急需在全系统克服和杜绝三种错误思想倾向：一是要克服麻痹松懈、消极应付的思想。这次对省教育督导评估的迎检，等于是对我区教育工作的又一次大检阅，主城区的工作做不好，从某种意义上讲会影响到区委、区政府的形象和全市教育督导评估工作的整体水平，因此说，这次的迎检工作影响深远，意义重大，丝毫不能含糊。二是要克服推卸责任的思想。有一部分人总偏见的认为迎检工作只是政府行为，应该由政府出面做多数工作，学校只要抓好教学就够了，忽略了教育局本身就是政府的职能部门，学校是教育职能的实施单位，对应负的责任推三阻四，固然，只靠教育部门“单兵作战”是绝对不行的，但我们教育部门理所应当的应该成为主要力量和主动力量。从今天起，各单位要切实将迎检工作摆上重要位置，由一把手亲自负总责。三是要杜绝形式主义和弄虚作假行为。省政府对区县教育的督导评估，是有效的促进我们各项目标再上新台阶的大好机遇，要充分利用和抓住这次机遇大力发展全区教育，加快学校建设步伐，对于这样一件极具实际意义的实事，我们来不得半点虚假，要坚持“积极进取、实事求是”的原则，本着对历史、对学生负责的精神，抓住机遇，补缺补差，认真扎实地做好迎检工作，打好这场攻坚战。坚持做到“思想不松，温度不降，力度不减，措施不软，整改不停”。
二、要用务实的作风和优良的传统，攻坚克难，确保过关
一是必须再提高对今年教育督导评估工作的重视程度。我区在06年首次顺利通过全省教育督导评估验收后，确实有力地推动了我区九年义务教育的发展，特别是促进了区委政府和全区各届对教育工作的关心和重视程度不断提高;各学校办学条件进一步改善;各项政策得到进一步落实;加快了布局调整;加速了学校的信息化建设步伐;促进了学校管理水平和教学质量的不断提高。但是随着时间的推移和教育的发展，评估的标准和要求也在不断提高，加上我们近几年来教育格局和形势的一些变化，不可避免的带来不少新的压力和挑战。过去，省厅曾经对个别县区进行过通报，有些县(区)被亮过“黄牌”，我们桥西区绝不能成为其中的一份子，否则，我们对市委、市政府、区委、区政府无法交待，更有负于全区21万群众。所以，在座的各位校长，必须再提高对今年迎接省教育督导评估工作的重视程度。
二是要正视存在的问题，但要千方百计克服困难。我们桥西的教育教学成绩虽然始终都位于全市前列，而且也拥有一批在全市颇具影响力的中小学，如九中、下东营小学等，但必定学校与学校之间的发展还存在着很大的不均衡，薄弱学校还为数不少;整体办学水平还不是很高，有影响力的名牌学校数量和有影响力的名师数量还不是很多;在教师队伍当中还有一些影响稳定的问题需要逐步加以解决，这些都是客观现实，不用回避，也无法回避，但是困难与希望同在，机遇与挑战并存。从另外一个角度，我们也必须充分肯定这几年教育的发展和取得的成绩。首先，区委、区政府对教育的发展给予了高度的重视，虽然困难，但教育投入总量还是逐年增大的;其次，布局调整的轮廓越来越清晰;其三，校长队伍经过实际工作的磨练，更加经验丰富、朝气蓬勃，谋发展、干事业已经成为我们桥西校长队伍的主流。有了这支队伍，就没有过不去的坎，就没有走不出的“火焰山”。这一点从过去多次普九工作的顺利通过就已经得到了充分的证明，这也恰恰是我们有信心通过这次教育督导评估验收的最坚实地基础。所以，希望各位校长要冷静分析，沉着应对，正视困难。
三是必须要落实责任。对于迎检工作过程，不可有侥幸心理，必须要明确责任，教育局作为区政府职能局，对迎检工作负有全责，但在依法办学、学校管理这个层面上，校长是第一责任人。刚才提到的现象和问题大多属于外部客观因素，主观的决定因素在于学校领导，关键在校长。刚才我讲到校长队伍是优秀的，但也有一些个别的现象我也想在这里提出来，请大家思考，有些学校把学校发展滞后、进步程度不大归罪于环境不好，条件不宽，投入不够，而借此遮掩主观的不努力，不谋发展，维持现状的思想严重;有些学校在办学思想上出现偏差;有些学校校长对自己任职内学校发展到什么样缺乏思考，没有目标地跟着别人后边跑，只是按照历史的惯性和自己原来的思维惯性看好自己的“一亩三分地”，遇事先想自己，干事先想退路，从而丧失了很多发展的机遇;
当然，这些现象和问题是极个别的，但确实存在。“当一任校长，兴一方教育”，这是我们责无旁贷的使命和责任，工作总得有人去干，困难总得有人领头去克服，教育发展的车轮谁也阻挡不了，重任既然落到了我们的肩上，就没理由推卸，所以，希望在座各位校长一定要勇敢地承担起这项艰巨的重任。
三、要用必胜的信心和准确的定位，放眼未来，促进发展
要扎扎实实做好迎检前的各项工作。这里提出14个字，那就是“基础管理不丢分，个性亮点要增色”，要围绕以下五个方面做文章：
一是理念和定位。校长将是直接接触省检查组的第一人，你的第一句话和介绍将代表着学校的办学理念和特色定位，靠编是来不及的，靠从报纸上抄是“挂羊头卖狗肉”的，是要“丢人”的，所以要求校长需要很好地总结和思考，并从一开始就要把学校定位、办学思路和理念，统一纳入迎查和今后的各项工作之中。
二是制度和管理。这里不仅仅是指管理制度的文本，而是文字背后渗透到育人各个环节中实实在在的效果。要不用听汇报一眼就看得出来，要经得起问学生、问老师。再具体一点要从体现国家教育方针的课程设置到体育器材摆放;从各硬件功能室及仪器配备的使用到学校的实验记录;从校园特色育人环境到厕所的卫生;从校长的精、气、神到学生的行为举止;从大的办学思想定位到学生的课间操，一丝一毫都能透射出学校的办学思想和管理的到位程度。
三是全员和全局。各学校要全员发动，校长要统筹全局，干好两件事：一是出主意;二是用人才;要让每个教师都知道要干什么?干到什么程度?怎么干?干不好怎么办?要让每个教职工都与本校的发展形成共识，不仅为迎查，也为今后发展锻炼队伍。
四是主流和不足。坦诚地讲，到目前为止，我们每位校长都为学校发展、为学生的成长付出了艰苦的努力;尽管我们面临着许多的困难与困惑，但是我们进步了，横比有不足，有落后之处，但是纵比我们每所学校进步的程度和幅度是相当大的，是有目共睹的，这就是主流。要展示我们的主流，当然不足是客观存在的，也是回避不了的。
五是亮点和细节。这次准备工作，要突出个性亮点，至于迎查的细节，我想要突出9个一：即突出一个学校办学和发展理念;做好一份学校简介;设计好一条检查路线;写好一份自查汇报;突出一个学校变化;建好一个特色大气的校园文化氛围;建好一系列的功能教室;绘就一幅学校发展规划蓝图;融入一盘全区教育发展的大“棋”。
同志们，就这项任务而言，时间紧、任务重、标准高、要求严，验收合格与否，不仅事关教育大区的荣誉问题，而且关系到我们的教育发展问题，因此，大家一定要认清形势，提高认识，形成共识，充分认清迎接省教育督导评估验收工作的重大意义，切实增强做好工作的紧迫感和责任感，主动加大工作力度，力争创造性地开展工作，确保这次省教育督导评估的顺利通过。
迎接省教育督导评估动员工作会议讲话篇2
同志们：
刚才，副县长对我县迎接省政府教育督导评估工作作了全面动员，提出了明确要求，我完全赞成，请大家一定要抓好贯彻落实。下面，我再强调三点意见：
一、提高认识，高度重视
根据省政府教育督导评估工作安排，我县将在、20xx年分别接受市政府、省政府教育督导评估和“两基”复查，这是对我县落实教育优先发展战略地位、履行统筹管理和发展教育工作职责的一次大检阅，也是我县教育工作中的一件大事。我们一定要高度重视，把此次迎检工作抓紧、抓好、抓出成效。
(一)增强紧迫感，积极行动起来做好迎检准备工作。省、市政府教育督导评估和“两基”复查工作，涉及很多方面的内容，包括领导职责、教育改革和发展、经费投入与管理、办学条件、队伍建设、学校管理等多方面内容，任务十分繁重。，我县通过了省政府的“两基”验收，几年来，尽管我县“两基”工作得到了巩固和发展，但是基础教育条件差、底子薄的现状仍未得到根本改变。对照省政府教育督导评估验收标准，还存在许多亟待解决的困难和问题。现在，距离市上验收只有半年左右时间，距离省上验收只有一年多时间，我们必须增强紧迫感，立即行动起来，认真做好各项准备工作。
(二)树立使命感，推动教育事业又好又快发展。办好教育是我们各级党政义不容辞的责任。这次教育督导评估，我们需要改进和完善的地方将很多，但是通过督导评估，对我们履行教育工作职责、保障教育经费投入、加强教师队伍建设、优化教育发展环境，是一次很好的促进;对我们优化教育资源配置、推进教育均衡发展、提高基础教育质量，也是一次极大的推动。因此，县乡两级党政、县级各部门、各中小学校都要认真对待这次督导评估工作，借此契机进一步推动我县教育事业又好又快发展。
(三)明确职责，确保教育督导评估顺利通过。教育督导评估结果是上级部门对教育项目安排、专项拨款、表彰奖励的重要依据，如果评估不合格，将在全省予以通报批评，并限期进行整改;对存在严重问题的，还将追究责任，严肃处理。所以，各乡镇、各相关部门和各学校都要以对历史、对社会、对下一代负责的态度，扎扎实实地做好迎检工作，确保教育督导评估和“两基”复查顺利通过。
二、突出重点，扎实做好各项迎检准备工作
这次教育督导评估和“两基”复查工作要求高、时间紧、任务重，各级各部门一定要对照省政府检查的项目和要求，尽快理清工作思路，细化工作方案，创新工作机制，力争在有限的时间内提前高质量、高效率完成各项任务。
(一)把握关键环节，切实解决困难群众子女入学难的问题。要建立健全“政府督学、学校保学、社会助学”三位一体的控辍保学机制，落实好“两免一补”、扶贫助学政策，切实解决困难群众子女入学难的问题，关键环节主要体现在“一个切实、三个确保”上。“一个切实”：就是切实解决好困难群众子女入学难的问题，“三个确保”：就是指确保上级安排的教育资金全部用于教育、确保不发生任何安全责任事故、确保迎检工作万无一失。
(二)解决突出问题，提高我县教育的整体水平。要坚持“集中财力办大事，握紧拳头保重点”的工作原则，集中解决一些影响迎检工作的突出问题。要把增加教育投入、改善基础设施、强化教师队伍和提高普及程度等作为迎检工作的重点，认真落实好农村义务教育经费保障机制改革，加大教育人事制度改革力度，合理配备中小学专任教师，加强师资队伍建设，落实好城乡教师交流制度，着力提高我县教育整体水平和整体质量。
(三)加强工作协调，确保全县迎检工作整体推进。这次迎检工作不是某一所学校、某一个乡镇或者某一个部门的事情，而是涉及到全县所有乡镇、学校和相关部门，因此，大家要科学安排，统筹兼顾，加强协作，务求实效。县教育督导评估领导小组要牵头负责、组织协调，各工作小组要精心组织、抓好实施，把各项工作落到实处，县教育督导评估成员单位要相互协作，密切配合。要建立健全信息反馈机制，保证信息畅通，做到多方联动，整体推进。
三、落实责任，确保顺利通过督导评估
顺利通过省、市教育督导评估及“两基”复查工作，是我县迎检工作的基本目标。各乡镇、相关部门和学校一定要从思想上高度重视，组织上强化保障，行动上积极主动，打好教育督导评估和“两基”复查迎检工作攻坚战。
(一)加强领导，确保迎检工作有序推进。县委、县政府已成立了迎接省政府教育督导评估工作领导小组，各乡镇、各相关部门、各学校也要成立相应的领导小组，确保有专人抓这项工作，主要领导要亲自挂帅，分管领导具体负责，做到层层有任务，项项抓落实。要抽调政治素质过硬、工作热情高、业务能力强的同志负责这项工作。
(二)落实责任，形成高效运转的工作局面。各乡镇、各相关部门、各学校特别是县教育督导评估领导小组的成员单位，要切实履行好工作职责，严格执行省政府规定的督导评估程序，准确把握评估标准和要求，找准差距，及时弥补。今天到会的每一个人都肩负着一定的职责，一定要明确这一次教育督导评估和“两基”复查迎检工作还差哪些内容，标准是什么，如何查，我们自身还有哪些薄弱环节，一定要做到头脑清醒。要进一步加快工作进度，严格按照工作时限要求完成相关资料的上报工作。同时，各有关部门要增强大局意识，积极支持配合，不要认为这项工作只是教育系统、教育局的工作，大家要齐心协力，为迎检工作创造必要的条件，形成齐抓共管、高效运转的良好局面。
(三)自查自纠，不断完善迎检的档案资料。要以乡镇为单位，对照省政府教育督导评估验收标准，逐项进行自查。对自查中发现的问题、缺少的硬件和软件，要及时整改和补充。特别是要加强软件资料的整理归档工作。要坚持实事求是的原则，努力做到“数据准确，内容可信，资料齐全，整理规范”。
(四)加强督查，确保全县达到评估要求。各相关职能部门要加强对迎检工作的督查与指导，及时发现并有效解决工作中的困难和问题。县教育督导室要切实担负起对各乡镇和学校进行督促检查的职责，定期或不定期的对各项准备工作进行全程督促检查，并及时通报有关信息。对因工作不力，造成督导评估准备工作严重滞后，最终影响全县教育督导评估工作的，将严肃追究有关单位领导的责任。
同志们，迎接省市政府教育督导评估和“两基”复查工作任务繁重，时间紧迫。我们一定要统一思想、坚定信心、统筹安排、精心组织，扎实做好各项迎检工作，为推动我县教育事业持续健康发展作出积极的努力!
迎接省教育督导评估动员工作会议讲话篇3
同志们：
今天的会议，主要是就迎接省教育督导评估工作进行动员，同时对秋季开学工作进行安排部署。刚才，宋局长作了一个很好的报告，谢市长对迎检工作作了很好的动员，我完全赞同，请大家认真落实。下面，我再强调三点：
一、致力构建和谐教育体系
党的十六大提出，树立以人为本的科学发展观，构建社会主义和谐社会。教育是培育人的事业，教育的对象是人，教育的目的就是培养人，使人得到全面的发展。可以说，没有哪一个领域像教育这样与人直接相关，它为全社会培养专业人才，提供智力支持，传播先进理念。从这个角度来讲，科学发展观的落实离不开教育;建设和谐社会，必然要以教育为基础，以教育为条件。
教育系统树立和落实科学发展观，关键在于坚持以人为本的教育理念，坚持教育适度超前发展，坚持教育的全面、协调和可持续发展，从而推动教育事业更快更好地发展。要认识到，教育不是为了培养少数精英人才，而是要培养大量合格的劳动者，提高全体公民的基本素质;不是为了培养少数有专业技能的专门人才，而是要培养大量具有创新精神和实践能力的开拓性人才。
应当肯定，近年来我市教育工作的成绩是显著的，基础教育在株洲市和省里有了一定地位，拥有2所省级示范性高中等等，这是有目共睹的。但是，也还存在一些薄弱环节，如幼儿教育发展，办学总量虽大，但办学秩序不够规范，没有一个上档次的窗口单位;普通高中通过调整规划趋于合理，但职业教育无论是数量还是质量都与兄弟县市差距较大，没有办出自己的品牌，民办职校办学秩序有待进一步规范等。因此，今后我市教育发展的重点要着力构建和谐教育体系，实现各类教育均衡发展。
二、努力推进教育改革步伐
(一)加快推进新一轮基础教育课程改革。新一轮基础教育课程改革是全面推行素质教育的突破口。只有在课程改革方面取得突破，素质教育的推进才能取得进展。新一轮基础教育课程改革实验在我市已经开展近4年了，当前应努力克服师资力量不足、教材难以适应、城乡发展不平衡等问题和困难，加快推进考试评价制度改革，逐步建立评价学校、教师、学生的标准和教育质量评价体系。
(二)加强和改进德育工作。加强未成年人思想道德建设的主战场在学校，主阵地在课堂。但是，德育工作仍然是目前学校教育工作的薄弱环节。加强学校德育工作，要增强忧患意识。中小学生是我们事业的接班人，他们的政治思想、道德素质如何，直接关系国家的前途，民族的兴衰。我们要树立忧患意识，时时绷紧加强中小学德育工作这根弦。要增强责任意识。学校是社会主义精神文明建设的阵地，教育工作的首要责任，就是要用先进的文化和思想去占领这个阵地，去武装青少年的头脑。要增强创新意识。加强和改进德育工作，要增强针对性和实效性，根据新的情况、新的变化，探索新的内容、新的方法、新的手段和新的机制，不断提高中小学德育工作的实效。
(三)建设高素质的教师队伍。教育质量的高低，乃至整个教育事业的成败，关键在于教师队伍的素质。当前，我市教师队伍的结构性矛盾仍然比较突出，如小学教师年龄偏大，初中教师需求开始回落，高中教师明显不足，中小学部分学科教师依然偏少等，制约了教育事业的健康发展。因此，在狠抓师德师风建设的同时，要认真做好教师队伍的调整与优化工作，特别是要切实加强中小学校长队伍建设。一方面，要积极推行校长竞争上岗。通过公平、公开的竞争，把素质较高、责任心强、群众信任的优秀人才选拔到校长岗位上来。另一方面，要大力加强校长培训，不断提高校长的政治素质、业务素质和管理能力，提高校长实施素质教育的水平。
三、全力抓好当前重点工作
(一)深入开展保持共产党员先进性教育活动。要切实增强搞好先进性教育活动的自觉性，将保持共产党员先进性教育活动与推进教育改革有机结合起来。要紧密联系教育系统的实际和党员队伍建设现状，解决突出问题，为实现教育改革和发展的各项目标任务提供坚强的政治保证和组织保证。要做到规定动作不走样，自选动作有创新，使先进性教育活动真正实现“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总目标。
(二)认真组织好一中百年校庆活动。一中百年校庆是全市的一件大事、喜事。市里对此高度重视，专门召开了一次“迎双庆、促发展”动员大会，对一中百年校庆进行了一系列安排部署。目前，各项筹备工作正在紧锣密鼓进行。全市上下特别是教育部门要按照市里的统一部署，积极主动地做好各项筹备工作，借百年校庆宣传推介醴陵教育，打造醴陵教育品牌。
(三)积极做好迎接省“两项督导评估”的各项准备。两项督导评估考核是一项新的制度，关系到我市教育工作的形象。希望大家克服事不关己的思想，杜绝走过场现象，克服畏难情绪，按照省里教育督导部门的统一要求，做好留生保额、危房改造等各项资料准备工作，确保评估考核取得优异成绩。
(四)集中精力做好秋季开学工作。秋季开学工作千头万绪，但控流保学、“两免一补”、治理教育乱收费始终是工作的重点。各联校、市直学校要制订好工作计划，认真落实留生保额责任，确保开学工作稳定，确保巩固率指标的完成，确保无乱收费行为，确保教育教学秩序尽快走上正轨。
教育事业功在当代，利在千秋。办好人民满意的教育不是教育一个部门的事情，需要全社会的共同努力。各乡镇、街道办事处要切实加强对教育工作的领导，对教育事业多关注、多支持，为教育事业多出力、多服务，为教育事业营造良好的发展环境。
同志们，让我们以第二批保持共产党员先进性活动的开展为动力，深化改革，勇于创新，办好人民满意的教育，为实现跻身全省三强目标提供精神动力和智力支持。
谢谢大家!