2015学年小学教师年度考核表
教师年度考核是教育评价的重要组成部分,是一门科学,也是一项系统工程,高校能否构建科学的教师年度考核制度,直接关系到学校整体工作任务和目标的实现。教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用，本文是小编为大家整理的2015学年小学教师年度的考核表，仅供参考。
2015学年小学教师年度考核表一：
贵州省事业单位工作人员年度考核登记表
单位：###某某完小
20xx ###年度
姓 名
某某某
性 别
待定
出生
年月
某年某月
政治面貌
待定
文化
程度
本科
任现职
时 间
某年某月
岗位类别
专业技术人员
岗位等级
十级
从事或分管工作
教育教学
个
人
总
结
20xx已近尾声，即将迎来崭新的20xx，我在教师的岗位上又走过了一年。一年来，我用自己全部的精力投入到工作当中，把自己全部的爱心奉献给学生，圆满完成了既定的教育教学任务及学校安排的其他工作。下面我就本年度的工作情况作如下总结：
一、政治思想方面
拥护党的路线方针，认真执行党的决议，积极参加学校开展的每周各一次的政治学习和业务学习，努力提高自己的政治和业务素质。爱岗敬业，为人师表，公平公正对待每一位学生，重视学生的个性发展，重视培养学生的创造能力与创新思维，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。服从学校的工作安排，积极配合学校领导和其他教师做好其它工作。
二、教育教学方面
认真钻研教材，备好每一节课，做到心中有数、有的放矢；不断优化教学方法，提高课堂教学效率，向40分钟要质量；精心设计每一次作业，努力做到精讲精练，让每一次练习都能有所提高；认真批改每一次作业和试卷，并从中分析出学生存在的共性问题和典型问题，再作针对性指导或习题解析；做好学困生转化，先了解每位学困生的的形成原因，再找到适合的方法耐心辅导；激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯，让学生真正乐学、会学。
三、分管其它工作
本年度的上下半年，学校领导先后安排我分管学校的综合教研组和教导处的工作。在认真完成教育教学工作的同时，对所分管的工作也是兢兢业业、一丝不苟。在学校领导及教导主任某某的带领下，努力保证学校的教育教学工作正常开展，并开展各种教研活动促进全体教师的专业成长，丰富学生的校园文化生活。
在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更好的成绩。
及建议等次
主管领导评鉴意见
签名：
出勤情况
迟到
早退
事假
病假
旷工
量化测评得分
考核委员会或考核小组意见
负责人签名： 盖章 年 月 日
被考核人意 见
签名： 年 月 日
考核委员会或考核小组意见复核意见
负责人签名： 盖章 年 月 日
主管部门意 见
盖章 年 月 日
组织人事部门审核意见
盖章 年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
填表说明：1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录，是个人档案的重要内容，不得复制。
2、被考核人未提出复核请求的，不填写“复核意见”栏。
3、没有出现未确定等次或不参加考核情况的，不填写“未确定等次或不参加考核情况说明”栏
4、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。
2015学年小学教师年度考核表二：
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
(20xx年度)
单位：XX市XX学校
姓 名
***
性 别
男
出生年月
*年*月
民 族
汉族
政治面貌
党员
文化程度
本科
管理岗位
等 级
专业技术
岗位等级
小学语文高级教师
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
（签名）*** 20xx年 12月 30日
评语及等次意见
部门主管领导
（签名） 年 月 日
审 核 意 见
考 核 单 位
（盖章） 年 月 日
审 核 意 见
主 管 单 位
（盖章） 年 月 日
本人意见
（签名） 年 月 日
情 况 说 明
复 核 或 申 诉
（盖章） 年 月 日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
2015学年小学教师年度考核表三：
事业单位工作人员年度考核登记表
(20xx年度)
单位：
姓 名
性 别
出生年月
民 族
政治面貌
文化程度
管理岗位
等 级
专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。积极参加校本培训，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在教学工作方面，本学年担任五年级三个班的和二年级三个班的体育教学工作。每要上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，要提高教学质量，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯，为今后的教育教学工作打好了基础。
今后我要与时俱进，争做一名创新型人才，要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，还要富有勇于革新的创造力。我将结合自己所教的学科，积极探索有效的学习方法，并形成自己的教学风格。今后，我会处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
自评等级为: 优秀
（签名） 20xx 年6 月 29日
评语及等次意见
部门主管领导
（签名） 年 月 日
审核意见
考核单位
（盖章） 年 月 日
审核意见
主管单位
（盖章） 年 月 日
本人意见
（签名） 年 月 日
情况说明
复核或申诉
（盖章） 年 月 日
已 审 核
中共汕头委组织部、汕头市人力资源和社会保障局监制