初二下册语文综合实践活动练习题及答案

2017-03-08

初二语文平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话,那不妨和小编一起来做份初二下册语文综合实践活动练习题,希望对各位有帮助!

初二下册语文综合实践活动练习题及答案

“口语交际”专题练习

1、中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”

(1)“妈妈”的言外之意是_______________________________________。

(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。

(参考示例:(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。 (2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张

的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!)

2、夏天到了,小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后,建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话,说服母亲改变想法。

(参考示例:妈妈,买太阳能空调可以节省电费,停电也能使用,而且也为节约石化能源,减少污染尽了力,我们就买太阳能空调吧。)

3、阅读下面的材料 , 按要求答题。

①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”

②据报载:一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤” 。

到底什么是荣 , 什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生,面对上面材料中的妇女和学生,你会对他们说些什么呢?( 注意说话对象,语言要得体,易于对方接受。 )

⑴面对虐待母亲的女人,你会对她说:

⑵面对受到讥讽的学生,你会对他说:

(参考示例:(1)尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。乌鸦尚有反哺之举,况且是人呢!母亲对你有养育之恩,你不报答她已经不对了,你居然还殴打虐待她,你这样会臭名远扬的。(2)学生恪守职责是本分和义务,如果每一个学生都像你这样,我们的环境就会更加干净整洁,

有利于人们的健康。有些同学不理解你只是暂时的,你大可不必放在心上,况且公道自在人心呢!)

4、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)

②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)

( 参考示例:①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。 ②我班同学病了,我在照顾他。)

5、根据下面提供的情境回答问题

据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?

答:

(参考示例:叔叔,为了你和他人的生命安全,请你现在不要驾车,好吗?)

6、龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。

(参考示例:表姐:听说你也要生个龙宝宝。你知道吗?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为你还是不要跟风扎堆的好,你说呢?)

7、在公交站台上,有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。” 如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

(答案示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)

8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,她觉得不好意思。为了摆脱尴尬,活跃气氛,她便风趣地说:

(答案示例:“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字,盈者,满也。瞧,这酒都从杯中满出来了。”)

9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明?

(答案示例:“小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”)

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:

(答案示例:“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们。”)

10、下面是一段对话,请在横线上补充相应的节约用水宣传口号。

妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗?”

儿子说:“那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢?老师说了, 。为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧!”

(答案示例: 水是生命之源)

11、一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择。

“奶奶,你老人家身体很好哇。我不是来告状的,你孙子在学校没(犯错误、惹事),就是读书还要(多用功、发奋努力),数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心,我们会(抽空、在白忙中挤出时间)给他补课;可在家里,您老人家要(说说他、做做他的思想工作)

(答案示例:惹事、多用功、抽空、说说他、)

12、你是学校广播站记者小明,在本次活动(注:学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动)中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格,但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此,你将采访学校校长。

你会这样说:“ 。”

(答案示例:校长您好,我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学躲到厕所抽烟,请问学校对此将采取什么措施?)

13、 考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是:

②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题:

(答案示例:①显得唐突(冒失),不礼貌。(意思对即可)②(要有称谓,提问内容要合情理)示例:叔叔、阿姨有没有辅导你学英语?或:你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语?或:你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题

14、中考结束后,小军乘火车到上海旅游。到了上海,小军在XX宾馆218房间住下,为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了妈妈的手机,说:_______

(答案示例:妈妈,我到上海了,住在XX宾馆218房间,你们不用担心,这是我房间的电话,有事就打这个电话找我。)

15、根据下边情境,按要求答题。

刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。

(1)管理员的言外之意是: 。

(答案:刘军不应该在借阅的图书上勾画。)

(2)如果你是刘军,你应该这样说: 。

(答案:“对不起,我下次一定不在书上勾画了。”)

16、九年级的学生小月在A市的歌咏比赛中获得了二等奖,在走进颁奖会场时,碰到了小学一年级时教她音乐的王老师。王老师在这次歌咏比赛中获得一等奖。这时小月会对王老师说些什么话呢?请根据情境,为小月设计一段话,不要超过30字。

(答案示例:王老师,祝贺您得了一等奖,同时也感谢您对我的培养,不然我也不会取得这样的成绩的。)

17、语文课上,王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句,并要求大家抄下来读记。坐在教室后面的张锦看不清楚,他举手后站起来对王老师说:“_____ ?”

(答案示例:王老师,对不起,打扰一下,黑板上的板书我看得不太清楚,我可以到前面去抄吗?)

18、小明上数学课时,有一个问题没弄明白,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“ 。”

(答案示例:刘老师,您好,耽误您一会儿时间,刚才有道题我还弄明白,您能再给我讲讲吗?)

19、要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。放学了,他俩一边走,一边商量。明明:我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。东东:我也是。明明:我有一个好办法,咱们花钱来雇个人来冒充咱们的父母吧。如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?

(答题要点:明明,这样不好。家长是你的监护人,他们有责任有义务知道你的实际情况,就算你不告诉他们,终有一天他们会知道真相,这样反而不好。况且,你聘请他人冒充家长,这是弄虚作假的行为,关系到一个人的品质)

20、根据情境,按要求表达。

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……

⑴ 体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?

⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?

(示例:(1)小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也会大大提高。(2)校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。)

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