初三语文上册文言文复习

2016-12-08

初三语文的学习,需要多下时间和功夫,牢固掌握知识点,才能让自己不断进步,语文成绩更上一个台阶。下面是小编整理的初三语文上册文言文复习知识点,供大家学习参考。有空抽时间温习一定有收获。

初三语文上册文言文复习

1、 给下面加点字注音

鸿鹄( ) 所罾( ) 倾颓( ) 崩殂( )

猥( )自枉屈 攘( )除 舴( )艋( )

2、找出下面句子中的通假字并解释。

⑴发闾左適戍渔阳 通 ⑵为天下唱 通

⑶将军身被坚执锐 通 ⑷故不错意也 通

⑸欲信大义于天下 通 ⑹尔来二十有一年矣 通

3、填空

⑴《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的原

句 ;一句写男儿当自强的原句

(2)过尽千帆皆不是, . .

(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,

(4)人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武

陵春》中创意出奇,以 的词句,物

化了自己内心的哀愁。

(5)鲁迅曾称誉我国古代名著《 》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,

该书作者是

(6).《渔家傲·塞下秋来风景异》中,表现边地荒凉的是 ,

(7).苏轼的《江城子·密州出猎》:抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望

是: , ?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和

豪情壮志的诗句是: , , 。

(8).李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸是 , 。 出奇创意表现愁绪的句子是 , 。

(9). 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:具体描述军营生活的是:

, , 。描写战斗场面的

是 , 。抒发词人一生的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是: , 。

(10).诸葛亮的《出师表》:叙述诸葛亮追随先帝原因是:先帝不以臣卑

鄙, , , ,由是感激,遂许先帝以

驱驰。表明作者志趣的句子是: , ;

写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子

是: , ; , ; 指出出师战略目

标的句子是:当奖率三

军, , , , , .

上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“ ,

”。(用《出师表》中的名句填写)

(一)

二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,

为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今

亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世

少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,

二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜

之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多

应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下

卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈

胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广

之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,

卒中往往语,皆指目陈胜。

1.疏通字词:我能解释下列加点的字。

①会天大雨 ②失期法皆斩 ③死国可乎

④为天下唱 ⑤今亡亦死 ⑥以数谏故

⑦卒中往往语 ⑧狐鸣呼曰 ⑨„„念鬼

2.整理文句:将下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

.

(2)卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。 .

(3)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 .

(4)扶苏以数谏故,上使外将兵. .

(5)又间令吴广之次所旁丛祠中. .

(6).藉第令毋斩,而戍死者固十六七.

(7)王侯将相,宁有种乎? .

(8).广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.

.

(9).会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩. .

(10)燕雀安知鸿鹄之志哉! .

3.文意梳理:陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导

火线,会不会有陈胜起义呢?

我的梳理:

___________________________________________________________________

4.问题探讨:为了这次起义,陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为,这些准

备是对人民的欺骗,是不可取的,你怎么看待这一问题?

我的探讨____________________________________________________________

5.综合分析:根据陈胜的言行,说说他是一个怎样的人?

我的分析:

6.拓展延伸:陈胜在起义时提出了:“王侯将相宁有种乎”!这一口号激励了千千

万万的贫寒之士奋发图强,立志进取。古代有个童谣写道:朝为田舍郎,暮登天

子堂。将相本无种,男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天,

你是如何看待这一口号的?

我的看法:________________________________________________

(二)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻

也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒

乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒

也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;

要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,

与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑

而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,

而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解释下列加点词。 (1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之

( )

2.翻译:

(1) 寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:

(2)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

译文:

(3)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

译文:

(4) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

译文: .

(5) 怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

译文: .

3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应

付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

(1)公亦尝闻天子之怒乎?

(2)与臣而将四矣。

4.用自己的话简答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可见唐雎是个怎样的

人?

5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括其主要事迹。

6.秦王”欲以五百里之地易安陵”的实质是什么?他耍的是什么手段?表现了他怎

样的性格特点?

7.唐雎在讲述”三子”之事时,为何要提到”彗星袭月”.”白虹贯日”?

8.在唐雎看来,真正的”士”是怎样的人?

(三)

阅读<<隆中对>>和<<出师表>>,回答下列问题

1.这两篇文章均选自《__________》,其中《隆中对》的作者是______朝史学家______。

2.解释下列句子中加着重号的字。

利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________ 以光先帝遗德_________ 是以先帝简拔以遗陛下_________ 先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________以彰其咎__________

3.把下列句子译成现代汉语。

(1)遂用猖獗,至于今日。译文: .

(2)非惟天时,抑亦人谋也。译文:______________________________

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。译文:___________________

(4)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文:___________________

4.《隆中对》一文中,刘备分析天下形势的句子是:__________,__________,________诸葛亮分析天下形势的句子是:__________,__________,__________。

《出师表》一文中,诸葛亮分析天下形势的句子是:__________。

5.《隆中对》一文中,刘备的政治抱负是:_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是:_______________,_______________。 《出师表》一文中,诸葛亮的政治目标是:__________,__________。

6.《隆中对》一文中,诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势,为刘备提出了__________,__________,__________的战略方针。

《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中,他提出了三条建议,其中最重要的是“__________, __________”。

7.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。

《隆中对》:______________________________。

《出师表》:______________________________。

8.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知,请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。

故事____________________

成语____________________

歇后语____________________ ____________________

9.《出师表》中,“受任于败军之际,奉命于危难之间”这句话,历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。

答案

1.略2.略

(一)

1. 略

2. ①现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。

②戍卒买到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了。

(3)-(10)翻译略

3. 根本原因是:“天下苦秦久矣”,导火线是遇雨失期,“失期,法皆斩”。即使没有这根导火线,即使陈胜不起义,在秦残暴的统治之下也会有其他人因某事而起义,秦朝一定会走向灭亡的。

4. ①帛书“陈胜王”三字,放在别人所捕获的鱼腹中;②晚上在驻所旁边的丛祠中篝火狐鸣“大楚兴,陈胜王”。在当时的情况下,利用人们的迷信心理,是取得民心的最便捷的方法,是不得已而为之。(亦可不赞同“欺骗人民”这一观点,理由是:当人民知道真相后可能会失去民心。)

5. 陈胜是一位深谋远虑,有很强洞察力及很强领导和组织才能的农民领袖。

6. 示例:任何人只要有志气,有毅力,就一定能做出不凡的业绩,这与个人的出身和地位是没有多大关系的。

(二)

1.(1)“仓”同“苍”,青色。(2)道歉。

2.(1)我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊.(2)-(5)翻译略

3.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

4,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(答出要点及过程,意近即可)(3分)

唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。(3分)

5.列举示例:

(1) 墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。

(2) 晏子 出使楚国,令楚王自取其辱。

(3)诸葛亮 舌战群儒,联吴抗曹。

6.吞并安陵,耍欺诈手段,表现他狡猾,野蛮,狂妄,盛气凌人,蛮横不讲理的性格.

7.用这些自然现象来夸大刺客们的行为影响.渲染气势,以使秦王产生畏惧心理.

8.像专诸,聂政,要离那样有勇有谋的人

(三) 1.《三国志·蜀志·诸葛亮传》晋陈寿2.利:物资 殷:兴旺富裕 光:发扬光大遗:给予 卑鄙:身份低微,出身鄙野 猥:辱,这里有降低身份的意思 彰:表明,显扬3.

(1)就因此失败,(弄)到(成为)今天(这个局面)。(2)不仅仅是时机(好),而且是人的筹划(得当)。(3)亲近贤良的忠臣,疏远奸佞的小人,这就是西汉兴隆的原因。(4)这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。4.汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。今天下三分。 5.欲信大义于天下。 霸业可成,汉室可兴。 兴复汉室,还于旧都。6.西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。 报先帝 忠陛下 亲贤臣,远小人。7.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

8.故事 (诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢

成语三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备,只欠东风

歇后语 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨徐庶进曹营——一言不发 司马昭之心——路人皆知(答案只要与《三国演义》有关均可)

9.唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱或林则徐受命虎门销烟等。

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