初三语文上册文言文复习
初三语文的学习，需要多下时间和功夫，牢固掌握知识点，才能让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是小编整理的初三语文上册文言文复习知识点，供大家学习参考。有空抽时间温习一定有收获。
初三语文上册文言文复习
1、 给下面加点字注音
鸿鹄( ) 所罾( ) 倾颓( ) 崩殂( )
猥( )自枉屈 攘( )除 舴( )艋( )
2、找出下面句子中的通假字并解释。
⑴发闾左適戍渔阳 通 ⑵为天下唱 通
⑶将军身被坚执锐 通 ⑷故不错意也 通
⑸欲信大义于天下 通 ⑹尔来二十有一年矣 通
3、填空
⑴《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原
句 ;一句写男儿当自强的原句
(2)过尽千帆皆不是， . .
(3)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，
(4)人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武
陵春》中创意出奇，以 的词句，物
化了自己内心的哀愁。
(5)鲁迅曾称誉我国古代名著《 》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，
该书作者是
(6).《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的是 ，
(7).苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望
是： ， ?抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和
豪情壮志的诗句是： ， ， 。
(8).李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸是 ， 。 出奇创意表现愁绪的句子是 ， 。
(9). 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的是：
， ， 。描写战斗场面的
是 ， 。抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。
(10).诸葛亮的《出师表》:叙述诸葛亮追随先帝原因是:先帝不以臣卑
鄙, , , ,由是感激,遂许先帝以
驱驰。表明作者志趣的句子是： ， ;
写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子
是： ， ; ， ; 指出出师战略目
标的句子是：当奖率三
军, , , , , .
上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ,
”。(用《出师表》中的名句填写)
(一)
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，
为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今
亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世
少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，
二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜
之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多
应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下
卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈
胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广
之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日，
卒中往往语，皆指目陈胜。
1.疏通字词：我能解释下列加点的字。
①会天大雨 ②失期法皆斩 ③死国可乎
④为天下唱 ⑤今亡亦死 ⑥以数谏故
⑦卒中往往语 ⑧狐鸣呼曰 ⑨„„念鬼
2.整理文句：将下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
.
(2)卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 .
(3)旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 .
(4)扶苏以数谏故,上使外将兵. .
(5)又间令吴广之次所旁丛祠中. .
(6).藉第令毋斩,而戍死者固十六七.
(7)王侯将相,宁有种乎? .
(8).广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.
.
(9).会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩. .
(10)燕雀安知鸿鹄之志哉! .
3.文意梳理：陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导
火线，会不会有陈胜起义呢?
我的梳理：
___________________________________________________________________
4.问题探讨：为了这次起义，陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为，这些准
备是对人民的欺骗，是不可取的，你怎么看待这一问题?
我的探讨____________________________________________________________
5.综合分析：根据陈胜的言行，说说他是一个怎样的人?
我的分析：
6.拓展延伸：陈胜在起义时提出了：“王侯将相宁有种乎”!这一口号激励了千千
万万的贫寒之士奋发图强，立志进取。古代有个童谣写道：朝为田舍郎，暮登天
子堂。将相本无种，男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天，
你是如何看待这一口号的?
我的看法：________________________________________________
(二)
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰：“臣未尝闻
也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒
乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒
也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;
要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，
与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑
而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此!寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列加点词。 (1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之
( )
2.翻译：
(1) 寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
(2)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
译文：
(3)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
译文：
(4) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
译文： .
(5) 怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
译文： .
3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应
付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎?
(2)与臣而将四矣。
4.用自己的话简答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可见唐雎是个怎样的
人?
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。
6.秦王”欲以五百里之地易安陵”的实质是什么?他耍的是什么手段?表现了他怎
样的性格特点?
7.唐雎在讲述”三子”之事时,为何要提到”彗星袭月”.”白虹贯日”?
8.在唐雎看来,真正的”士”是怎样的人?
(三)
阅读<<隆中对>>和<<出师表>>,回答下列问题
1.这两篇文章均选自《__________》，其中《隆中对》的作者是______朝史学家______。
2.解释下列句子中加着重号的字。
利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________ 以光先帝遗德_________ 是以先帝简拔以遗陛下_________ 先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________以彰其咎__________
3.把下列句子译成现代汉语。
(1)遂用猖獗，至于今日。译文： .
(2)非惟天时，抑亦人谋也。译文：______________________________
(3)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：___________________
(4)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：___________________
4.《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：__________，__________，________诸葛亮分析天下形势的句子是：__________，__________，__________。
《出师表》一文中，诸葛亮分析天下形势的句子是：__________。
5.《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：_______________，_______________。 《出师表》一文中，诸葛亮的政治目标是：__________，__________。
6.《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了__________，__________，__________的战略方针。
《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是“__________， __________”。
7.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。
《隆中对》：______________________________。
《出师表》：______________________________。
8.小说《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。
故事____________________
成语____________________
歇后语____________________ ____________________
9.《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。
答案
1.略2.略
(一)
1. 略
2. ①现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。
②戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。
(3)-(10)翻译略
3. 根本原因是：“天下苦秦久矣”，导火线是遇雨失期，“失期，法皆斩”。即使没有这根导火线，即使陈胜不起义，在秦残暴的统治之下也会有其他人因某事而起义，秦朝一定会走向灭亡的。
4. ①帛书“陈胜王”三字，放在别人所捕获的鱼腹中;②晚上在驻所旁边的丛祠中篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王”。在当时的情况下，利用人们的迷信心理，是取得民心的最便捷的方法，是不得已而为之。(亦可不赞同“欺骗人民”这一观点，理由是：当人民知道真相后可能会失去民心。)
5. 陈胜是一位深谋远虑，有很强洞察力及很强领导和组织才能的农民领袖。
6. 示例：任何人只要有志气，有毅力，就一定能做出不凡的业绩，这与个人的出身和地位是没有多大关系的。
(二)
1.(1)“仓”同“苍”，青色。(2)道歉。
2.(1)我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊.(2)-(5)翻译略
3.(1)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人，与你同归于尽。
4，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。(答出要点及过程，意近即可)(3分)
唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。(3分)
5.列举示例：
(1) 墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。
(2) 晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。
(3)诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。
6.吞并安陵,耍欺诈手段,表现他狡猾,野蛮,狂妄,盛气凌人,蛮横不讲理的性格.
7.用这些自然现象来夸大刺客们的行为影响.渲染气势,以使秦王产生畏惧心理.
8.像专诸,聂政,要离那样有勇有谋的人
(三) 1.《三国志·蜀志·诸葛亮传》晋陈寿2.利：物资 殷:兴旺富裕 光：发扬光大遗：给予 卑鄙：身份低微，出身鄙野 猥：辱，这里有降低身份的意思 彰：表明，显扬3.
(1)就因此失败，(弄)到(成为)今天(这个局面)。(2)不仅仅是时机(好)，而且是人的筹划(得当)。(3)亲近贤良的忠臣，疏远奸佞的小人，这就是西汉兴隆的原因。(4)这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分啊。4.汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。今天下三分。 5.欲信大义于天下。 霸业可成，汉室可兴。 兴复汉室，还于旧都。6.西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 报先帝 忠陛下 亲贤臣，远小人。7.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
8.故事 (诸葛亮)空城计或挥泪斩马谡 (曹操)杀杨修或杀吕伯奢
成语三顾茅庐 乐不思蜀 万事俱备，只欠东风
歇后语 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营——一言不发 司马昭之心——路人皆知(答案只要与《三国演义》有关均可)
9.唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱或林则徐受命虎门销烟等。