走进六年级作文600字

2017-06-12

走进六年级,走进小学生活的最后一年,你有什么感受?下面是小编精心为你们整理的走进六年级作文600字,供大家参考!

走进六年级作文600字 篇1

如果用缤纷多趣来形容我的六年级生活,倒不如用奇幻精彩这四个字来得更贴切。

我的六年级是在奇字中发芽的。我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。

接着,六年级的小学生涯在幻字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界

渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在精彩中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。

如今,马上要离开了,因为再美的花朵无论怎么不舍,也要凋谢掉,并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信,无论飞去哪,它的根始终在那儿这就是我的奇幻精彩的六年级,我会随着它的脚步,飞向太阳能的吧?会的,一定会。

走进六年级作文600字 篇2

时间过得真快,一眨眼就走进了六年级。

六年级,一个新的开始。也有位新的老师,他是我们班的班主任和语文老师—柳老师。柳老师个子不高戴着一副眼镜。柳老师的眼睛有点小,但他的视力好,整个教室里的人他都看得一清二楚,做点小动作,柳老师就能立刻发现。数学老师还是原来的杨老师。通过几天的学习,我发现两位老师都很严格,但这样是好的。只有这样才会提高成绩。

走进了六年级,自己已经成为了大姐姐,要更努力的学习,上课我要聚精会神地听课,作业也要认认真真地做好。我要争取给低年级的弟弟妹妹做个好榜样。不会像以前那样贪玩,做事马马虎虎。我要让自己做得更好!

走进了六年级,我不会再像以前那样幼稚,爱撒娇,自己的事不自己做,作业不认真去做等等之类的坏毛病。我会改善自己,让自己更完美。

走进了六年级,我的学习也会变得更加谦虚,只要遇到不懂的就会向别人请教,我会以成绩好的同学为榜样。向他们学习。取长补短。如果老师批评了我,我会接受并改正自己的缺点。如果老师表扬了我,我不会骄傲。会努力做得更好。

六年级的学习生活并不像别人说的那么可怕,只是作业有点多,老师比较严格。但只有这样学习才会更好,才能见多识广。

六年级,是我们要掌握更多知识的时候,我们就要踏踏实实的学习。用知识去创造更辉煌的明天!

走进六年级作文600字 篇3

时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生。在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多。

每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。数学:“当乘数大于1时,积比被乘数大……”语文:“做这题的方法是……”英语:“现在评讲练习……”可谓孜孜不倦,也可说烦人之极。

中午吃完饭,回去宿舍睡觉。眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚。到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了。

当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。

记得一次,学校评选什么“孝亲敬老小标兵”,我居然当选了。评选规定是同学选。我不断地阻止他们,他们却不听。当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚。可是,此后我也变得孝顺了很多。

还有一次,是夏令营的事了。那时学校组织我们到野外野炊。我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了。我们组织好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是负责起火和煮食。我们准备好了材料以后,便开始了工作。我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋。经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。后来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火。由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外。

还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆。

童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝。

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