高考激励文章

2016-12-09

在我们即将面临高考的时候,我们应该怎么样去迎接巨大的挑战呢?下面是小编整理的高考激励文章以供大家阅读。

高考激励文章(一)

天离高考只剩下166天了。当前正处于高考第一轮复习的重要时期,正是高考备考的攻关阶段,稍一松懈,无论是时间上的还是心理上的,都会带来难以估量的损失。此刻,我只能将我给学生做过的一次动员报告贴上来,以给明年参加高考的广大考生及家长鼓鼓劲,也算是我们“名师优生乐园”博客圈的年终礼物吧。提前给各位辛勤的园丁、广大辛苦的家长和学子们送去新年的问候,祝新年快乐,学业进步!

有人说,没有经历过高考的人生是残缺的人生;我要说,经历过高考而没有斩获的人生是残废的人生。十年寒窗何所求?跻身名校是我心!对于喜欢做富有挑战性的事情,渴望在高考中收获完美的人生的学子而言,迎接挑战,激情拼搏,享受奋斗,收获成功,就是在创造人生的财富。

很早高考就被人们说成是“华山一条道”或“如过独木桥”,到今天这种情形仍无多大变化。请看:2008年湖北省高考平均录取率只有60.1%,2009年仅为59.1%,本科的录取率就更低了,难吧?可我们不惧!近年来我们学校不是每年高考本科上线率都超过了90%吗?法宝是什么?发扬优良传统,充分利用好百年老校这一优质资源,过好“五关”。

保持信心关

对于每一位将要参加高考的同学来说,信心弥足珍贵。高考不相信眼泪。什么无能为力,什么无法自制,什么无力自拔,什么无地自容,全是骗人的鬼话,说到底,无一不是缺乏信心的表现。记住,我们想成为什么,我们就能成为什么。

珍惜时间关

每当我们离开教室,走过寝室,看见实验班的同学还在自修,我们能分明读到彼此眼里的羡慕。每当你在网上挑灯夜战或在操场上冒热酣战,甚至上课还想偷看小说时,时间是一分一秒偷偷溜走了!殊不知时间如同生命,没有它,只能空谈高考奢谈财富啊!

奋力苦战关

习题,没完没了的习题;考试,没完没了的考试。也许这就是高三。偶见有同学揉了揉酸涩的眼睛,小声抱怨道:“难到我们的青春非得在习题中度过吗?”“没办法,除非你不想参加高考,实验班的同学比我们更拼命。”他默然不语,又埋头于书山题海之中。也许他已经懂了:“没有痛苦,就只剩下卑微的幸福。”然而,也还有人在高喊:“天生我才必有用”,“船到桥头自然直”,真是豁达!细想想,这“才”是天生的吗?这船是自然“到”的吗?“才”要自己学,“到”是自己驾驶的结果啊!哎呀呀,千万不要太阿Q了!

科学备考关

“我比别人学得苦学得累学得多,为什么总考不过人家呢?”“很多题目老师一讲我就清楚,可一到考试又目瞪口呆,这究竟是怎么一回事呢?”“课本我很熟,就是不知为什么做不了题。”这也是“老生常犯”的错误。说到底,不了解高考的要义,不熟悉学科自身的规律及要求,知识不够系统,题目不求变式,方法不到位,计划不周密,听讲不认真等可能是主要原因。一句话,备考太随意、太主观化了,不是科学的备考。

承受压力关。进入高三,离高考的日子越近,我们在家庭中的地位越重要,几乎到了衣来伸手,饭来张口的地步。营养,睡眠,防暑降温都摆在了第一的位置,除了复习还是复习,其他事情一概无需我们过问。听说还有家长还专门请假在家搞后勤服务与保障工作。有家长这样无微不至的关照和殷切的期望,谁要是说不愿拼命复习也太没心没肺了,就算是为了家长也得勇往直前义无反顾吧,何况自己的前途也系于这一考啊!当然,面对师长的期待、期望、期盼,我们心上的压力会更大,这就要求我们善于化压力为动力,变动力为爆发力。

同学们,现在,留给我们准备高考的日子已经不多了,也就三个季节——秋播、冬积、春耕是我们无法逃避的选择。“播实”“积足”一轮,“耕好”二轮三轮,是我们必经的历练。也许你感觉167天太短,我说,不,有167天的高投入,怎么会不高产出呢?珍惜生命每一刻,莫让年华付水流————“多少事,从来急。一万年太久,只争朝夕”。

“目标高远,脚踏实地”是上届学长留给我们的经验,只要我们眼盯清华、北大,定能考上武大、华科,一不留神也许就圆了“漫步清华园,泛桨未名湖”的梦想。亲爱的同学,假如你抱定“不达目的誓不罢休”的信念,坚守“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,“拼”字当头,“实”上保障,“细”中求进,“新”上出彩,何愁梦想不圆?何愁人生财富不厚?

亲爱的同学,你还在自暴自弃?你还在犹豫不决?你还在迷恋网络、篮球?那你就大错特错了。赶快警醒吧,让我们合力同心,扎扎实实,科学备考,一起去搏击高考长空,鏖战高考沙场,冲开一条生路,将胜利的红旗插上成功之巅。

祝各位同学备考顺利高效,心想事成!

高考激励文章(二)

我也高三过。上高三之前,我对高三所有美好的传说,都赋予不信任。

我不信任半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的学生,会考上北京大学;我不信任平时交白卷的学生,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考过专心致志的学生;我不信任翻围墙去上网的,学功课最灵光;我不信任家长从不过问的学生,心理最健康;我不信任今天经某位名师点穴,明天就逃出生天;我不信任高考会提供作弊的空间;我不信任高考会给予超常发挥的机会;我不信任脑白金脑黄金......

上高三之后,学校开了场“高三动员会”。在我看来,前面要加个“运”字——“运动员会”。我上清华以后,认识一个同学,他在高三前,一直是个运动员。上高三之后,成绩排名在30多名。高三毕业时,高考成绩却是全班第一。问其奥秘,他说:“我当运动员的时候,教练说,只有你流的血汗,不会欺骗你。”

我对高三没机遇任何幻想,甚至对大学将要给予我什么,也没过多的期待。高三是个竞技场,你是个运动员。一切的借口,一切的伤痛,一切的眼泪,一切的软弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要,只有大学《录取通知书》是王道。

如果你没有退路,不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校······那么,来到这条起跑线上,就尽快打消幻想吧。没有奇迹,所有的奇迹都是一步一步发生的,只是最后那一步引起世人关注而已。

高三的老师说过很多好话,但我只相信三句:一、排名比分数重要。二、补弱科。三、不喜欢做题的学生,不是爱学习的学生。

上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。老师说,这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心,不关心分数,只关心排名。我在班上排名第四,在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候,因为文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩,以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信,让我平静,让我知道下一步应该怎么走下去。

成绩排名被认为是反教育规律的,现在正被人性化的抨击。但我以“运动员”的思维,认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用,数据才是硬道理。这样,你才知道自己身前身后有多少人,你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候,妄想着拿世界长跑冠军。

考了几次之后,我逐渐知道了自己成绩区间,在570-590之间。我的名次从来没有跌落到班级第七名之外。不过要超过前面的人,也不容易,唯一的办法,就是在我的弱科上着手。

我的弱科,也是大部分文科生地弱科,那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学;我的方法是做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参加考试,不交这两科的作业;我积攒的智慧,给了历史和政治,我的方法是做笔记,画表格,理框架,找得分敲门。还有地理,我一直没有找到方法,只是在混乱的调整中跟进别人的步伐。

我的数学老师说:“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节,我没有搞懂,于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来,一共是600页。每天晚自习近4个小时,我都在埋头做题中渡过。做完了之后,我常常觉得头已经不在脖子上了。

我所做的题,几乎都不是老师布置的——老师绝不会布置这么多题。我的题,全都来自教辅书市场。每个星期,我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”,我知道在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做所有的题。但是我需要大量的信息,才能筛选出对我幼小的那一部分。

做题的辛苦,在高考中终于得到了回应。我的数学,是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最强势的一科。

不要抱着“锻炼锻炼”的想法,那只能暴露出你的漫不经心,缺乏诚意。

上高三之前,老师对我说:“你的目标是清华和北大。”我知道,在规则允许的范围内,我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言,而是种规划和实施。

从暑假开始,我就在为自主招生做准备了。我的自述材料,足足准备了三个多月,前后装订出了一个册子。这期间,我个人、我父母、我的高中母校,还有清华大学和其他大学,都在规则范围内做了大量努力。最终,在有先例可循的情况下,在规则最宽容和最谨慎的60分优惠条件下,我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分,排名全省21名。我从没有放弃希望,也没有错过机会。

后来,有很多人向我咨询自主招生方面的事,我并非这方面的专家,自己也不具备示范效应。但是我看到很多家长,常常是在最后一刻,才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的,他们连打印纸都临时借,获奖证书也不知道塞到了哪里,甚至还说:“就弄个假的证书,不会有人查的。”对于面试,他们说:“哎呀,无所谓,就当是锻炼锻炼吧,说不定就过了呢。”

奇迹也许会从天而降,但是我不相信。

参加自主招生前,我阅读过很多大学的自主招生简章,也登陆过很多大学的招生论坛。在那里,接触到一些大学的招生人员。很多招生信息,都是公开的,也是欢迎考生去咨询的。比如如何准备个人资料,如果寄错了资料该怎么办?具体该找谁联系?招生组负责人的行踪,什么时候可以当面咨询?这些,对于开放的大学,并不是什么保密信息。如果学生的上网时间不能保证,可以委托给家长活着亲友。尽可能地早作准备,尽可能地获取信息,尽可能地符合招生简章上得条件。证书齐备,盖章齐全,耐心等待。

怎样过一个快乐的高三?我没有太多幻想。高三的学生,没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好、担忧未来、抱怨父母、痛哭发泄、暴食减压、患得患失,这都没有什么可怕,这就是竞技心理,每天都围绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天,我每天都陷入负面情绪:看不到未来,没有一个好消息,觉得苦海无边,孤独、变丑、任何一点小小挫折,都让人崩溃非常。我的唯一方法,是给自己写小纸条,给自己做心理按摩,自我暗示。这些纸条,如今已攒了一抽屉,现在翻出来看,甚是好笑,都是“冬天来了,春天还会远吗?”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后,我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的,我已经做好了心理准备。

我的高三,是在理性中渡过的。告别时也非常平静,我不会涕泗交流,不会撕书泄愤,不会跳楼自杀,不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三,也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”,用汗水去追逐光荣与梦想,也感受怅然与失落,如此而已。

高考激励文章(三)

若都能享受富贵荣华,安逸潇洒,谁又愿在苦痛中默默升华?若都能沐浴七彩阳光,容光焕发,谁又会在风雨中苦苦挣扎?高考注定是一场炼狱般的考验,我们必定要做凤凰,浴火焚身之后,方能涅槃重生。

“学涯漫无绝期,成功遥不可及。”我们曾这样嗟叹。纵观高中生涯,我们曾失意落魄,泪洒青衫,也曾悲痛呐喊,歇斯底里;但更多时候,我们要乐观面对未知挑战,坦然接受残酷现实,我们深知“脚踏实地才能仰望星空”的道理,那就抛除杂念,勇敢向前。“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”古人言传相授,我们躬亲践行。那么,高考这场耐力战,我们赢在平稳自信的心态。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”山,跌宕起伏;水,纵横交错。身处征途的我们早已精疲力竭。驻足静立,回首过往,黯然神伤;展望未来,希望渺茫。渐渐地,我们迷失了方向,可我们不能沉沦,我们必须寻找契机——从荆棘密布中嗅出野芳幽香,从嶙峋怪石中观出奇伟瑰丽,从嘈杂水流中听出潺潺乐音。我们是孤独的跋涉者,我们一生都在征途中奋力向前,只要我们相信自己,成功的路无论多远也会臣服于我们脚下。

高考的号角已经吹响,每个人都摩拳擦掌,渴望在这个无声的战场上一展风姿,无谓成功与否,竭心尽力地走完这一程,笑面人生,华彩绽放!

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